2022年14期
刊物介绍
《快乐学习报》是由国家新闻出版总署批准，中原出版传媒集团和河南电子音像出版社重点打造的教育教学类报纸，国内统一刊号：CN41-0100。
快乐学习报·教师周刊
职教论坛
教研教法
- 浅析阿坝县藏族小学生汉语学习引导有效性的提高策略
- 试析初中体育课程基础训练的教学策略
- 浅谈如何提高学生的数学成绩
- 职业高中学生加强党史学习的必要性
- 幼儿园自主游戏音乐区材料投放策略
- 生活化教学模式在小学数学教学中的应用
- 高中英语阅读中学生思维能力培养
- 小学道德与法治教学中如何实施生活化教学
- 小学语文低年级看图写话教学策略
- 积极心理学在班主任工作中的应用探析
- 提高小学高年级数学作业设计质量的探究
- 高中德育管理存在的问题及对策分析
- 浅析小学综合实践课程的教学方法
- 微课在高中政治课堂教学中的运用策略探究
- 高中德育教育的创新方法探究
- 探讨在小学体育教学中培养学生意志品质的策略
- 初中历史史料阅读与解题策略构建
- 探讨小学信息技术课堂常见问题及解决措施
- “知三求一”归类，助力“解三角形”问题
- 浅谈初中物理实验创新教学策略
- 浅谈小组合作式班级管理中小组的建设要点
- 初中数学有效课堂的构建策略研究
- 浅析外来务工人员子女特点及教育对策
- 双减后的班主任工作
- 浅析高中化学分层教学策略
- 师生共读的有效途径研究
- 新高考背景下高中语文核心素养的培养策略
- 高中学生物理学习兴趣的培养实践研究
- 基于群文阅读的高中英语阅读课教学模式探究
- “双减”政策下初中化学个性化作业设计研究
- 浅谈游戏教学在小学音乐教学中的实践应用
- 浅谈小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力
- 探讨如何提高小学语文课堂学习氛围
- 小学语文高段阅读教学优化路径
- 小学语文作文教学的有效策略
- 基于多元化评价的初中道德与法治教学实践
- 组织小学美术学生课外艺术活动的策略探析
- 以朗读为奠基，促进更美语文课堂
- “互联网+”背景下的中职英语课堂教学方法探索
- 流行音乐在中学音乐教学中的运用探讨
- 读后续写高中英语写作教学创新实践探究
- 浅析小学数学教学中的游戏化策略
学科探究
- 小学英语第一学段课堂游戏创设研究
- 教学点数字教育资源内容组织框架设计及课堂运用实施策略
- 基于读写结合的初中语文写作教学策略探究
- 小学数学教学课前微展示的实施途径
- 提升小学班主任班级教学管理能力探析
- 如何提升高中化学实验教学效率
- 试论高中学校安全管理的探究
- “以读促写”在高中英语写作教学中应用研究
- 初中体育教学有效性探究
- 在双减下如何提高小学数学课堂教学的效率
- 小学英语阅读教学策略初探
- 核心素养下的初中历史教学
- 初中数学单元整体教学设计策略研究
- 做好班主任工作的几点体会
- 浅析小学音乐教学中的创新教育
- 加强幼儿健康教育管理促进幼儿健康成长的有效策略
- 对高中化学生态课堂教学的讨论
- 基于教材文本，再构课堂教学
- 小学数学教学中趣味性教学方法的应用
- “双减”背景下初中物理有效课堂的探究
- 积极心理学在外语课堂焦虑中的应用
- 新时期小学体育教学的有效性教学策略分析
- 构建高中地理高效课堂的方法
- 浅析如何构建高效的小学语文课堂
- 刍议信息技术环境下学前儿童语言教学策略研究
- 浅析小学数学自主学习教学策略
- 基于泛在学习环境下发展小学生英语语言能力的混合式学习路径研究
- 打造趣味课堂提升小学低段语文教学质量
- 高中英语阅读生态课堂模式研究
- 如何在小学英语课堂融合情境教学
- 小组合作学习模式在美术欣赏教学中的运用实践
- 小学班主任开展心理健康教育的对策
- 小学美术课堂教学中“传统文化”的渗透策略
- 微课在初中数学教学中的应用实践研究
- 阅读创新，实践分析
- 小学英语作业设计路径探索
- 高中篮球训练教学的有效方法探究
课程交流
- 论中小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
- 情景教学在小学音乐课堂教学中的应用分析
- 分层教学法在初中物理教学中的应用对策
- 浅谈幼儿园班主任的德育艺术管理
- 核心素养目标下的初中数学教学的有效性研究
- 双减政策背景下初中物理生活化教学
- 小学语文写作教学创新探讨
- 小学数学错误资源的开发与利用
- 农村高中艺体特色办学背景下的教学管理变革
- 解析现代观念下家庭教育对家长的要求
- 论互联网+教育时代下小学的“翻转课堂”
- 浅析提升农村小学语文教学的有效策略
- 高中语文在阅读中提升学生核心素养的实践研究
- 浅谈小学班主任管理工作中如何构建和谐师生关系的研究
- 向幼儿讲好百年经典红色文化的方法
- 浅析在小学数学与班主任工作融合策略
- 初中历史课后作业的布置方法分析
- 现代综合材料在初中美术课堂中的运用
- 试析优化小学班主任管理工作的策略
- 高中语文教学如何培养学生的学科核心素养
- 幼儿良好生活习惯的研究
- 高中生职业生涯规划与发展规划的意义与对策研究
- 以绘本为载体的幼儿阅读教学策略
- 浅谈学校社会工作介入青少年生命教育的优势
- 如何有效提升幼儿社会交往能力
- 浅析初中语文阅读教学途径
- 浅析小学体育健康教育中存在的问题及对策
- 基于核心素养的初中物理实验教学
- 新课改下的小学美术教学探究
- 刍议小学英语教学中如何构建高效课堂
- 城乡一体化优质教育资源共享途径的初探
- 刍议初中语文整本书阅读教学策略
- 小学数学线上教学策略研究
- 课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
- 大语文背景下的立足于课本的整本书阅读及写作方法指导
- 提高初中名著阅读教学的有效策略
- 浅谈小学数学课堂教学有效性提问
实践创新
- 优化小学语文阅读教学的方法探析
- 小学数学教学优化策略
- 浅谈传统文化在初中美术教学中的渗透
- 基于新课改下的高效小学数学课堂
- 浅谈幼儿语言表达能力培养的有效策略
- 浅论微课在高中生物教学中的创新应用
- 刍议小学班主任管理成效的提升分析
- 基于核心素养的高中体育教学发展途径
- 提高小学语文课堂效率的有效策略分析
- 高中体育“点·自·悟”教学研究
- 升学与就业压力下的中专数学数学教学改革研究
- 探讨如何提升初中生的语文阅读能力
- 关于小学数学课堂开展美育教育的相关探究
- 多媒体在初中数学教学中的运用分析
- 双减政策下，小学语文作业设计初探
- 运用交互式电子白板，激活数学课堂教学
- 初中英语课堂教学评价的有效性分析
- “双减”下小学英语素质教学策略
- 新时期小学班主任德育工作的有效途径
- 构建语文优质课堂的多维思考
- 基于核心素养下的高中英语新题型的教学策略
- 刍议自主探究新模式在高中地理教学中的应用
- 浅谈提高农村班主任工作效率的管理策略
- 数学思维能力在小学数学教学中的培养
- 合作共赢
- 小学提升学校课后服务质量实际研究思考
- 如何在教育教学活动中做好学困生的转化工作
- 小学德育教学的有效性教学策略
- 小学数学概念教学探究与策略
- 寄宿制学校留守儿童心理健康问题与对策
- 小学数学解决问题能力提升策略探究
- 浅谈高中语文高效课堂的构建策略
- 微课在小学语文教学中的应用研究
- 信息资源与研究性学习选题教学案例化关系的探讨
- 高中物理实验教学存在的不足及其优化策略
- 浅论初中数学教学的创新研究策略
- 试析小学语文写作教学策略探析
- 作文评讲课：不可不点的四个“穴位”
- 后疫情时代生命价值观视域下的主题班会设计与实施调查报告
教学随笔
- 小学英语讲评课有效策略探微
- 新时代美育背景下中学生环境美化教学探索
- 微课在高中语文教学中的运用
- 让德育之光洒满小学语文阅读课堂
- 实验教学法在高中物理教学中的运用分析
- 高中语文阅读教学中培养学生核心素养的策略
- 双减背景下提高数学教学质量深化改革的策略探析
- 论初中化学实验教学中培养学生的创新能力
- 初中学生心理健康疏导策略探究
- 幼儿园安全教育点滴谈
- 浅析如何提高高中生物教学有效性
- 高中英语自主阅读品质提升的策略
- 幼儿音乐教学中运用自然资源的对策
- 让红色之光照亮儿童精神世界
- 绳子上的秘密
- 探究教育信息化对小学语文教学的优化策略
- 小学语文高效课堂构建初探
- 浅析红色文化融入小学语文高年段课堂教学的价值维度及实施路径
- 浅谈提高小学数学计算教学策略
- 小学语文高效课堂构建初探(1)
- “双减”背景下的小学英语作业设计
- 如何在高中数学教学中开展探究性学习
- 立足音乐根本 涵泳创编意蕴
- 小学班主任德育管理有效途径
- 浅谈小学美术教育中培养学生创造力的策略
- 浅析小学科学生活化教学策略
- 少年不识愁滋味 为赋新词慢说愁
- 浅谈双减背景下初中数学作业设计
- “双减”背景下，小学英语分层作业设计
- 让数学贴近生活，让生活滋养课堂
- 平面设计元素在室内装饰中的应用研究
- 浅议小学科学的教学设计策略
- 浅析新媒体在高中地理教学中的应用
- 浅谈小学语文教学中德育教育的渗透
- 如何在小学体育课教学中渗透安全教育
- 情境教学：构建高效的小学语文课堂
- 试析小学英语与多媒体的融合分析
- 美术教师个人形象对课堂质量的影响初探
- 核心素养培养下的初中英语阅读教学对策
- 浅析小学道德与法治教学的开展路径
理论研究
- 小学语文作文教学中课外阅读的作用研究
- 优化教学策略，构建小学体育有效课堂
- 如何促进小学英语课堂教学中的有效互动
- 体验哲学视角下习近平话语中的中国特色隐喻研究
- 全面二胎政策下家庭教育新探究
- 浅析高中职业生涯教育的必要性及策略
- 区域合作的困境与出路
- 浅论幼儿前书写能力写区角环境创设
- 基于核心素养下的英语课堂语篇资源开发与利用
- 例谈初中数学课堂中小组合作学习的使用时机
- 浅析思维导图在初中英语阅读教学中的应用
- 小学科学教学的优化路径
- 浅探双减环境下的小学语文大单元作业优化
- 小学语文高段教学与传统文化的融合策略
- 浅谈如何利用自然资源培养幼儿音乐兴趣
- 广西少数民族地区传统村落文化景观的再生设计研究
- 农村中学校园足球实施现状与对策
- 浅谈小学数学教学中如何培养学生的核心素养
- 传统民居建筑的保护措施
- 小学语文高年段传承红色基因的策略
- 论小学班主任班级管理的有效策略
- 事业单位人力资源管理的创新
- 以“快乐读书吧”为载体，开启课外阅读之门
- 小学数学教学中怎样培养学生数学思维能力的研究
- 关于小学语文课堂教学方法的研究
- 小学语文阅读教学策略探索
- 把乡镇党校建设成为强“根”铸“魂”的坚强阵地
- 双减背景下初中英语课堂高效教学策略
- 红色文化教育融入小学语文高年段课程的实施策略
- 运用本土游戏增强幼儿上肢力量
- 体育游戏在小学体育教学中的运用分析
- 新媒体背景下小学家校沟通的困境及优化策略
- 分析中学生消费行为问题及优化措施
- 刍议初中美术教学中低天赋学生课堂教学策略
- 对小学数学课堂深度学习的几点思考
- 小学语文课文分层导读的教学探析
- 中国旗袍袖的演变与创新
- 浅谈微信的个性化辅导的可行性
- 高校财务会计与预算会计工作的结合路径
- 基于幼小衔接的小学语文趣味课堂构建
- 浅析小学语文部编教材的课堂教学策略
- 青少年皮划艇运动后备人才培养现状及对策研究
- 基于减负提质要求下小学语文教学的有效思考
- 例谈初中数学课堂中小组合作学习的使用时机(1)
- 提升高中政治学科新授课实效性的研究
- 疏导小学生学习英语情绪障碍的策略研究
- “双减”背景下语文作业设计