甘肃教育
卷首语
视 点
管 理
- 新冠肺炎“战疫”是爱国主义教育的鲜活教材
- 多管齐下打好控辍保学“组合拳”
- 县域城乡教育一体化发展探究
——以高台县为例 - 学前教育师资队伍构成情况及现状分析
——以平凉市为例 - 加强教育宣传 提高工作效率
- 加强诚信教育 增强资助效益
- 新时代小学德育工作实效性的提升策略
- 乡村教学点教育教学的实践探索
- 育人潜移默化 立德润物无声
- 小学德育的实施策略
- 共情化雨沐万物 家校沟通增效果
- 创建家长社群 拓宽家校合作途径
- 加强家校合作 助力留守学生健康成长
- 小学班主任工作中存在的问题及对策
- 浅谈小学班级管理中的情感教育艺术
- 小学班主任工作胜任力的特点及提升对策
- 对中等职业学校班主任自我效能感的思考
- 如何做好班级管理工作
- 幼儿园亲子活动有效性探究
- 重视阅读教育 建设书香校园
——以稷山县阅读教育为例 - 学生良好习惯培养之我见
- 初中学困生的形成原因及转化策略
- 浅谈小学语文教学中学困生的转化
- 高中数学学困生的成因及对策
- 刍议学龄前孩子注意力的培养
教 研
- “助学课堂”实施策略
——以小学语文教学为例 - 谈小学语文阅读摘要教学的方法
- 加强课内外阅读 提升学生文学素养
- 小学生作文能力的提升策略
- 谈课外阅读指导方法
- 初中教学质量提升的理论思考
- 高中阅读体系的建构研究
- 信息技术在小学数学教学中的应用
- 新课程背景下初中数学分层教学策略初探
- 小学英语线上教学效率的提升策略
- 思维导图在初中英语教学中的应用
- 语法教学与听说教学的同行优化策略
- 论高中英语图表类作文的写作策略
- 高中英语阅读教学实施策略
- 自主学习法在高中英语阅读教学中的应用
- 化学实验教学中学生创新意识的培养
- 提高高中政治教学效率的几点思考
- 把握课标脉搏 创建育人环境
——对高中地理教学的几点思考 - 初中地理教学中学生读图能力的培养
- 美术社团活动的有效组织策略
- 浅析动漫专业教学中的“三个课堂”
- 刍议笔触在油画中的运用
- 让课堂教学更有效
——中职基础会计教学方法探析 - 培养良好行为习惯 提升体育教学效率
- 篮球比赛中如何提高投篮命中率
- 信息技术在初中体育健康教学中的应用
- 打造高效语文课堂之我见
- 3D创意校本课程开设探索
——以兰州市第三十四中学为例 - “三平台”环境下语文课堂教学的实践研究
- 小学语文高效课堂的构建策略
- 构建小学数学高效课堂策略谈
- 新课改下小学数学高效课堂的构建
- 巧用合作学习转化初中英语后进生
- 刍议新课标下初中化学教学模式与策略
- 利用导学案打造初中化学高效课堂
- 新课程背景下初高中化学有效衔接探究
- 依托课外科技活动 培养学生创新意识
- 以分层教学为突破口 提高小班化课堂教学效率
- 学科教学中心理健康教育的渗透
- 在“读悟写”中提高学生的写作能力
- 借助“微写作”提高初中生写作水平
- 初中语文教学中心理健康教育的渗透
- 初中数学在线教学效率提升策略探究
- 幼儿园创意美术活动的实践研究
- 幼儿主题教育课程与一日生活教育的有效整合
- 如何科学有效地进行低年级绘本阅读教学
- 小学语文教学中小组合作学习的研究
- 微课在小学语文教学中的有效运用
- 小学语文中童话故事教学的现状及对策
- 试析语文教学与多媒体技术的有效融合
- 小学语文教学中如何培养学生的朗读能力
- 小学语文预习的重要性及策略
- 新时期初中生语文课外阅读习惯的培养
- 阅读教学中存在的问题及对策
- 初中语文阅读教学有效性的提高策略
- 有效提问 成就精彩
——初中数学教学中有效课堂提问实践探究 - 小学数学课堂提问中存在的问题及对策
- 初中英语阅读教学策略
- 基于翻转课堂的中学物理教学策略
- 浅谈生物概念学习的影响因素及教学策略
- 初中道德与法治生活化教学的意义及对策
- 中小学篮球教学中的技能与方法分析
- 提高教学应变能力 成就精彩体育课堂
- 幼儿教育中渗透情感教育的重要性及策略
- 幼儿教学中师幼互动存在的问题及对策
- 立足学生需求 培养关键能力
——观摩《享受发现的乐趣》研讨课的思考与体会 - 国学经典教育与小学语文教学的融合策略
- 激励性课堂评价研究
- 小学习作教学要在“写实”中开展
- 谈《给生命配乐》一文中“哼”字的人文情愫
- 如何让笔下的文字“立”起来
——作文教学中的语言表达 - 新课标背景下高考英语第二轮复习策略
课 堂
- 小学语文生活化教学浅析
- 核心素养下小学中年级作文教学生活化的实践策略
- 浅谈小学语文教学中本土文化的渗透
- 作文教学中如何有效搭建框架结构
- 谈小学语文教学中学习兴趣的培养
- 谈小学语文教学中的群文阅读策略
- 提高语文教学效率的几点思考
- 语文家庭作业的布置策略
- “掰碎、揉合”学知识 数学教学方显效
- 小学数学教学中学生自信心的培养
- 小学数学教学中的情境创设探究
- 小学数学教学中学生倾听能力的培养
- 小学数学教学生活化探究
- 小学低年级数学趣味游戏教学策略探究
- 小学数学前置性作业设计应遵循的原则
- 应用趣味游戏 提升教学效率
——以小学低年级数学教学为例 - 初中数学教学中学生创新能力的培养
- 在数学运算中培养学生的思维能力
- 问题情境在初中数学教学中的有效应用
- 高中英语课堂提问技巧
- 如何在英语教学中培养学生的创造力
- 初中生物教学中培养学生问题意识的研究
- 趣味实验在初中化学教学中的运用探析
- 谈学科素养为核心的高中历史教学
- 游戏教学法在小学音乐教学中的有效运用
- 小学科学教学中学生学习兴趣的培养策略
- 区域联动让游戏“玩”出新高度
- 以体艺活动为突破口 促进幼儿健康成长
- 多媒体与幼儿园美术活动整合的作用
- 用好信息技术 促进学生主动学习
- 高中信息技术课堂中主题式教学的开展方法
- 例谈几何画板在圆的轨迹问题中的应用
- 阅读与写作教学结合“三部曲”
- 提高小学生数学计算能力的策略