2014年3期
课程教育研究·下
综述•专著
综述·专著
- 试论中国笛子及审美内涵
- 联系生活实际 开展品德教学
- 浅谈模块教学法在中职化学课程教学中的应用
- 论对外汉语教育传播的战略思维
- 基于系统论视角下的音乐教育问题研究
- 学校实施仓储实训教学的体会与思考
- 浅析小学品德课程在学生社会情感建立中的作用
- 运用“数学微图文”提升学生自主学习能力的实践与思考
- 初级口语课堂基于语块理论的模式构建
- 知识还原 情境再现
- 培养学生创造性思维能力的再思考
- 浅谈中西文化的相互渲染
- 谈“有指导的再创造”对教学的指导
- 关于“雷达原理”课程理论教学的探索
- 创新源于设计 精彩来自生成
- 区域活动环境的创设
- 乘“领雁工程”东风,促课堂教学改革
- “植物蒸腾作用的探究”的教学探究
- 提高高中信息技术上机课教学有效性的实践
- 一枝独放不是春,万花齐放春满园
- 摭议语文教学中学生新型意识的培养
- 实行绩效工资后如何改变对临退休教师的管理
- 创新型工学硕士研究生学位课教学质量监控体系的构建
- 浅谈我国中等职业教育办学模式
- 论技校历史课堂教学有效性的思考
- 如何培养学生学习物理的兴趣
- 转变模式 提升效率
- 浅谈化学学科学困生的转化策略
- 培养幼儿的环保意识
- 高中政治课的主体性教育探讨
- 中职类商务日语专业日文录入教学的探究
- 培养习惯 水滴石穿
教改·教研
- 如何激发学生主动学习的兴趣
- 中高职教育衔接模式探讨
- 高职“生产实践”教学质量监控体系框架的构建
- 探索高效课堂的核心
- 小学数学课堂中“挑战性”问题设计与教学的思考
- 如何培养小学生的数学兴趣
- 化学实验素质教育形式
- 农村小学学困生的形成及转化策略
- 新课程下如何培养学生的质疑能力
- 怎样才能使数学差生学习动机得以激发
- 让爱照亮心灵
- 小组合作学习的误区
- 给学生一方自主学习的天地
- 运用马克思主义唯物史观进行历史课探究性学习的探究
- 高职高专医学《生物学》实验教学改革初探
- 开展表演游戏,提高幼儿口语表达能力
- 运用留白艺术 演绎课堂精彩
- 走进口语交际的乐园
- 激发学习兴趣 打造高效教育
- 家园共育求双赢
- 自主体验 潜在发展
- 浅谈山区中学学生数学学习的现状和对策
- 贴近生活 让生活诠释科学
- 浅谈如何在初中物理教学中渗透人文精神教育
- 农村中小学寄宿生安全教育现状与管理策略
- 谈如何提高中学生综合素质
- 当前我区农村初中数学后进生的转化策略刍议
- 学生积极生活方式培养的实践研究
- 小学语文教学怎样培养学生自主学习能力
- 谈教育中的从众心理
- 谈新课标下如何提高美术课堂教学效率
- 浅谈中职生计算机专业学科兴趣的激发与培养
- “物质的量”引言及定义解读及教学实践
- 网络英语教学的问题与革新
- 浅谈中职语文教材改革中的模块教学
- 物理教学与现代科技的结合促进学生潜力发挥
- 审计教学中的研究性教学模式探讨
- 高等职业教育教学改革探析
- 对高等专科学校教务管理工作的思考
- 中学数学分层教学的实践与探索
- 浅谈形体训练在中职护理专业教育中的作用
- 浅谈艺术类高职院校英语教学现状与改革探索
- 历史学科师源性初高中教学资源取舍的脱节问题研究
- 中职《开店实务》情境教学模式的探索
- 创新管理机制 提升保教质量
- 中学化学实验中要进行环保理念的渗透方法
- 关于高等职业教育培养目标的探析
- 浅谈小学数学教育中的创新意识
- 让探究成为一种习惯
- 学术交流对于高校发展的重要性研究
思想·政治
阅读·写作
外语·外文
- 高中英语口语教学现状及对策探究
- 词汇教学有效生成
- 浅谈英语教学中的写作训练和合作学习
- 英语教学中的感恩教育
- 浅谈趣味性英语教学
- 如何培养学习英语的兴趣
- 大学英语语法教学应注意的问题
- 探讨初中生英语学习掉队现象的原因及方法
- 元认知理论对中学英语教学的启示
- 探析多媒体在农村中学英语教学中的应用
- 应用多媒体技术能使初中英语教学更高效
- 开展英语课堂分层教学的几点做法
- 小议任务教学法在中职日语口语教学中的应用
- 借助“同课异构”活动,在比较中提升英语教学质量
- 外交口译中的模糊策略
- 我国大学生英语口语水平研究
- 《旅游饭店英语》课堂教学理实一体化的有效性探讨
- 浅谈小学英语口语教学策略
- 让多媒体教学为小学英语高效课堂插上翅膀
- 基于单元整体设计的任务型语言教学课例研究
教学·信息
- 如何培养幼儿的数学逻辑思维能力
- 谈小学应用题教学中的比较
- 浅谈信息技术在农村小学“品德与社会”教学中的有效性
- 如何在教学中进行创新
- “课尾”的教学艺术
- 小学思想品德课教学的一点认识
- 《圆明园的毁灭》第二课时教学设计
- 解答应用题应学会……
- 数学课堂上小组合作学习操作技巧
- 化学方程式的配平方法
- 如何上好地理复习课
- 浅谈初中地理教学方法
- 浅谈临床专业药理学教学方法
- 数学教学“问题的设计”初探
- 浅谈小学语文教学创新
- 小学语文教学开发学生创造力探索
- 《资本主义世界的经济危机与罗斯福新政》教学设计
- 利用优秀电影资源,开创历史教学新天地
- 浅谈小组合作学习方略
- 运用多媒体的数学教学
- 浅议增强药物化学授课技巧
- 跨过门槛 欣赏古典文学之美
- 规范书写汉字的意义及其在语文教学中的实现
- 浅谈如何组织计算机课堂教学
- 口语训练“四说”
- 浅谈中职数学教师的课外工作
- 浅谈高中物理教学中的有效训练
- 浅谈如何构建充满活力的语文课堂教学
- 试说在语文教学中学生人格的培养
- 打造农村语文高效课堂
- 浅谈让书法悄悄走入你的课堂
- 从中学生的特点出发,让声乐教学绽放
- 论多媒体在课堂教学中的运用
- 在初中语文课堂教学中落实自主合作探究学习方式策略浅谈
- 信息技术走进课堂,让思想品德课活起来
- 教学反思伴我成长
- 学习中国近代史必须掌握两个过程
- 浅谈初中数学的解题方法和技巧
- 关于小学生数学作业中常见错例的研究
- 浅谈新课程背景下农村历史课堂教学的优化
- 如何提高小学语文课堂教学效率
- 流行歌曲对农村中小学音乐教学的影响
- 如何在语文教学中培养学生的语感
- 踏雪有痕
- 例说预设中探究,互动中生成
- 在语文教学中培养学生的创新能力
- 简笔画在语文教学中的妙用
- 也谈“课堂教学模式”
- 挖掘教材中的趣味点,引燃学习兴趣的火花
- 建构学生自主学习课堂 提高政治学科有效性
- 浅议小学高年级应用题教学存在的问题及对策研究
- 浅析中学生美术欣赏与创新能力的培养
- 论高中化学探究学习的课堂案例设计
- “摩尔”教学详解
- 多媒体课件在语文教学中的运用误区
- 选修课促进生物教学的探索
- 六年级语文开放性作业设计之浅见
- 浅析案例教学法在中职电子商务教学中的应用
- 浅议职校3DMAX教材的编写
- 关于促进大学生健康生活的建议
- 浅谈在语文教学中培养学生的创新能力
- 小学数学课堂教学中如何渗透数学基本思想
- 农村小学美术教学的现状与对策
- 语文教学中如何培养学生的创新能力
- 提高中职语文课堂教学提问的策略