2014年2期
课程教育研究·下
综述 专著
- 浅谈高校毕业生就业能力不足的原因及对策
- 电子政务信息系统的安全性分析
- 高中化学教材“二次开发”的探索与思考
- 浅谈农村小学校长的管理
- 立足文本,培养学生的思维能力
- 极限无缝隙论
- 论如何提高英语教学效果
- 幼儿气质类型与性别差异关系初探
- 同序替换 同质异构
- 浅析农村小学作文教学现状及其对策
- 培育“家园文化” 助推社区和谐
- 例说学生质疑问题使用的教学策略
- 浅议美好生活与职业教育
- “目的论”三原则与 “信达雅”翻译原则之比较
- 石家庄自然资源与灾害对城市发展的影响
- 任务型教学法与《英语课程标准》的实施
- 浅谈语文教学中自主合作探究能力的有效生成
- 浅谈情感教育与幼儿园数学的关系
- 浅谈学校德育工作的教育管理
- 自主学习能为师生搭建共同成长的平台
- 浅析高职院校文化活动的开展
- 让多媒体辅助教学走进高中地理新课程
- 对中学作文教学现状的思考
- 营造思考的平台 创设生动的课堂
- 提升初中教育水平的策略分析
- 立足素质教育 加强教学管理 提高教学质量
- 交通运输工程学科硕士生课程教学方法探讨
- 战略协同视阈下高职院校产学研合作一般机制研究
- 浅析物理学的思想和方法在物理学习中的作用
- 让教学案成为提高教学质量的助跳板
- 高中信息技术课程的现状问题与对策
- 论建构主义学习理论在思想政治教育活动中的借鉴与警示
- 运用教学机智,应对课堂生成
- 浅论多媒体技术在语文教学中的运用
- 创设问题情境 促进概念形成
- 论高中健美操模块的“主导”与“主体”
- 优化学习方式 提高教学实效
- 浅析汉语成绩测试的信度与效度
- 论古代诗歌研究性学习中比较研究策略的运用
- 浅谈农村留守儿童的教育问题
- 因势利导,提高“拍胸舞”训练的有效性
- 浅议教学管理
- 让优质的金融服务为小微企业保驾护航
- 浅谈应试教育
- 谈小学生自学习惯的养成
- 浅谈小学信息技术“卓越课堂”教学有效策略
- 浅谈依法从教
- 浅谈如何有效实施低年段学生课内阅读与课外阅读的对接
- 中职学校班级干部的培养与管理
- 现代女性饰品设计与消费心理研究
- 挖掘课程资源,巧用“明星效应”
- 探讨初中生逆反心理的成因及疏导策略
- 浅谈小学科学课程资源的开发和利用
- 高考制度下德育教育机制浅析
- 试谈幼儿入园前准备工作的探究
- 构建现代职教体系深化产教融合校企合作
- 汉字文化知识漫谈
- 运动心理学实验室的信息化管理与实践研究
- 农村学校学困生的转化策略
- 关于《机械零件的普通铣削加工》的课程开发与教学实施改革
- 高校开设传统保健课程的要点探析
- 浅谈潜能生教育问题
- 试论教育国际化中高中IBDP课程教师角色与职能的转变
- 论小学语文课堂教学中的评价策略
- 如何突破高中艺术生的数学“瓶颈”
- 浅谈云南省中等职业教育资源共享的策略
- 浅谈农村初中物理教学现状与改革措施
- 浅谈农村小学安全教育
- 体育课程设置和考核科目的关联性
教改 教研
- 探索网络背景下的集体备课模式
- 培养初中生义务感的思考与对策
- 如何提高数学学习兴趣
- 法学教学中的案例教学法探析
- 实现初中地理教学生活化的探究
- 从跨文化视角分析对外汉语教学性质及实现机制
- 小学数学高效课堂的策略研究
- 提升中学体育课堂教学质量的有效策略
- 小学习作教学改革研究
- 偏远山区义务教育阶段农村数学课分层教学的应用和辅导初探
- 浸润数学课堂,构筑建模思想
- 启导自主合作 探究创新的学习方法
- 培养参与热情 提高交际素养
- 谈美术教学中基础训练的结构观念
- 构建历史学科高效课堂策略
- 探究性物理课堂教学的方式
- 让历史课堂充满活力
- 研究性学习如何应用于数学教学中
- 激励学生主动参与学习的探究
- 在数学课堂上如何培养学生的自主学习能力的探究
- 转变学习方式 提高教学效益
- 在新课标下高考数学复习的几点思考
- 浅谈农村小学语文课堂的高效性
- 关于农村小学语文高效课堂的构建
- 浅谈高效课堂在农村小学的发展
- 浅谈新课程理念下高中物理教学情境的创设策略
- 浅析汉语言文学教学改革与创新
- 心理素质拓展训练在心理健康教育中的应用研究
- 思品课教学研究与探讨
- 信息技术与课程改革见习改进策略
- 从单一走向多元
- 小学语文教学中学生资源的开发及利用研究
- 大学英语“1+1”课程体系改革新探
- 《建筑工程预算》课程教学改革的实践与探索
- 以生为本,注重实效,推进课堂教学改革
- 基于特征的生态英语教学效率评价方法探究
- 农村民办幼儿教师专业发展呼唤园本支持
- PBL教学法在中职专业课教学中应用策略分析
- 云南省农村转岗幼儿教师队伍现状
- 中职学校种植专业课教学的研究
- 高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
- 基于绥化学院“动”式教学改革模式下的学生考核方式研究
- 以就业需求为导向的护生中医教学研究
- 在内科护理教学中尝试班内分层教学的探讨
- 大学英语教学改革与以学科内容为依托的语言教学模式研究
- 职校生自尊父母教养方式与主观幸福感的关系研究
- 浅议教育模式的转变
- 新课改下初中历史高效教学策略探究
- 数字媒体专业网页设计课程新教学模式的探索
- 高职数学中的分层合作式教学研究