2022年9期
刊物介绍
《中学生学习报》创办于1982年10月，它是我国第一家以中学生为主要读者对象的知识性周报。创办以来，《中学生学习报》留下了辉煌的历史。《中学生学习报》创办半年后发行量就达到100万，在全国同类报刊中发行量最大。
中学生学习报
教育论坛
- 感受传统文化魅力
- 高中音乐模块教学中的节奏教学之我见
- 高中班主任德育工作中换位思考的实施路径探索
- 大数据环境下乡村小学家校共育途径与模式的研究
- 高校心理危机干预的社会支持系统构建研究
- 双减背景下，浅谈初中物理教学的改变
- 基于学习能力提升的小学数学单元整体教学探究
- 社区教育服务乡村振兴的路径研究
- “双减”政策与托管背景下班主任工作新策略
- 基于提升教学效率的高中数学教学分析
- 浅析几何画板下的数学教学
- 论“三全育人”与研究生奖助学金体系优化
- 语文核心素养理念下初中文言文教学策略研究
- 基于核心素养的初中英语对话课教学策略分析
- 如何指导低年级孩子写话
- 新时代背景下高等数学“课程思政” 建设的探索与实践
- 分层教学法在初中英语教学中的运用探讨
- 俱乐部教学在高职公共体育教学中的实施探究
- 浅谈混合式教学模式在高中英语教学中的应用
- 浅议如何在初中课堂中穿插传统文化的教育
- 关于农村数学教学课堂减负提质的积淀策略
- 习近平新时代大学生理想信念教育路径探析
- 基于乡村振兴背景下的中职家校协同教育初探
- 中职会计教学中运用体验性教学激发学生兴趣的策略
- 新高考下高中政治的教学建议及策略
- 从测试对比中反思教学
- 现代信息技术在高职思政教学中的应用研究
- 家园合作对缓解幼儿分离焦虑心理现象的分析研究
- 提升中职CAD课程教学效率之策略
- 核心素养下如何培养高中生政治正确的认知
- 灵动教学评价体系的建构策略研究
- 初中新任班主任专业能力提升策略分析
- 职业核心能力培养与高职思想政治教育融合
- 建立“五赋”机制，深化企业思想政治工作
- 以人为本下的高中化学高效课堂的构建策略
- 在计算教学中落实深度学习的策略研究
- 《影视鉴赏》课程对高校大学生思想政治教育意义及改进策略研究
- 浅析中国梦背景下青年价值认同探索
- 基于产教融合的中职汽车电工电子课程教学分析
- 黄炎培职业教育思想德育观在中职学校的应用研究
- 中职数学教学现状及教学策略的实践探索
- 小学青年教师专业成长的培养路径
- 论基于幸福教育的班主任工作方法与策略
- 探讨高校英语教育教学思路的有效提升措施
- 体验式教学法在大学英语教育教学中的应用
- 基于美学视域下的体育教学模式构建
- 教师合力，成就卓越班级
- 新时代党校干部教育培训的主客体角色优化策略
- 试论中职机械设计制造和自动化专业教学问题与对策
- 新时代高职英语教育现状研究
- 优秀传统文化融入新时代高职思想政治教育的思考
- “一三五教育科研规划”核心素养背景下的高中舞蹈课堂教学研究
- 艺术类大学生如何提高自身的思想政治教育
- 高校对外汉语教学中多媒体技术运用研究
- 高中英语语法填空之谓语动词与非谓语动词的判断
- 中华优秀传统文化在初中历史教学中的应用
- 浅析培育初中历史与社会核心素养的对策探究
- 基于数学基本活动经验培养的初中数学概念教学策略
- 信息化环境下职高英语教学现状及应用研究
- 有关“情境引导实训”在中职汽车商务模拟课上的应用探究
素质教育
- 在高中语文教学中提高学生写作能力的策略研究
- 语文课堂中运用群文阅读培养学生阅读与表达能力的实践研究
- 小学数学深度学习的研究
- 初中语文作文教学的困境分析及对策
- 小学语文教学中德育渗透的策略研究
- 核心素养下提高小学体育教学的有效措施
- 如何培养幼儿口语表达能力的思考
- 让“数学作文”进入课堂
- 浅谈初中地理地图教学策略
- 小学生良好语文学习习惯养成的探究
- 立足单元整体 整合语文教学
- 小学语文教师课堂教学的艺术美
- 初中语文课堂小组合作模式下的学困生转化
- 小学数学教学中学生审题能力的培养策略
- 浅议海量阅读在语文教学中的有效性
- 高中物理教学中激发学生学习动机的策略分析
- 基于核心素养下小学班主任开展思品教育的路径探索
- 摆脱“小学化”倾向，提高幼儿园教育教学有效性
- 核心素养下初中英语阅读教学的有效策略
- 浅谈科学探究在小学科学教学中的有效运用
- 浅析构建小学语文高效课堂的策略
- 合作学习在小学语文教学中的应用
- 小学语文古诗教学中作业多样化设计策略
- 培养学生思辨性思维，提升写作表达素养
- “立德树人”在小学语文教学中的渗透及实践
- 小学数学低段课堂组织教学策略
- 思维可视化在初中英语阅读课中的运用
- 经典儿童文学阅读提升学生语文学习有效性分析
- 关注初中生心理健康培养健全人格
- 深度学习视角下小学数学综合实践课堂的构建策略探讨
- 双减理念下小学语文课堂提质增效途径研究
- 几何画板在小学数学教学中的有效运用策略探究
- 初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养策略
- 从德育入手 培养高中生健全人格
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 核心素养下农村小学中年级学生写字指导策略
- "双减"下有效提高初中生英语阅读能力的方法研究
- 浅谈双减政策下小学数学作业设计
- “双减”政策下高效布置小学语文作业的策略探索
- 中小学英语教学衔接的常见问题及解决方法初探
- 初中英语教学中学生核心素养培养
- 小学数学计算教学的优化路径探究
- 小学数学教学中解决问题方法多样化的研究
- 立足英语学科核心素养开展初中英语课堂教学探究
- “双减”背景下初中语文课堂教学有效性的探究
- 浅议初中语文散文教学与读写方法的积淀
- 浅议微课与高中语文诗歌教学的有效对接
- 浅析新课程背景初中英语语法教学策略
- 初中语文课堂语言文字教学策略探讨
- 初中英语语法教学兴趣探讨
- 浅议小学语文教育与心理健康教育途径
- 读图时代在小学语文课堂中的教学分析
- 在小学语文课堂中对学生课外阅读有效指导的几点看法
- 英语核心素养指导下的初中英语写作课堂实践研究
- 小学语文课外阅读四大名著指导策略
- 试析高中英语教学中如何塑造学生健全的人格
- 打造高中英语高效课堂的教学方法研究
- 研讨德育教育在小学英语教学中的应用
- 高中语文复习策略探析
- 刍议高中语文作文教学
- 浅析新时代背景下初中物理高效教学措施
- 核心素养下初中历史高效课堂的构建策略
- 初中数学教学减负增效的有效方法
- 初中语文阅读教学生活化的探究与实践
- 新课改下高中英语阅读教学探究
- 核心素养视角下高中数学深度学习能力的培养
- 浅谈初中物理探究教学的几点策略
- 探析初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
- 双减政策下如何上好体育课
- 初中道德与法治教学中核心素养的渗透策略探讨
- 探究“双减”政策下的初中物理高效教学模式
- 双减下的小学数学活动实践课教学策略
- 基于体测成绩提高的小学体育教学方法初探
- 基于数学核心素养的初中数学活动课教学浅谈
- 浅谈如何推进初中道德与法治教学
- 对初中数学教学中培养学生健全人格策略的几点探讨
- 读«陪着孩子成长»心得体会
- 浅谈高中数学与健全人格教育
- 试析小学体育教学当中的美育融合策略
- 小学低段数学情境教学策略探讨
- 掌握求三角形面积的公式,巧解中考数学难题
- 幸福教育 双减教育
- 巧妙评价鼓励，促进学生成长
- 刍议核心素养领域下初中英语阅读教学策略
- 关于小学数学高效课堂的构建策略及其问题
- 浅议小学数学提问策略与技巧
- 小学数学教学中应用学案导学模式的策略浅析
- 浅谈如何在小学语文教学中渗透德育教育
- 试论如何优化新课改下高中物理课堂教学
- “双减”政策下作业分层设计与多元化评价策略的研究
- 幼儿园教育教学中如何渗透德育教育
- 高中语文写作技巧及教学指导
- 论提升高校体育篮球教学效果的有效策略
- 小学音乐欣赏教学的实施途径探究
- 论情感教学在初中音乐教学中的应用研究
- 初中语文教学过程中学生自主学习能力提升策略
- “双减”背景下小学数学作业设计与优化策略
- 浅谈新课标下的初中语文阅读教学策略
- 落实双减政策，优化初中英语作业布置
- 小学数学教学中德育渗透的缺失与重构策略
- 拓界而舒展 多联而悟思
- 让中华传统文化在小学英语课堂焕发勃勃生机
- 新时代背景下初中道德与法治在教学中的应用
- 小学语文教学中的经典古诗文诵读研究
- 红色文化资源融入幼儿德育的价值与路径探究
- 双减下小学体育“团体性”课后延时活动探究
- 英语chant在初中英语课堂上的运用
- 立足口语交际课 培养学生表达能力
- 单元整体教学，让习作真实发生
- 谈幼儿园教育中融入红色文化教育的路径
- 以学习为中心的小学数学教学过程研究
- 核心素养导向下的高中物理概念教学
- 探析高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策
- 新时代下党校思想政治工作面临的挑战及突围策略探讨
- 英语写作教学中的问题与对策分析
- 落实初中科学核心素养的“深度学习”教学实践研究
- 浅谈初中语文作文教学层递式教学法
- 论初中道德与法治教材情境素材运用
- 论初中课外体育活动与"健全人格"的关系
- 初中生物教材插图在教学中的有效应用
教改创新
- 让“数据分析观念”在学生心中悄悄绽放
- 信息技术助力高中历史教学的策略
- 初中语文教学中学生自主学习能力的培养策略研究
- 初中数学课堂情境教学法分析
- 小学音乐教学开展中微课教学创新实践探究
- 核心素养下美术多样化媒材应用的实践研究
- “双减”政策下利用信息技术优化小学音乐课堂分析
- 小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养分析
- 高中数学立体几何教学中情境教学的有效运用
- 互联网时代小学数学教学创新的对策探讨
- 探索小学语文生活化教学新空间
- 小学教师提升信息素养的策略与途径
- 试析高中数学教学中逻辑思维的养成
- 网络媒体资源与教学应用的关系浅析
- 初中英语教学中分层教学法的应用探索
- 核心素养下高中信息技术Python的教学思考
- 论合作学习法在小学语文教学中的运用
- 新课标中的高中化学实验教学方法创新探究
- 借助思维导图提高小学中段学生阅读水平的实践分析
- 学前教育专业“幼儿园环境创设”课程教学改革研究
- 初中语文教学中创新教育的思考与探索
- 双减政策视角下运用合作学习激发学生数学兴趣有效实施
- 高中英语阅读教学中思维能力的培养探究
- 初中体育高效课堂创新策略研究
- 数形结合思想方法在初中数学教学中的应用研究
- 思维导图在初中语文阅读教学中的应用策略
- 小学数学教学中培养学生创新思维的策略研究
- 高中生物遗传学教学中科学思维能力培养的教学策略
- 小学生数学思维能力培养策略探究
- 浅议培养小学生数学兴趣的方法
- 小学信息技术logo语言编程教学策略研究
- 核心素养背景下创新初中英语教学模式的有效路径
- 高职院校电力类专业课程体系优化与教学内容改革研究
- 善用图谱教学,让初中音乐教学“活”起来
- 基于情感育人机制推动小学语文课堂发展
- 浅谈英语教育中的创新教育
- 如何开展趣味化的小学体育教学活动研究
- 简析小学数学数形结合教学对学生自主学习的培养路径
- 打造数学智慧课堂让初中生享受幸福教育
- 浅谈网络环境下的英语教育改革
- 基于核心素养探析小学科学实验教学优化模式
- 情境教育法在小学语文课堂教学中的应用探究
- 谈思维导图在中学物理研究性学习中的运用
- 基于“快乐读书吧”的小学整本书阅读教学策略
- 高中信息技术课堂教学中师生互动的实践研究
- 聚焦单元整体作业设计，提升小学生语文核心素养
- 浅析高中生物教学课程的创新研究
- 浅谈在初中道德与法治课堂中如何创设情境教学
- 浅谈新课改下初中英语教学的问题与对策
- 用创新理念点亮小学语文课堂教学
- 信息化手段在小学语文教学中的应用探讨
- 游戏在幼儿园学前教育中的运用
- 探析小学科学实验教学方法的创新思路
管理研究
探索与实践
- 挖掘地方资源在小学美术课堂中的应用
- 高中语文课堂教学艺术研究
- 论诸葛亮六出祁山
- 新课程下高中语文课堂有效提问的设计与实施
- 贫困大学生就业现状分析及解决对策
- 高校图书馆阅读推广人的构成与培育
- 减负增效
- 高中体育田径教学中学生核心素养的培养路径
- 某吊运机起重臂的强度分析
- 浅析工程机械自动化的发展技术
- 拼图式合作学习在英语阅读教学中的实践与思考
- 小学英语课内外阅读整合教学的实践研究
- 英语阅读有效教学实践研究
- 注重初中生物实验教学，提高初中生物课堂效率
- 劳动奇育记
- 高中化学教学趣味化的探索与实践
- 运用民间游戏促进幼儿运动能力发展的实践研究
- 浅议高中物理教学模式与实践
- 浅议高中物理教学模式与实践
- 体育游戏在中学体育课堂教学的几点作用
- “酋长”张叔叔
- 游戏活动下学前教育教学思考
- 谈谈初中地理教学中人地协调观的培养
- 小学体育花样跳绳教学设计
- 用多元化策略增强小学体育教学的实效性
- 浅谈如何做好初中物理的实验教学
- 让家访成为“佳”访
- 对高中数学课堂中进行发现教学的研究
- 幼小衔接背景下大班时间班本课程构建的案例研究
- 普通高校学生不良身体姿态影响因素分析
- 农村小规模学校区域教研共同体特色创建制度的研究
- 初中语文课外文本阅读教学策略探究与实践
- 浅谈幼儿园美工活动中对乡土资源的有效利用
- 为有源头活水来
- 试析拓展性实验在初中科学中的实践与探索
- 新课改背景下的高中化学实验探究式教学策略研究
- 浅谈汽车维修专业教学工作诊改的探索和实践
- 小学花生样跳绳校本课程的开发研究
- 幼儿园手工编织的设计实践与探索
- 幼儿园大班开展幼小衔接主题活动的实践研究
- 高中生物教学中渗透劳动意识的探究
- 微视频在小学语文实践活动课教学有效开展探究
- 借力花样跳绳,丰富校园文化
- 云南省初中地理研学旅行线路设计的基本原则探究
- 推广校园足球促进小学体育有效教学
- 略论初中体育趣味课堂教学策略
- 利用“图画日记”开发大班花草班本课程的案例研究
- 深度学习视角下的高校翻转课堂教学改革与实践
- 《版画》校本教学与研究
- 初中道德与法治体验式情境教学实践
- 论乡土资源在幼儿园大班区域活动中的运用
- 新课程背景下高中物理实验教学优化措施分析
- 体育游戏在乡村小学体育与健康课堂教学中的运用
- 中小学教师对实施教育惩戒认同度的实证研究
- 基于绘本教学实例谈幼儿园绘本教学策略
- 巧妙结合大自然开展幼儿科学活动