中学课程辅导·教育科研
教育观点
- 网络时代小学班主任德育工作面临的问题及方案
- 管育并重的中职德育教育研究
- 提升情商让中职教育盛开幸福之花
- 核心素养理念下高中思想政治课深度教学策略
- 高中政治教学与立德树人理念的融合策略
- 基于核心素养的高中英语阅读教学策略探究
- 班级管理的体会
- 浅谈中学生的心理健康与成长
- 初中英语阅读教学中培养核心素养的实践研究
- 高中历史核心素养视角下的教学现状与措施
- 交通安全教育:从娃娃抓起的实践构想
- 初中语文古诗文教学中传统文化的教育探讨
- 基于生活的小学德育校本课程开发实践研究
- 课改背景下初中语文教学思路与方法的创新实践
- 在中职英语教学中实现核心素养培养的有效途径初探
- 循循善诱 桃李春秋
- 浅谈体验式阅读模式优化语文教学
- 刍议语文核心素养视域下的初中阅读教学
- 浅谈小学生的德育教育和实施方法
教改前沿
高效课堂
- 一张纸主导的课堂
- “巧设课堂结束语,增强德育渗透力”
- 浅谈高中文言文“以写促读,读写结合”教学研究
- 高三思想政治课堂教学中任务驱动法的运用观察
- 高职地理教学中学生自主学习能力的培养策略
- 分层教学在高中政治课堂中的应用
- 高中政治课堂教学有效性探讨
- 例谈高中历史课堂培养学生思维广度的主要策略
- 让“兴趣”融入初中数学课堂的教学研究
- 农村初中文言文课堂教学有效性研究
- 木刻版画在初中美术教学中应用的反思探索
- 高中数学核心素养下活力课堂构建
- 浅议如何提升初中语文作文教学效率
- 浅析初中历史微课中的人文关怀
- 小学音乐器乐进课堂的教学实践研究
- 在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识的行与思
- 初中数学课堂教学有效性的研究
- 中学化学课堂教学评价研究
- 核心素养背景下的初中数学课堂
- 浅谈音乐游戏如何增加小学音乐课堂的活力
- 把握高中政治课程标准,提升高中政治教学效率
- 浅谈初中体育课堂教学中体育游戏的应用
- 关于小学数学课堂教学中小组合作学习的有效思考
- 让理性的数学课堂充满趣味
- 高中思想政治课实施生活化教学的综合方法
- 谈美术课堂中的教师语言艺术
课题研究
- 思维导图在初中生物学教学中的应用
- 尊重,课程实施的首要原则
- 舞蹈元素融入初中音乐课堂的实践探索
- 新课改下高中数学教学改革新探讨
- “三步法”突破高中物理“摩擦力”难题
- 语篇分析在初中英语阅读教学中的运用
- 好的自主学习任务单是有效翻转课堂的保障
- 自然地理的高考备考策略
- 浅谈分解递进式速写教学方法的实践探究
- 用实验培养自主探究的“挖井人”
- 基于地理实践力的初中教材活动式课程资源开发策略研究
- 课前演讲与写作训练相结合的探究
- 培育科学精神,助力理想实现
- 中职实训教学有效提高学生立体剪裁实操能力的反思探索
- 情境教学法在初中《道德与法治》课程中的运用
- 小学数学教学中如何利用多媒体调动学生的学习兴趣
- 浅谈小学音乐识谱教学的有效策略
- 浅谈美育
- 谈高中化学教学中如何完善对学生核心素养的培养
- 小学语文教学中学生语言表达能力的培养
- 小学数学小组合作学习的问题与对策
- 浅谈在初中语文教学中如何培养学生的创造力
- 如何发挥语文课前三分钟的作用
- 小学生数学问题解决能力的培养分析
- 初中音乐教学如何激发学生学习兴趣
- 新高考下高中历史学科核心素养的培养
- 思维导图辅助下小学数学解决问题能力的培养
- 小学数学教学生活化的实施策略分析
- 高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略
- 高三复习应重视“时空观念”素养的提升
- 启迪简算思维 培养简算能力
- 如何提高小学低年级学生的识字效率
- 阅读之花处处开
- 巧用文本,指导写作,提高课堂教学的有效性
- 高中数学高效解题教学的策略探究
- 浅谈鼓励教学在农村美术教学中的运用
教法研究
- 品尝教育的甜蜜
- 在课堂教学中使用“研学案”的优缺点以《富贵不能淫》的研学案为例
- 浅谈初中学生数学学习习惯的培养
- 英语书面表达——邀请信的解题策略
- 高中地理“问题研究”课的教学方法分析
- 高中思想政治课课堂导入研究
- 提升中职学生情商方法在电子技术应用专业学生中的应用
- 基于核心素养的高中英语词汇教学策略
- 高中英语教学中对学生人文素养的培养路径
- 高中生物教学中渗透生态文明教育的研究
- 情境教学法在小学语文教学中的应用探究
- 相对主义和诡辩论释疑
- “留守儿童”教育存在的问题初探
- 强化探究教学,提高高中物理教学效率
- 从广东省2019年高考语文阅读题引发的思考
- 浅论中学英语教学与英语交际能力的培养
- 初中音乐中应用情感教学的几点体会
- 浅谈小组合作学习在高中生物教学中的实施策略
- 小学语文教学中学生语文语感及语文素养的培养
- 初中物理分组实验教学的矛盾分析与解决策略
- 素质教育背景下中学音乐教学的实效性探究
- 构建主体活动,增强初中数学教学实效
- 分层作业,让初中数学课后作业也能实现因材施教
- 小学语文教学中阅读与写作教学的融合
- 如何将时政融入高中思想政治教学
- 如何加强小学中年级朗读训练
- 多渠道提高小学高年级阅读教学的有效性
- 浅谈地理应试中地理思维的运用
- 高中物理中模型思维能力的培养
- 以习题引导初中物理高效复习策略初探