2015年38期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教改研究
语文教学与研究
作文教学与研究
- 中学生议论文规范结构例谈
- 见微知著,让“微作文”引领作文创作热潮
- 激发兴趣,提高习作能力
- 激体验之趣,享写话之乐
- 由一个教学案例想到的
- 小学生体验式作文教学研究
- 小学三年级写作教学策略探析
- 试论小学语文网络习作教学
- 兴趣是最好的老师
- 分组教学法在高校数学课堂中的运用
- 新模式数学课堂研究
- 浅议高中数学课堂教学中如何实施新课程教学理念
- 高中数学课堂中变式教学的案例分析
- 以情优教,情知交融
- 高中排列组合问题的变式研究及生活中的应用
- 抽象函数问题不抽象
- 动手操作 亲身体验 提升思维
- 高中数学解题中整体思想的应用
- 高中数学课后作业的现状调查及应对策略
- 高中数学如何有效开展小组合作学习
- 论初中数学教学中创新思维能力的培养
- 引导法:初中数学课堂中的一抹阳光
- 如何促进学生主动和有个性地学习数学
- 构建多元空间,提升教学价值
- 突出能力培养,促进素质发展
- 如何让现代信息技术为小学数学教学保驾护航
- 开放性教学模式让小学数学课程活动精彩纷呈
- 从小学数学习题二度开发分析小题大做的益处
- 让小学数学综合实践课贴近学生生活实际
- 小学数学教学中运用多媒体教学手段的反思
- 由小学生数学日记引起的思考
- 不断探索和提高小学数学教学的有效性
- 对小学数学教学有效性的几点思考
- 论小学数学课堂学生的全面发展
- 浅论小学数学教学中如何创设问题情境
- 例谈小学数学审题能力的培养
- 信息技术在小学数学教学中的有效运用
外语教学与研究
- 基于大学英语教学平台的选修课程教学模式研究
- 从教育生态学视角看英语课堂合作学习中的师生角色定位
- 高职英语多模态教学研究
- 词块理论与大学英语词汇词块教学
- 小议“~たり~たりする”句型的误用及不规范使用
- 五年制学前教育专业英语口语课双基教学模式研究
- 项目教学法在高职英语教学中的应用
- 图式理论在高中英语阅读教学中的作用
- 高中英语教学中对建构主义的探讨
- 高中英语教学中展示教学法的应用
- 高中英语教学中问题情境的设计技巧
- 如何提高中学英语教学质量
- 高中英语课堂融入英语文化的必要性和策略研究
- 民族地区高中英语教师课堂教学行为研究
- 巧设课堂提问,实现有效教学
- 交际教学法在高中英语课堂中的运用
- 高中英语体裁任务教学策略研究
- 初中英语高效课堂模式的探索与实践
- 对初中英语课堂上“协作、探究学习”的思考
- 浅析初中英语教学中的模仿教学
- 如何提高初中英语基础阅读
- 多元智能理论视角下的初中英语差异教学策略研究
- 例谈初中英语语法教学实践
- 基于初中英语学困生学习态度与学习策略的研究
- 论学生的主体性与英语教学的关系
- 让插图为课堂教学锦上添花
- 翻转课堂在小学英语教学中的应用