读写算·教研版
卷首语
职业教育
素质教育
- 高中篮球教学中体育游戏法的应用浅析
- 浅谈素质教育如何在中学体育教学中实施
- 如何上好冬季体育课
- 小学体育教学初探
- 如何培养小学生数学学习兴趣
- 对赛艇比赛的战术运用分析与理解
- 如何激发学生学习数学的兴趣
- 初中音乐课教法创新“三要”
- 中学体育教学中的安全问题
- 论普通高中体育课程整体教学改革
- 论赏识生活的点滴美在美术教学中的重要性
- 从火烧圆明园谈情感态度价值观的培养
- 基于素质教育理念打造高效语文课堂的方法
- 浅谈体育学校数学教学与学生自主学习能力的培养
- 小学美术愉快教学探析
- 怎样培养农村初中学生学习音乐的兴趣
- 对音乐教学中创新教育的思考
- 漫谈小学数学课前预习与学生创新意识的培养
- 如何培养农村“学困生”学习语文的兴趣
- 新时期初中音乐教育创新方法浅议
- 创新体育教学模式 引导学生快乐学习
- 素质教育与初中数学实践教学
- 探究高中体育教学休闲生活化模式
- 对青少年铅球项目发展现状分析与对策研究
- 浅谈对男子铅球力量训练的研究与分析
- 如何培养学生学习物理的兴趣
- 浅谈高三体育特长生的培养
- 浅谈如何上好小学体育课
- 初中美术教学中鉴赏课的教与学
- 论高校体育教学中体育文化的传承
- 提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究
- 体育分层次教学方法实施初探
教育理论
- 浅谈初中英语听力障碍及对策
- 高等数学教学现状与对策研究
- 概念教学在高中数学教学中的运用策略简析
- 语文教学中创新素质的培养
- 第三人称代词“他”、“渠”、“伊”的发展及地域分布
- 静待花开
- 巧用情感交流 促进校园和谐
- 怎样提高小学生的数学解题能力
- “运用书签进行作文辅助教学的实践”课题结题报告
- 从教学设计入手提高心理健康教育课的实效性
- 提升初中语文阅读教学有效性的思路探讨
- 浅谈高中地理教学中融入乡土地理素材的意义
- 浅谈如何实现英语阅读教学的有效开展
- 提高数学家庭作业有效性的实践
- 谈谈培养小学生英语口语能力
- 浅谈小学低年级语文识字教学策略
- 探讨小学体育教学中游戏教学的作用
- 小学六年级语文课堂教学有效性的思考
- 高中物理审题的方法和技巧
- 《五柳先生传》教学设计
- 如何开展拓展性教学研究,提高科学课堂教学效率
- 构建高中政治课堂教学生活化
- 如何提高学生的作文水平
- “读名篇写作文”指导课课堂实录
- 数学美育观下的数学文化价值
- 旋转变换在初等几何解题中的应用
- 变“无话可说”为“有话要说”
- 浅谈体验性阅读
- 我对“他”的源由发展考究
- 如何在学前教育教学中的渗透德育
- 教学语文需注意“五个一点”
- 低年级写话教学尝试
- 影视作品应用于初中历史教学的现状及改进研究
- 浅谈初中数学生活化教学策略
- 浅谈多元史观视角下的高中历史教学
- 竖式计算中的典型错误研究
- 正视语文课堂教学问题
- 因式分解
- 提高小学生写字能力的技巧与方法初探
- 阅读帮助学生提高写作能力
- 《两个变量的线性相关》教学设计
- 与学生谈话的技巧及有效方法简谈
- 对Go for it! 教材词汇和听力的处理
- 浅淡化学教学的有效性
- 语文教学与学生人格的塑造
- 巧用随文小练笔 指向语言表达秘妙
- 怎样在小学数学教学中培养学生的数学能力
- 《故乡》课堂教学的尝试
教学改革
学前教育
教育管理
课程研究
- 如何进行合作型英语写作教学
- 谈初中物理教学的创新手法
- 探讨如何在高中历史教学中培养学生历史思维能力
- 小学语文的精致课堂
- 如何在英语教学中创设情感环境教育
- 课前预习
- 引领学生走进语文智育的学习殿堂
- 并不只是一个守望者
- 生活化教学 让英语课堂更精彩
- 数学教学语言的自主学习的研究
- 为初中英语课堂插上阅读的翅膀
- 着眼于自然读书优化学法指导过程
- 关于初中语文启发式教学的探讨
- 浅谈如何培养小学数学的学习兴趣
- 运用情感共振提高学生学习兴趣
- 浅谈魏晋南北朝的民族融合
- 它山之石可以攻玉
- 初中物理实验教学中学生创新能力的培养
- 浅谈一年级数学教学
- 突破传统,构建高中历史高效课堂
- 学习兴趣的重要性
- 快乐作文,伴我同行
- 谈谈“一分钟命题作文”在语文教学中的妙用
- 浅谈小学作文教学的有效途径
- 问题教学法在高中数学教学中的尝试
- 输给你,我心甘情愿!
- 让精神之光穿越时空
- 怎样提高初中数学教学效果
- 浅谈提高化学复习效率的研究
- 我的思考,我的爱
- 愉快教学策略在初中地理教学中的应用
- 浅论如何提高“高等数学”课堂教学效果
- 授人以鱼不如授人以渔
- 浅谈科学纠错本的建立和利用
- 初中历史教学中高效课堂的探索
- 浅谈问题情境在小学数学教学中的创设
- 以语文教学中的“点”带动学习传统文化的“面”
- 论听力在英语学习中的重要性
- 研究性学习在高中化学课堂教学中的应用研究
- 试析语文形象化教学的科学依据
- 试论如何将人文精神融入高中历史教学之中
- 初中思想政治课堂教学中学生学习兴趣的培养
- 初中历史课堂有效渗透情感、态度与价值观的教育
- 快速作文原理与实践
- 一切景语皆情语
- 高中英语写作教学的反思
- 2015年高考英语新课标I试卷分析
- 近5年高考新课标卷(理)导数压轴题难点纵向分析
- 谈谈如何提升高中生物教学效果
- 浅谈亲子绘本阅读的有效策略
- 关于小学语文作业设计的思考
- 错位问答寻真意
- 探究性学习在化学复习课教学中的应用
- 不可忽视的传统文化
- 浅谈中学历史教学问题意识
- 数学教学如何培养学生的创新意识
- 浅谈如何培养一年级学生数学学习的兴趣
- 语文教学的创新实践
- 浅谈初中英语阅读课教学
- 浅谈英语学科教育目的观
- 小学生红色音乐价值观的培养
- 初中化学实验教学存在的问题及解决方法
- 怎样进行高中语文读写教学
- 给学生创设展示才能的空间
教学实践
- 优化评价体系,提高英语课堂有效性
- 如何组织初中英语课堂上的口语教学
- 浅谈小学数学教学中好习惯的养成
- 小学数学高效课堂构建策略
- 论小学语文教学中如何构建高效课堂
- 揭开文言文晦涩面纱与之亲密接触
- 浅谈研究性学习与英语模块学习
- 交互式电子白板在初中英语课堂中的应用
- 积极开展探究性学习 发挥学生主体性作用
- 在初中英语教学中培养学生的自主学习能力
- 浅谈教学过程中的陌生化效果
- 高中数学习题课教学有效性分析
- 抓在细微处,落在实效中
- 合作学习模式在初中数学教学中的应用
- 字句斟酌,品味语文美
- 如何提升初中生的英语阅读能力
- 浅谈高中心理教育对高中生良好行为的塑造
- 合作日记好处多
- 试析小学低年级语文朗读教学的方法
- 在初中英语教学中怎样指导学生进行小组合作学习s
- 陆道军:合作学习模式在初中数学教学中的应用
- 基于分层教学模式下的高中数学教学
- 浅议高中力学解题思维训练
- 运用整体法和隔离法解决力学中物体的受力分析
- 康复期精神病人的社区护理暨社会工作者介入分析
- 如何使作文增添文采
- “变量与函数”概念教学案例分析与反思
- 小学数学自主探究性学习的研究
- 浅析探究式教学在初中生物教学中的运用
- 浅谈彝族“后进生”存在的问题及转化
- 浅议在初中数学课堂中的如何创设情境教学
- 藏区小学语文课堂教学中遇到的问题及解决措施
- 探究寓教于学的初中思想品德教学方式
- 初中数学学业不良学生意志品质的培养
- 试论初中地理教学中愉快教学策略的应用
- 刍议小学语文作业批改方式的多元化
- 我眼中的、我所期待的语文教学
- 高中生物教学中学生主动学习策略探析
- 农村小学阶梯式课外阅读路径探索
- 在小组合作学习中培养潜能生学习兴趣
- 合作学习在初中语文课堂教学实践
- 浅谈在高中语文德育活动中培养学生的人格
- 在课堂教学中培养学生活泼开朗的性格
- 提升高中英语课堂写作教学有效性初探
- 数学思想方法在初中数学教学中的运用
- 体验式教学让物理教学回归生活
- 小学英语课堂提问要有“四性”
- 爱心和童心共铸的事业
- 怎样进行初中语文阅读教学
- 低年级词语教学例谈
- 谁来为情感作文打分
- 对“教与学方式转变”的思考
- 简议英语动物习语的翻译策略
- 谈小学数学思维与兴趣培养的一致性
- 小学作文教学中想象力培养的探讨
- 高中生物课堂教学中提问的艺术
- 闲来之笔赏新趣
教学探讨
- 让语文课堂成为学生幸福的课堂
- 中学美术课如何培养学生的美术兴趣,提高创新能力
- 英语教学中如何转化后进生
- 浅谈农村学校如何开展劳动的教育
- 如何提高学生的写作水平
- 数学教师在课堂氛围创设中的重要性
- 如何培养学生阅读、写作能力
- “三心”呵护,健康成长
- 浅谈小学语文教学中如何进行识字教学
- 小学语文阅读教学之我见
- 浅谈初中地理课堂中学生读图能力的培养
- 如何培养学生的朗读能力
- 在数学课堂教学中的几点做法
- 《说文解字》示部字与原始祭祀
- 英语课堂提问设计策略
- 试论如何提高小学数学教学中应用题教学效率
- 小学中高年级群文阅读习惯养成教育探索
- 初中历史高效课堂
- 高中语文教学中的“人文性”
- 打造卓越课堂 提高课堂实效
- 试论初中数学“导学互动”教学模式的应用
- 爱上读书,让师生名利双收
- 试论高中数学教学实践中类比推理的应用
- 健全党员评价激励长效机制研究
- 让小学数学课堂充满活力
- 简约充实的课堂 体现数学的魅力
- 小学渗透数学思想方法的实践与思考
- 如何提高初中地理课堂的教学效率
- 如何搞好初高中化学教学的衔接
- 浅谈如何让学生学习体育
- 分段函数常见题型及求解策
- 浅谈诗歌写作“同中见异”的切角艺术
- 开展高中数学课堂教学的方法解析
- 浅谈如何提高初中英语的教学质量
- 浅析如何开展初中思想品德情境教学
- 浅谈农村小学德育工作
- 高考制度改革对高中英语教师角色观念的影响
- 小议如何提高教学质量管理的效能
- 说出你的风采
- 小学数学教学中创新意识的培养
- 浅谈自信心在中学数学学习中的作用
- 试分析小学语文的阅读教学策略
- 谈小学作文中的评语
- 小学英语课堂的情景教学
- 浅析初中数学教学中函数教学效率的提高
- 注重趣味引导策略 提升数学教学效率
- 浅谈加强师德建设策略
- 小学数学教学中有效情境的创设
- 农村学校如何开展音乐游戏教学
- 提升小学语文课堂朗读教学有效性的几点建议
电化教育
教师论坛
- 初中语文教学反思
- 如何提高小学数学课堂教学质量
- 初中英语教学中情感因素的渗透
- 浅谈如何搞好初中英语的词汇教学
- 巧用“导学案”,打造初中语文高效课堂
- 浅议小学语文阅读教学
- 论初中计算机教学中如何开展高效课堂
- 低年级阅读教学“四要”
- 小学作文教学
- 在小学数学教学中如何培养创造性思维
- 小学语文个性化阅读教学
- 低年级数学解决问题教学策略
- 新课程下初中英语教学中存在的问题及其解决措施
- 农村小学作文教学的几点体会
- 《数的分解》课堂教学解决方案
- 二年级语文《回声》教学设计
- 试论初中语文阅读教学的创新策略
- 小组合作教学法在初中物理教学过程中的应用
- 浅谈初中英语课堂教学方法
- 浅谈评价古诗词思想内容和作者观点态度的方法
- 采取科学引导策略 提升生物教学效率
- 小学数学教学中情境教学法的应用研究
- 发挥主体性 开辟大课堂
- 浅议初中历史教学方法与技巧
- 丰富汉字教学渠道 提升学生识字效率
- 让梦插上教育的翅膀飞翔
- 现代物理知识应用于高中物理教学中的渗透分析
- 浅谈小学语文教学中创新教育的实施
- 小学数学课堂的别样评价
- 试论如何做好初中数学课堂教学
- 利用有效的教学设计,提高初中化学课堂效率
- 浅探农村初中物理教学的优化
- 小学英语语篇阅读探究
- 谈语文习作教学中的“少教多学”策略
- 小学数学趣味性作业的设计与应用探究
- 初中语文课外阅读问题及解决对策
- “探”出语文思想 “究”出人生品行
- 以“情”感人,以“美”育人
- 让“情趣”之花在语文课堂教学中有效绽放
- 构建“学导用”模式,打造活力课堂
- 余角与补角
- 怎样使刚入学的孩子爱上《品德与生活》
- 对提高小学数学课堂教学有效性的几点思考
- 浅议培养小学生朗读技巧的困境及初探
- 浅谈指导低年级写话的几种策略
- 论如何更好调动语文课堂上的学习氛围
- 浅谈初中英语课堂教学有效性的提高