新教育时代·学生版
学生课堂
- 刍议高中语文教学中中国传统文化的渗透
- 丰富阅读形式,提高学生英语学习能力
- 故事在小学低年级数学教学中的运用研究
- 新媒体环境下中专语文教学的延展与创新
- 基于层次分析法的吉林市宜居社区评价标准研究
- 绿豆芽的生长观察实验
- 榜样激励在思想政治工作中的运用策略研究
- 小学数学课堂上有效的互动开展研究
- “以听促写”的教学模式在高中英语课堂中的应用
- 浅谈小学数学课堂中的语言表达能力
- “三段式教学模式”在化学课堂上的探索与实施
- 愉快教学法在数学课堂中的运用
- 智慧课堂下初中数学教学模式的实践
- 深化课堂教学?提高语文素养
- 探讨自制教具在高中物理课堂教学中的应用
- 得法课内,迁移课外
- 班主任如何调动学困生的学习热情
- 问题导学法在高中数学教学中的应用探讨
- 信息时代下小学生德育方法研究
- 语文口语交际与习作能力同步发展有效整合分析
- 小学高年级数学课堂教学中高效情境的创设
- 学以致用,足球课堂教学的实践与思考
- 如何提高小学科学课堂教学的有效性
- 谈中小学音乐课堂中歌唱教学的异同点及相应教学策略
- 小学数学课堂情境创设存在的问题及策略
- “素养为本”的化学课堂教学设计
- 如何在音乐教育中弘扬民族音乐探讨
- 导学案在高中数学教学中的应用
- 给劳动教育一个新的转身
- 以读促写在高中语文作文教学中的应用
幼儿教育
- 幼儿性别平等意识的发展及对性别角色倾向的影响
- 学前教育幼儿行为观察的策略研究
- 在区域游戏中培养幼儿主动学习能力的实践与研究
- 幼儿园美术区域活动中教师的支持策略
- 小议幼儿学前教育教学中常见问题和对策
- 幼儿园自主游戏与幼儿发展
- 学前教育幼儿绘画能力的培养策略
- 幼儿园音乐教育生活化的实施路径分析
- 幼儿园组织情商游戏的策略
- 提升教师活动区材料投放能力的有效教研
- 课程游戏化背景下幼儿园数学教育的问题及应对策略
- 幼儿园绘本教学存在问题及改进方法探究
- 基于儿童的视角看疫情当下的教育
- 如何有效践行《3—6岁儿童学习与发展指南》
- 如何培养幼儿的专注力和良好的学习习惯
- 关于有效的师幼互动的探索研究
- 多媒体在幼儿园教学中的应用
- 绘画日记解决幼儿自我意识过强的策略
- 浅谈幼儿戏剧表演经验与感悟
- 我梦见了画?然后画下了梦
- 灵动手指小学美术手工课
- 拒绝恐惧、缓解焦虑
- 小班幼儿行为习惯现状分析及对策
- 浅析幼儿园区角活动与材料投放
- 美术粘贴活动有利于提高幼儿动手能力
- 教师的师德建设与幼儿健全人格的培养
- 幼儿在实践性活动中观察记录能力培养策略的研究
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》引领下的幼儿养成教育
- 培养学生音乐感知与兴趣之探析
小学教育
- 小学班主任德育管理教学研究
- 不同学段小学生语文基础知识的夯实
- 小学语文阅读教学的有效策略探究
- 小学语文情境教学探究
- 小学童声合唱高音的有效训练
- 语文课堂教学中有效地进行小组合作学习
- 列提纲指导小学高段写作的结构策略
- 自然拼读法在小学英语听力教学中的应用
- 小学生起步作文存在的问题及其归因研究
- 多媒体在小学语文识字教学中的运用
- 农村小学语文教学中学生阅读能力的培养
- 小学班主任对留守儿童的心理教育方法研究
- 小学体育教学中安全意识的培养
- 运用多媒体,激发学生学习兴趣的策略实践研究
- 小学低年级识字教学有效措施
- 翻转课堂在小学英语教学中的应用
- 面向素质教育的小学语文教育教学方法研究
- 微课教学模式下的小学语文教学方案设计
- 小学音乐课堂教学引入传统音乐的策略分析
- 有效利用“图形与几何”培养小学生的空间观念的实践研究
- 以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性
- 信息技术在小学数学教学中的应用与实践
- 小学语文传统文化引入教学策略分析
- 如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
- 试论农村小学小班额数学教学的“活”与“新”
- 表现性评价在小学信息技术课程中的应用
- 试论强化语言实践提升农村小学生语文核心素养
- 数学绘本让数学课变得有趣生动起来
- 构建小学科学高效课堂的常见策略研究
- 提高小学数学课堂教学的有效性
- 小学语文阅读教学读写结合有效性的实践研究
- 小学数学课堂教学有效探究策略
- 构筑德育教育金字塔
- 试论信息技术与小学英语课堂教学的有效整合
- 小学语文快乐教学模式的创设与应用分析
- 快乐数学开启
- 提升小学数学问题情境创设在教学中的策略分析
- 小学语文阅读教学中情境教学的现状及对策
- 新课改视角下小学乡村语文教学中现代信息技术的运用研究
- 大数据技术在小学数学教学中的作用分析
- 谈在小学美术教学中学生动手能力的培养
- 基于核心素养的小学道德与法治课堂教学探究
- 小学语文教学中阅读与写作教学的融合
- 小学数学课堂教学中游戏化教学法的运用
- 小组合作学习在小学数学教学中的运用
- 浅议小学语文教学中的自由学习
- 精心设问,培养数学思维能力
- 小学一年级学生学习习惯的养成
- 小学语文阅读教学有效性策略研究
- 如何在小学美术教学中培养学生的创造性思维
- 鼓励性教学评价在小学美术教学中的作用重点分析
- 问题驱动教学模式在小学数学课中的应用分析
- 新课改下小学数学教学方法的创新
- 小学美术教学中如何培养学生的想象力
- 多媒体在小学数学教学中的应用探讨
- 以人为本理念的中小学教师管理探讨
- 小学数学教学生活化实践微探
- 新时期小学班主任创新管理策略
- 小学数学开展深度教学的有效策略
- 小学班主任对班级管理技巧与策略的探讨
- 小学语文学科教学中体验式学习的运用研究
- 拓展教材文本,实现立德树人的尝试
- 谈游戏教学模式在小学英语教学中的渗透
- 营造书香氛围?沐浴书香成长
- 在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法
- 教思考 教体验 教表达
- 提升小学生数学核心素养的数学课堂教学策略
- 提高农村英语听力教学水平的方法
- 小学英语教学中存在的问题及解决对策
- 在小学数学课堂中如何引导学生思维
- 信息技术辅助应用于小学语文教学的思考
- 小学生心理素质培养之我见
- 如何利用生活情境开展小学数学教学
- “研学后教”理念下小学语文课外阅读的教学指导策略探究
- 新课程背景下小学数学有效教学策略的研究
- 多媒体在小学英语教学中的应用研究
- 小学语文教学设计存在的问题及对策
- 小学语文教学中的情感教育的实施策略分析
中学教育
- 高中物理教学有效性提升研究
- 农村中学语文作文教学策略浅谈
- 初中物理概念教学探析
- 初中语文阅读教学主问题设置技巧
- 浅谈“学(做)案四段式教学模式”下微课在中职数学课堂中的应用
- 谈增强学生文化自信在初中语文课堂教学中的实施
- 新形势下,备考2020中考
- 物理教学中渗透心理健康教育
- AI智能下运用测评反拨促进精准教学的行动研究
- 高中化学家庭实验的开发与实施
- 初中数学翻转课堂教学策略
- 如何做好高三生物二轮复习
- 如何提高初中数学课堂效率
- 学生创造力在中学计算机教学中的培养策略探究
- 谈情感教学在高中语文教学中的有效应用
- 利用微课创新初中作文教学内容研究
- 初中地理“以学导图”教学模式初探
- 初中物理学困生成因分析及转化策略研究
- 微探初中英语教学中学生创新性思维培养模式
- 新课程背景下初中体育与健康课堂教学探讨
- 高中语文小说类文本整本书阅读教学路径分析
- 核心素养下的初中语文教学
- 微课在初中物理教学中的应用初探
- 中职“五五制”德育实践路径
- 群文阅读在高三语文诗歌鉴赏复习中的应用
- 巧借关键词学习法优化初中文言文教学
- 高三英语复习行之有效的方法
- 探究式教学法在高中数学教学中的实际应用
- 小组合作学习策略在初中化学教学中的应用
- 在语文课堂教学中传承中华优秀传统文化
- 新媒体环境下初中德育工作的难点与对策
- 初中生数学课堂问题行为及应对策略研究
- 探索提高初中物理课堂教学效率的路径策略
- 核心素养理念下的高中数学教学策略
- 运用问题导向构建高效初中信息技术课堂探究
- 初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
- 初中数学课堂中的德育内容的渗透
- 培养英语语言意识,提高学科核心素养
- 初中阅读教学中学生思维发展研究
- 研究初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
- 城镇初中语文阅读教学困境与途径分析
- 从一节优秀的数学公开课例中得到的启示
- 教材经典实验在高中生物课堂教学中的应用
- 高中英语读后续写写作教学创新实践
- 关于有效提高高中物理课堂学习效率的思考
- 试论以“自主学习”构建初中数学“自觉课堂”的教育创新
- 刍议初中语文教学中如何培养学生质疑意识
- 研究初中地理中的地图教学
- 初中数学课堂提问的技巧
- 探讨初中语文写作教学中情境教学的有效运用
- 高考改革背景下高中生涯规划教育探索研究
- 中学化学实验教学改革中“走班制”面临的挑战与对策
- 在初中化学教学中培养学生实验操作的动手能力
- 基于案例分析的初中数学复习课问题研究
- 分析初中体育教育及教学学生安全问题
- 初中数学课堂教学中如何加强对学生倾听能力的培养
- 核心素养视角下的高中生物深度学习研究
- 体验式教学在初中语文阅读教学中的应用
- 高中数学核心素养的内涵及培养策略
- 试论高中历史教学中的家国情怀教育
- 高考生物试题中数学模型的梳理与教学实践
- 初探初中信息技术教学新思路
- 初中物理实验有效复习的策略
- 导学案在高中数学教学中的实践研究
- 初中班主任管理与教育艺术提升的对策
- 如何进行课堂设计上好道德与法治课
- 高中音乐课堂的交往互动教学方式分析与研究
高等教育
- 疫情期间大学生就业指导工作网络化研究
- 《药理学》教学中的“项目教学法”案例
- 高校新生如何适应高中到大学的转变
- 基于实践的教学模式:设计学专业博士学位的优势
- 大学文言文教学中的价值取向
- 我国医学高等教育为什么要重视培养医学生的逻辑思维能力
- 普通高校健美操课程开展现状及对策研究
- 基于工程教育专业认证下提升我国高等工程教育质量与水平的路径研究
- 微信平台下高校辅导员思想政治工作创新研究
- 新媒体对高职学生思想政治教育的影响初探
- 英汉委婉语中关于“死(die)”的使用
- 课程思政在高职药理学中的探索与实践
- 高校大学生创业意愿影响因素研究
- 关于《水产品加工技术》课程教学改革的思考
- 新时代高校国防教育与思想政治教育的融合研究
- 林业高等院校继续教育国际化路径研究
- 大学生职业性格探索及培养策略
- 当代大学生权益问题及权益知识宣传的重要性
- 语义场理论指导下英语单词分类记忆分析
- 新时代深化高等院校思政教育的路径分析
- 大学物理教育改革的策略与方向分析
专题论坛
- 翻转课堂教学模式对飞行学员科学素质的促进性研究
- 新时期农村初中班主任工作创新
- 建立有国际视野的教师专业成长档案
- 心理训练与飞行教育训练协调发展有效提高飞行人员心理品质
- 做一个学生心目中的好班主任
- “互联网+”背景下信息技术在微生物学教学中的应用
- 谈九年一贯制学校的教师管理
- 家校沟通、形成合力
- 体育课的见习生
- 凉山彝族地区音乐教育现状、问题及对策探析
- 小学数学解决问题教学中数量关系运用的实践研究
- 基于心理学视角看民航飞行教学中对后进学员的培养
- 从规则意识谈家庭教育对未成年人的抚育
- 声乐学习中个人技巧和情感的结合
- 中小学开展啦啦操项目教学的价值微析
- 浅谈如何运用优秀传统文化开展德育工作
- 写作中的积累的思考与实践
- 童谣对儿童教育的影响
- 特殊教育学校孤独症儿童就读质量评价研究
- 授人以鱼,不如授人以渔
- 激趣思写?写中添趣
- 合理应用微课实现机能实验课翻转教学的体会
- 青少年海洋意识教育形式探究
- 特殊情况下人的因素对训练飞行安全的影响及应对措施
- 如何有效管理中途接手班级
- 基于抛锚式教学的导学案设计
- 一个教师的幸福观
- 进城务工人员的子女心理教育分析
- 高等职业教育教学改革创新研究进展
职业教育
- 提高中职学生微生物检验技术实践能力的研究
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- 微信公众号对高职学生在思政教育中的作用
- 高职院校开发针对不同专业的行业英语教材重要性探究
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- 让丑小鸭长成白天鹅
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- 将思政教育融入高职院校眼科教学的探究
- “思维引导”在高职视觉传达设计专业中的教学应用
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- 象征主义手法在歌剧《唐璜》中的运用
- 职高田径教学面临的困境解决思路
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- 中职酒店管理专业教学改革的探索和实践
- 职高班主任对学生心理健康素质的培养措施剖析
- 邢台中学生音乐素质教育现状调查与对策研究