读与写
教改·教研
行为·意识
阅读·写作
- 基于微课的小学语文高效课堂的构建
- 基于核心素养培养的小学语文教学策略
- 如何引导小学生有效开展课外阅读
- 基于核心素养的小学语文高效课堂的构建研究
- 小学低年级看图写话教学策略和实践
- 关注言语形式 习得语用方法
- 基于信息化背景下小学语文微课教学探索
- 论“导学案”在城乡结合部初中语文课堂中的高效运用*
- 传统文化视野下小学古诗词教学策略探究
- 城乡结合部初中语文校本课程导学案运用策略探究*
- 基于核心素养的初中语文群文阅读教学探究
- 基于校本课程视野下小语文古诗词开展策略探究
- 小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施
- 合作学习构建小学语文名著阅读探究
- 小学语文作文序列训练研究
- 农村初中名著阅读分层教学策略探究
- 部编本初中语文读写结合教学实践微探
- 小学语文趣味识字探究
- 在小学语文教学中实施“互联网+”学习任务的思考
- 基于写作的小学语文生本课堂的构建探索
- 基于信息技术视野下语文德育教育开展探究
- 小学语文教学中思辨能力培养策略探究
- 从读学写 读写结合
——结合小学六年级语文教材谈“读写结合” - 浅议如何提高低年级学生的写话能力
- 基于立德树人的初中语文单元整体教学研究
- 浅析小学语文课堂激发学生学习兴趣的策略
——以《珍珠鸟》《冀中的地道战》《搭石》教学活动为例 - 基于整本书阅读视野下高中语文学科培养策略探究
- 思维导图在小学语文习作教学中的应用分析
- 农村小学语文课堂阅读教学分析与策略
- 新课改下高考语文作文备考方略分析
- 初中语文群文阅读教学策略
- 浅析小学语文课堂中学生学习习惯的养成策略
- 小学语文阅读教学探索
- 浅谈如何以人为本打造小学语文高效课堂
- 小学语文思维能力的培养目标与教学策略
- 构建小学语文高效课堂教学策略
- 小学语文教学中朗读训练的有效措施
- 锻炼羽翼,让想象起飞
——例谈小学语文阅读教学中想象力的培养 - 用创新理念点亮小学语文课堂教学
- 基于核心素养的小学语文作文教学探究
- 基于交际语境的小学生习作动机激发策略
- 小学中年级学生写读书笔记的指导方法浅探
- 浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用
- 核心素养下高中语文文言文教学策略探究
- 核心素养下小学语文微课教学探索
- 基于主题学习的小学语文群文阅读策略
- 基于核心素养视野下小学语文课堂构建探究
- 激活想象力,打造诗意的小学语文课堂
- 初中语文信息化教学探究
- 高中语文教学中古诗词对家国情怀培养的影响探究
- 小学语文高效课堂的构建研究
- 小学语文教学中学生语文思维能力提升思考
- 核心素养下小学语文分层教学探究
- 体验式教学在小学语文教学中的应用策略
- 初中语文阅读教学存在的问题及对策研究
- 统编教材对深度阅读的指导方法
- 读写共生,成就多彩语文课堂
- 巧用写作开展语文阅读教学
- 为小学语文阅读教学注入趣味
- 基于经典诵读的小学语文作文教学探究
- 浅谈初中语文课堂阅读教学促进写作的途径
- 基于名著阅读的初中语文课外阅读探究
- 高中语文古诗词教学的困境与突围研究
- 初中语文经典诵读课堂教学技巧探究
- 基于核心素养的初中语文高效课堂的构建
- 小学语文高年级作文教学模式探究
- 小学语文教学中读写联动模式探究
- 浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
- 天人合一读游记 师生合作共生长
——游记教与学的策略 - 小学低年级语文识字教学路径优化策略研究
- 小学语文信息化教学存在的问题与对策
- 探讨经典诵读在小学语文教学中的实施策略
- 浅论初中语文协商对话式阅读教学的策略
- 小学语文教学中核心素养能力培养策略探究
- 由读仿写,以读促写
——结合几个课例谈谈语文“读写结合”教学之思考与尝试 - 从“无序”到“有序”,从“有序”到“有的”
——基于学情的高中语文作文有序教学 - 合作学习背景下小学语文低年级阅读教学探究
外文·外语
- 农村小学生英语自主预习能力的培养
- 新解五步教学法,创建高效英语课堂之我见
- 浅谈小学英语教学的导入方法
- 基于翻转课堂的初中英语高效课堂的构建
- 浅谈打造高效英语阅读课堂
- 核心素养下初中英语分层教学探究
- 传统文化渗透高中英语课堂教学实践
- 基于合作学习的小学英语信息化教学探究
- 运用自然拼读法提升小学生英语口语能力的探讨
- 基于信息化视角下初中英语游戏课堂构建策略
- 小学英语生本课堂的构建研究
- 基于核心素养的小学英语作业多元化设计探索
- 初中英语教学中学科整合渗透策略探究
- 初中英语书面表达教学有效性提升初探
- 示范、设疑、游戏
——初中英语趣味教学的构建 - 语篇教学在高中英语词汇教学中的应用
- 课堂提问技巧在初中英语教学中的应用探讨
- 微课在小学英语教学中的应用策略分析
- 思维导图在高中英语阅读教学中的应用
- 综合视野下的英语课堂有效导入
- 基于核心素养的初中英语学困生学习兴趣的提升探索
- 解析农村初中教学下英语口语问题及解决策略
- 小学英语教学中核心素养培养的策略探究
- 核心素养下高中英语读写结合教学研究
- 高中英语读后续写教学模式创新探究
- 新技术新媒体融合下的中学英语小组合作写作教学研究
- 普通高中英语语法复习课微课教学策略
数学·信息
- 重视学生数学“说”的训练
- 基于核心素养的初中信息技术高效课堂的构建
- 浅谈多媒体与小学数学教学的整合
- 微课构建小学数学分层教学探究
- 在小学数学课堂中培养学生的问题意识
- 初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的对策
- 基于核心素养的小学数学信息化教学研究
- 生活教育理论让小学数学教学更高效
- 浅析巧用生活知识提高小学数学教学质量的技巧
- 信息技术视域下小学数学教学的创新探究
- 基于信息技术的初中高效课堂构建研究
- 合作学习构建小学数学生本课堂
- 核心素养视角下如何开展小学数学教学探究
- 信息化环境下小学数学核心素养的培养
- 差异化教学在初中数学教学中的运用
- 小学数学绘本教学策略的有效探究
- 小学数学教学中提高学生计算能力的策略分析
- 初中生几何证明的常见问题及解决策略*
- 小学数学教学中如何实现生活化教学
- “情景设疑、自主探究、交流反思”课堂模式的建构探索
- 让符号意识生根发芽
——《用字母表示数》的教学片断与思考 - 基于核心素养的小学数学生本课堂的构建
- 小数数学课堂中的有效评价探究
- 优化复习策略 助力数学高考
- 基于核心素养的小学数学生本课堂的构建研究
- 初中数学教学中思维导图运用策略探究
- 数形结合提升小学数学教学趣味性
- 小学数学绘本教学的运用策略探究
- 浅析“学展点练”教学模式在小学数学教学中的融入
- 让课堂成为学生思维碰撞的舞台
——“分数的再认识(一)”课例研究 - 初中信息技术应重视培养学生的信息素养
- 小学数学微课教学探究
- 小学数学课堂中培养学生的问题意识
- 小学数学“空间观念”培养案例研究
——“方向与位置”专题探究 - 基于发散思维培养下思维导图在小学信息技术教学中的应用探究
- 渗透模型思想,引导学生知识的形成
- 初中数学中考应用性问题解题技巧探析
- 小学数学估算教学策略探究
- 问题驱动构建初中数学高效课堂
- 核心素养下初中数学作业设计研究
科学·自然
- 深度学习背景下初中生物高效课堂的构建
- 基于核心素养下提升初中物理综合能力的研究
- 浅析农村化学学困生的成因及对策
- 信息技术环境下初中物理实验探究教学模式研究
- 基于信息技术视野下高中物理教学模式解构
- 自主、合作、探究
——初中科学线上教学三部曲 - 初中物理实验探究的教学策略研究
- 基于核心素养的初中物理高效课堂构建研究
- 小学科学创造性思维策略探微
- 多样化教学方法在初中生物课堂教学中的实践和研究
- 导学案在高中生物实验课教学中的融合策略分析
- 基于STEM理念下小学科学课堂构建策略探究
- 通过小组合作的教学模式探索科学学科的悦教育课堂*
- 基于兴趣的高中物理天体教学探究
- 基于深度学习的高中物理教学探究*
- 精准备课,提高初中生物的课堂教学效率
- 基于合作学习的高中化学生本课堂的构建研究
- 核心素养下初中化学复习的有效方法探析
历史·地理
体育·艺术
- 高中排球教学中实施合作学习模式的探究
- 谈初中体育教学中如何提高学生体能
- 基于合理应用游戏进行小学体育教学的分析
- 青少年足球教学中合作意识渗透模式探究
- 基于居家锻炼的小学生体质提升策略探究
- 小学高段美术课堂导入的策略研究
- 小学音乐教学的问题和发展措施
- 初中田径训练量及强度的协同发展问题探索
- 基于立德树人的高中音乐分层教学探究
- 增强初中体育足球教学趣味性的实践探究
- 初中美术教学中传统文化运用策略探究
- 浅谈信息技术与美术学科的整合*
- 深度学习视野下初中美术有效课堂构建策略探究
- 高中音乐课程中客家山歌的运用分析
- 试论新课程下高中体育教学的现状和对策
- 浅谈初中音乐教学中如何培养学生的创新能力
- 小学美术个性化教学实践
- 高中体育教学中学生学习兴趣的提升策略分析
- 流行音乐在初中音乐教学中的运用策略研究
- 让戏曲之花在小学音乐课堂中绽放
- 网络歌曲在小学音乐教学中运用思考
- 浅析校园足球背景下的高中足球教学
- 基于核心素养视野下小学音乐教学策略探究
- 小学体育信息化教学探索
- 创新理念融合下的中学体育教学模式改革探究
- 小学体育课堂提升学生体质的策略探究
- 基于立德树人的中学音乐美育教育研究
- 推广校园足球,提高小学体育教学质量*
- 初中美术教学中剪纸课堂创新策略探究
- 信息化构建高中舞蹈高效课堂的思考
- 提高小学音乐课堂教学有效性的反思
- 浅谈小学音乐图谱教学的尝试与实践
- 小学美术梯度式课堂练习的设计与实践研究
- 基于信息化背景的小学体育德育教学探究
幼教·启蒙
- 利用多媒体课件优化幼儿园数学活动
- 中班足球游戏中教师支持性策略的探究
- 基于科学游戏提升幼儿能力的探究
- 基于生活化的幼儿美术欣赏活动实践与探索
- 成为小鲁班
——大班幼儿木工创意活动设计的探究 - 浅谈游戏在幼儿教育中的实施
- 玩沙游戏促进幼儿社会性发展的策略研究
- 灵动指尖 创意无限
——践行幼儿园特色创意美工教学之思考 - 幼儿小班教学中信息化运用探究
- 浅谈幼儿活动常规的建立
- 幼儿园音乐游戏指导策略的实践研究
- 区角游戏融入幼儿教育中的价值
- 幼儿园儿童海报制作的初体验
- 主题背景下区域游戏活动的优化策略
- 幼儿园小班生活常规教育的行动研究
- 以“互联网+”促进学前教育信息化建设的实践研究
- 涂鸦活动提高幼儿交往能力的策略研究
- 户外活动游戏培养幼儿品德的探索
- 幼儿园开展艺术活动的探究
- “农家乐”在幼儿自主游戏中的开发与应用研究