2016年7期
学周刊·中旬刊
教育理论
教学研究
- 黄金分割发现数学之美
- 初中语文课堂的有效管理
- 时事政治在高中政治课堂教学中的有效运用
- 创新思维在中职烹饪教学中的应用
- 促进初中生课堂有效学习行为的策略研究
- 对小学数学赏识教育的研究
- 高中物理教师如何做好课前心理准备
- 信息技术助力小学数学改革
- 用诗歌点燃激情
- 对小学数学教学策略的研究
- 浅谈初高中地理教学的有效衔接
- 浅谈地理教学课堂探究问题的设计
- 小学英语教学策略探究
- 让英语课堂“动”起来
- 小学语文教学中学生主体发展的实现策略
- 如何让高中生爱上课外阅读
- 如何通过实验教学培养学生的综合能力
- 体育教学事故的预防与应对
- 小学英语课堂情境教学研究
- 试述随班就读学生的英语教学与管理
- 英语课堂中问答策略的优化与研究
- 中等职业学校计算机专业教学中存在的问题及对策
- 关注细节，促进小学综合实践活动的有效实施
- 初中英语书面表达教学研究
- 对初中生数学创新能力的培养
- 初中生物课堂教学有效性研究
- 高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
素质教育
教学方法
- 自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用研究
- 着力于原点教学研究，培养学生英语学习力
- 信息技术展示评价课的教法
- 信息技术在初中物理课堂教学中的有效运用
- 授之以鱼不如授之以渔
- 新课程理念下初中物理实验教学策略
- 小学生语文听说能力培养策略探究
- 问题导学在高中地理教学中的应用策略
- 初中数学教学中的情境创设
- 探讨如何从生活角度进行初中语文教学
- 自主学习模式在小学语文阅读教学中的运用
- 高中化学习题有效教学的策略研究
- 合作学习在小学语文教学中的应用
- 多媒体技术在小学教学中的运用
- 科学运用“图片教具”教授小学数学
- 翻转课堂在英语教学中的应用
- 初中英语课堂导入方法探究
- 高中化学情境教学模式的建立
- 快乐体育教学在小学体育教学中的实际运用探讨
- 小学数学课堂教学中小组合作学习探究
- 高中思想政治课堂教学要坚持“生活化”
- 分层教学法在初中数学教学中的应用
- 高中地理地图教学策略
教学实践
- 创建初中数学优质教育课堂之我见
- 如何提高初中历史的教学效果
- 中学语文课程改革背景下的作文课教学
- 信息技术支持下初中语文教学设计的实践和探索
- 在初中英语阅读教学中如何发展学生个性
- 优化课堂教学，提高数学教学质量
- 小学数学教学中如何强化学生的计算能力
- 试论创新初中数学教学
- 小学语文教学如何营造良好的课堂气氛
- 如何激发小学生学习汉语拼音的兴趣
- 如何在高中信息技术教学中落实信息素养目标
- 如何激发小学生学习语文的兴趣
- 上好农村小学科学课之我见
- 如何激发高中学生学习历史的兴趣
- 提高小学语文课堂教学实效性的探索
- 数学教学中如何创造愉快的气氛
- 农村初中语文教学探究
- 如何活跃初中数学课堂教学氛围
- 创新教育在物理实验教学中的实践
- 如何优化小学数学课堂
- 小学数学快乐教学刍议
- 如何激发农村初中生英语自主学习兴趣
- 在英语教学中培养学生的创新精神和实践能力
- 初中数学教学质量的提高
- 个性化角度下的小学语文作文教学探究
- 如何在数学教学中培养小学生独立思考的能力
- 作文批改方法浅议
学科教育
- 语文教学需要学生养成的几种能力
- 英语教学中学生学习评价多元化探究
- 新课改下的小学数学教学方法创新
- 新课程改革背景下对数学教学的几点思考
- 小学数学教学中学困生的转化
- 小学语文教学存在的问题及对策
- 信息技术在初中物理课堂教学中的应用
- 初中英语趣味教学探析
- 让激趣艺术为思想政治课堂教学添彩
- 初中化学教学中实验的重要作用
- 利用教材中的插图优化语文课堂教学
- 浅析农村体育教学的现状及应对策略
- 数学教学中后进生的转化
- 时事政治在高中政治教学中的应用
- 浅析化学创新实验教学设计
- 浅谈小学英语教学中的单词记忆方法
- 历史教学中创造性思维培养实践
- 浅谈小学数学教师的课堂教学语言
- 高考语文备考问题与策略
- 对高中历史教学的探究与实践
- 提高初中英语阅读教学有效性的几点思考
- 合作学习在小学语文教学中的应用
- 初中化学课中学生兴趣的培养和保持
- 关于高中历史教学工作的几点反思
- 初中数学教育现状以及提高教学效率的方法
- 初中英语教学中学生创新能力的培养