文理导航·教育研究与实践
卷首语
课程改革
- 高中历史新课程通史体例校本教材的探索
- 基于合作学习的高中化学有效教学策略初探
- 浅谈初中生新学习方式的探究
- 快乐识字之我所见
- 浅谈优化高中英语教师教学方法的实践探索
- 多媒体情境教学在初中历史学科中的应用
- 素质教育与小学数学教育改革
- 小学数学教学创新研究
- 舞蹈律动在小学音乐教学改革中的应用
- 两节“同课异构”课给我们的启示
- 小学语文信息化教学初探
- 浅谈初中物理小组合作学习
- 如何在生物教学中培养学生的创新能力
- 小学语文课堂朗读教学的设计及实践
- 浅谈初中英语教学中存在的问题及其对策
- 浅谈多媒体对幼儿语言教学的作用
- 初中地理教学中的情感教育
- “科学探究”在高中物理实验教学中的应用
- 小学数学教育中学生核心素养的培养分析
- 新课改背景下小学数学课堂教学创新研究
- 小学数学翻转课堂的教学模式探讨
- 增值性评价在县级高中课堂教学中的应用研究
- 高中物理单元整合教学探索
- 中学地理新课程教学实践中的活动教学艺术
- 生本理念构建高中语文有效课堂的研究
- 小学语文阅读与写作教学生活化探讨
- 试论小学品德与社会高效课堂的构建
- 浅析如何在高中历史教学中培养学生的核心素养
- 完形填空错误面面观
- 一堂物理微课教学
- 在小学足球教学中培养学生自主学习能力
- 新课程改革下初中班主任管理工作中的问题与对策
- 小组合作在初中体育游戏教学中的应用
- 交际教学法在初中英语教学中的应用探究
- 浅谈让合作教学进入小学数学课堂
- 小学体育与健康有效教学的实践探索
- 探究信息技术与偏远山区初中数学教学的有效整合
- 新课改理念下如何提升学生课堂专注力,培养农村小学生的英语学习兴趣
- 小学语文读写一体化教学探究
- 合作学习在小学数学教学中的应用
- 新课改背景下如何提高小学信息技术课堂教学有效性
文科指导
- 浅谈小学语文教学中如何“少教多学”
- 浅议“小标题式”在作文结构中的应用
- 浅谈如何提高高中语文写作教学效率
- 浅谈如何引导低年级学生阅读
- 浅谈语文课堂如何快乐教学
- 高中历史课堂教学中微课的巧妙运用
- 例谈小学英语语篇教学中学生核心素养的培养
- 故事教学法在小学低年级语文教学中的有效应用研究
- 初中语文合作学习探索
- 关注课堂中的“另类声音”
- 高中语文现代文阅读有效教学策略探究
- 浅谈初中生英语阅读能力的培养策略
- 浅谈小学英语教学中学生创新思维能力的培养
- 英语教师要积极探索 更好地促进专业发展
- 小学三年级语文习作之观察日记的教学策略
- 高校英语教学中应用语言学的应用探讨
- 语文课堂贵在质疑
- 提高初中语文教学趣味性的思考
- 中考英语复习教学有效性的探究
- 小学语文创新教学模式探究
- 浅谈小学语文阅读教学
- 语文教学必须加强朗读训练
- 在小学语文教学中渗透环保教育
- 浅谈低年级识字教学
- 激活学生作文的创造与想象
- 小学语文教学中学生创新思维的培养
- 浅谈小学语文教学中写作能力的培养
- 语文阅读教学中理解词语方法的探究
- 在初中语文教学中培养学生的自主学习能力
- 浅谈语文课堂教学师生的互动性研究
- 小学英语阅读有效“分层”教学研究
- 浅谈小学英语直观性教学的实效性
- 浅谈初中语文“综合性学习”实践研究
- 关于高中学生英语学习能力培养的几点思考
- 利用任务型活动提高英语写作能力的研究
- 探寻文本奥秘 培养语用能力
- 经典诵读在小学语文教学中的意义与实施策略
- 小学语文教学初探
- 浅谈阅读教学自主性学习的分析和讨论
- 小学二年级语言文字积累及运用
- 浅谈小学语文阅读能力的培养
- 浅析提升小学语文阅读教学有效性的策略
- 语文,说声爱你“不容易”
- 藏区小学低段语文书写养成习惯
- 浅议初中英语听力教学之我见
- 我对农村初中语文课堂教学的反思
- 浅谈初中政治教学中如何做好学生创新能力的培养
- 浅谈在语文教学中如何提高学生的语言表达能力
- 优化作业设计,提高学生兴趣
- 发展学生英语核心素养打造小学英语“灵动课堂”的思考
- 例谈语文课堂教学诊断改进的教研模式
- 浅谈形成性评价与总结性评价在英语课堂教学中的应用探究
- 浅析比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用
- 大学语文教学中的人文性对学生思想教育的影响
- 浅谈中学英语教学中学生阅读兴趣的培养
- 新课标下小学生语文阅读能力的培养
- 英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用
- 浅谈小学语文教学中识字写字教学策略
- 高三语文学习应该养成的几种习惯探讨
- 初中语文现代文阅读题答题方法解析
- 高三语文复习策略浅谈
- 基于历史核心素养的初中历史教学策略
- 移动互联网背景下初中英语教学模式探究
- 归纳法和演绎法在地理建模教学中的运用与选择
- 农村高中地理有效教学的理论与实践研究
- 探究情境教学法在高中地理教学中的运用
- 基于核心素养下初中英语教学策略探究
- 教人求真 学做真人
- 浅谈历史教学中乡土史料的运用策略
- 小学语文课后作业优化设计研究
- 基于高中政治“经济生活”培养学生理性精神的途径
- 提高小学生作文水平的看法
- 深挖教材内容,传承文化血脉
- 如何提高小学生的识字能力
- 做好主题阅读整合,实现语文高效课堂
理科辅导
- 小学数学趣味性教学
- 在实践中探究小学数学学困生的转化策略
- 如何提高小学数学课堂教学效率
- 高中化学学习方法的探讨
- 小学数学合作能力的能力探究
- 论小学数学应用题的解题分析技巧
- 如何巧设情境提高课堂的效率
- “四导”在高中数学课堂教学中的应用分析
- 初中物理中考复习策略探究
- 高中物理学习困难成因及对策分析
- 浅谈小学数学高效课堂的构建
- 浅谈小学数学课堂导入方法
- 巧妙利用微课程,提升高中学生生物学习能力
- 守恒法在高中化学解题中的应用探究
- 三角形中“四心”的向量问题
- 简述高中数学学生成绩落差大的原因及对策
- 新课程小学数学教学中的“数”与“形”
- 让教学导入激增数学学习情趣
- 微课模式在物理教学中的效果分析
- 高中化学理论教学浅谈
- 在数学教学中运用多元智力理论尝试
- 浅谈高中生物教学过程中的有效性
- 浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
- 浅谈小学生数学学习兴趣的培养
- 数列求和问题的方法
- 构建中学数学课堂文化
- 数学课堂培养小学生“合作交流”案例分析
- 小学数学课堂教学中如何培养小学生的学习兴趣
- 在初中生物课堂教学中学生自主学习能力的培养
- 利用图表法求解复合函数的单调性
- 浅谈如何培养小学低年级学生的数学学习习惯
- 浅谈数学学习中的乐趣
- “导学案”在高中化学教学中的运用
- 化学实验教学中学生科学探究意识的培养
- 浅谈小学生数学应用意识的培养策略
- 信息技术与初中物理课堂教学的深度融合
- 浅谈小学数学教学中的小组合作学习
- 借数学小课题,促进有效学习
- 试析多媒体技术在高中物理教学中的应用
- 高中生物教学中启发式教学方法的应用
- 浅谈小学数学教育中的趣味教学
- 中学数学课程教材与信息技术整合的思考
- 用好电教手段,优化小学数学教学
- 正确理解位移
- 初中数学教学多媒体运用
- 高中生物教学中渗透生态观教育的途径探讨
- 高三物理学习方法:学好物理的诀窍
- 试论高中生物学的探究性实验
- 《生态系统的结构》一节案例教学的尝试与反思
- 数学对称思想方法的运用对于课堂教学的实际意义
- 小学数学教师课堂提问有效性研究
- 对高一化学实验教学的几点思考
- 浅析初中数学的教学反思和策略
- 高年级小学生数学作业抄袭的原因及策略研究
- 电化学教学中电极方程式书写浅见
- 试论开发利用化学史素材培养初中学生的科学素养
- “期待效应”在不等式恒成立中的应用
- 小学生数学教学中动手实践能力培养的策略探究
教育随笔
- 浅谈中职语文教学中的德育教育
- 实施“小先生制”的现实意义及问题对策
- 编出童趣 织就精彩
- 美育在道德与法治课堂教学中运用的研究
- 青年女体育教师有效管理学生的几点思考
- 我国体育运动员“网红”现象的思考
- 信息技术与课程整合中教师的角色分析
- 高山滑雪教学中恐惧心理因素的产生与消解方法
- 运用计算机技术 提高图书馆管理效率
- 浅谈如何提高小学信息技术课堂学习兴趣
- 配合家园工作之重要 共育孩子习惯之关键
- 立足文本,让阅读之花更鲜艳
- 在大班区域活动中建构有效师幼互动的思考
- 浅谈高中学生音乐课堂活动害羞心理
- 浅谈如何提高学校的德育管理水平
- 我愿做一条小路
- 丰富管理角色,让学生成为班级小主人
- 班主任管理工作之德育教育
- 班级管理的艺术性
- 浅谈高中素描教学
- 学为人师,行为世范
- 道德与法治课中初中学生核心素养的培养
- 初中音乐唱歌课动态教学的实践探索
- 树高千丈终有根
- 班主任工作点滴
- 浅论体育素质教育的特点
- 文美数学教学之我见
- 抓阄
- 从《与朱元思书》看吴均的文风
- 如何让中专农业专业实训课更具生命力
- 网络新媒体环境下的高职学生思想政治教育分析
- 《边城》人物悲剧命运之探索
- 改革之兴,中华之福
- 基于小学生心理特点开展健康课程
- 活跃数学活动之我见
- 培养勤奋学生,巧做“懒”班主任
- 细处入手,四步精心
- 用合适的方法引导孩子顺利度过青春期叛逆
- 普通高中语文阅读教学心得
- 当好班级大家长
- 浅析初中语文教学中的探究性学习
- 浅谈留守儿童的需求与教育
- 家校合作中的心理学应用问题研究
- 边教边悟:有效课堂五步曲
教学经验
- 创设情景 表达真情
- 创设学习环境 激发学习兴趣
- 浅谈高考作文复习与教材的关系
- 浅议如何在高中化学教学中更加合理的指导学生自学自研
- 合理有效利用多媒体进行化学教学
- 浅谈利用绘本进行幼儿戏剧表演的实施策略
- 高山滑雪运动员伤病的防治措施
- 一个都不能少
- 浅淡小学生写作能力的培养
- 浅谈如何提高小学数学课堂教学效果
- 小学语文中寓言教学的实践与探索
- 浅谈在小学语文教学中的德育渗透
- 浅议化学教学如何融入德育
- 浅谈班主任工作经验
- 在体育教学中如何快速掌握蛙泳呼吸方法的研究
- 班主任工作点滴谈
- 数学应用意识在高中数学教学中的分析
- 浅谈如何为幼儿创设良好的语言环境
- 小学音乐教师嗓音的自我保健与训练
- 巧用首页图版,激活美术教学
- 浅谈小学信息技术教学
- 基于生本理念的小学数学有效教学课堂构建
- 量子点与牛血清白蛋白相互作用的光谱研究
- BIM技术在道路桥梁工程实践课程中的应用
- 合理利用影视资源,提高小学语文教学效果
- 初中科学微导学课堂的实践应用探讨
- 丰富体育课程 提升学生体质
- 探析美术活动中培养幼儿想象力的方法
- 自主合作探究学习方式在课堂上的运用
- 电子白板在初中课堂教学中的应用研究
- “汉字一家亲”快速识字技巧的研究
- 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
- 如何引导学生积极参与教学活动
- “教学做合一”思想指导下的通用技术教学实践
- 糖类、脂肪和蛋白质检测的改进和反思
- 浅谈如何提高高中地理教学质量
- 如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣
- 一堂别开生面的探究课
- 如何提高小学生的写作水平
- 核心素养培养下的小学生活动评比管理探析
- 浅谈如何在语文教学中激发学生学习兴趣
- 大学音乐教学现状及发展探究