2022年1期
考试与评价
教学艺术
- 基于核心素养的高中化学深度学习探究
- 浅谈几何光学成像规律的教学
- 优化教学方法·推进适合教育
- 小学科学教学中的有效实施策略探析
- 高中语文教学与中华经典诗文诵读结合概述
- 创新实验在高中物理教学中的应用
- 幼儿园区域环境创设与活动指导的有效策略
- 浅谈小学一年级数学课堂中的小组合作学习
- 如何优化幼儿园科学活动教学
- 践行“三多三少”实现“少教多学”
- 思维导图在初中物理教学中的应用研究
- 高中体育课程的差异化教学实施路径
- 小学语文写作教学中细节描写方法分析
- 一字解读，尽得风流
- 微手段支撑下的高中语文写作教学研究
- 基于核心素养背景下的初中体育教学
- 信息技术在初中数学教学中的应用
- 信息技术与小学语文教学融合探讨
- 关于初中历史教学与信息技术的结合探讨
- 核心素养下高中地理教学策略
- 基于德育在高中政治教学中有效渗透的探讨
- 小学数学教学中有效问题情境的创设
- 游戏活动下的小学信息技术课教学
- 谈初中物理实验教学中自制教具使用
- 职高数学“有效教学”初探
- 巧用历史地图优化高中历史教学的途径与策略研究
课堂教学
- 整数除法与编程融合的创新实践
- 基于精讲多练的小学语文诗词教学研究
- 基于学科核心素养的初中数学概念课教学实践与探索
- 在小学数学课堂中渗透数学模型思想的研究
- 小学五年级语文生态课堂有效性读写结合的探究
- 浅议国学经典走进小学语文课堂的作用
- 武陵山脉辐射的土家族课堂教学渗透民族音乐初探
- 运用“班班通”优化小学数学教学
- “读图时代”的小学语文课堂教学研究
- 让学引思
- 高中数学课堂教学引入新课的方法研究
- 基于交互式电子白板的小学美术课堂教学模式
- 初中数学高效课堂构建策略研究
- 如何在小学数学课堂渗透“生本教育”理念
- 核心素养实验教学促进初中物理深度学习的策略
- 信息技术与高中数学课堂的融合策略研究
- 高中数学课堂教学激趣提效的实践与思考
- 高中数学课堂中渗透函数与方程思想教学初探
- 借景抒情法在初中语文课堂教学中运用
- 把故事还给少年，让语文课堂自闪光芒
教学反思
- 小学美术教学方法的创新思考
- 如何提高小学德育工作实效性策略
- 序列化：实现儿童习作的切实生长
- 基于工作过程系统化的课程思政改革与实践研究
- 浅谈小学数学教学中的创新性发散思维
- 基于核心素养下高中经典古诗词鉴赏分析
- 浅谈影响初中生数学运算能力的因素
- 幼儿园区域环境与材料的有机融合探析
- “三新”背景下高中化学教学中培养学生学习素养的策略探讨
- 提高历史学习兴趣必须“对症下药”
- 《指南》背景下幼儿园科学活动生活化的探究
- 基于高中物理学科核心素养的物理教学探究
- 课外阅读在小学语文教学中的重要性研究
- 城厢区中学“四有体育课堂”学以致用的实践研究
- 一则教学案例引发的对我校高品质课堂建设的几点思考
- STEM视域下的小学数学“综合与实践”课教学与思考
- 浅谈将思政课渗透到幼儿教育中的几点想法
- 基于信息技术支撑下的高中化学《物质结构与性质》教学的应用探究
- 关于新课改背景下高中文言文教学方法的思考
- 小学体育教学中提升学生体育核心素养的策略分析
- 让思政课充满活力，关键在教师
- 课外阅读与小学语文写作教学融合的有效路径
- 小学数学计算教学的有效策略研究
- 基于计算思维的项目式教学探究
- 新课程理念下高中物理教学的实践与思考
培能育人
- 初中班主任管理工作中沟通技巧的合理应用
- 小学德育工作中实施“生命拔节教育”的实践研究
- 基于儿童立场的爱国主义教育的探究
- “以人为本”在小学教学管理中的应用
- 追寻“红色”印记，突出红色基因
- 试论如何培养小学低段学生口算习惯
- 班级管理强调心理辅导，助低年级学生健康成长
- 中学班主任德育工作创新思路
- 6S管理下幼儿行为习惯养成实践思考
- 初中物理实验教学中科学思维的培养
- 浅谈新课改下计算机教学中学生兴趣的培养
- 初中道德与法治培养学生法治意识的探讨
- 如何在高中数学课堂上培养学生的“推理论证”能力
- 数学教学中提高学生解决问题能力的研究
- 德育教育在学前教育中的重要性及实施方法
- 浅谈新时代孝文化在初中道德与法治教学中的实践
- 初中政治教学中培养学生理想信念的有效策略
- 基于就业导向的中职幼儿保育专业舞蹈课程改革探究
- 小学道德与法治课情感态度价值观的教育