新校园·上旬刊
高等教育
- 浅析高校体育对终身体育的影响
- 浅谈文化差异对汉英词汇意义的影响
- 文化认同前提下的跨文化翻译
- 初探我国城市公共艺术的作用、现状及发展
- 普罗科菲耶夫第二钢琴奏鸣曲末乐章的创作技法分析
- 浅谈书法的临习
- 浅谈舞蹈《宫》的创作
- 继续教育是高校实验教师的必修课
- 改造主义教育思想述评
- 运用多媒体技术培养和提高学生的创新思维能力
- 当中国传统元素“遇到”现代艺术
- “微而不微”——微博对校园文化建设的影响及运用
- 十堰市儿童意外伤害及监护人安全意识的调查分析
- 对语言实验室使用情况的研究与分析
- 从兼职纠纷事件中探究大学生维权教育
- 如何合理地运用语文课堂评价语言
- 基于网络教学平台的体验式英语教学方案
- 优化课堂教学 促进学困生转化
- 大学英语教学模式改革初探
- 论地方新建本科院校青年教师队伍的发展
- 语用学视野下公示语英译中的失误研究
- 浙北部分中小城市老年人养老模式与生活质量的研究
- 将数学建模思想融入高等数学教学
- 大学英语课堂纠错策略研究
- 短时记忆能力的培养与口译教学
- 从校园垃圾看大学生消费行为及正确消费观的引导和培养
- 基于认知心理学的医学化学实验教学改革探索及评价
- 应用型创新人才培养中焊接专业教育教学模式探讨
- 论社会环境对高校德育教育的影响及应对策略
- 浅谈如何做好高校档案利用服务工作
- 对目前高校实践教学改革的思考
- 高等教育大众化时代学风建设的现状与应对策略
- 高校图书馆图书流通率的影响因素及应对策略分析
- 浅谈高校辅导员利用网络媒介传递正能量
- 班主任参与大学生德育工作的模式探索
- 石油工程专业教学改革与创新实践
- 不同类型汽车的能耗和使用成本问题
职业教育
- 民办高校学生管理工作现状分析及探讨
- 对高职院校太极拳选项课教学的研究
- 浅谈理想信念与大学生幸福的关系
- 高职院校经济法课程教学的现状分析与对策思考
- 几种需要考虑左右极限的函数
- 数学能力培养之我见
- 臭氧水防治西红柿根结线虫效果的研究
- 浅谈小组合作学习在高职实训中的应用
- 医科学校学生礼仪素质的调查分析
- 职业技术类院校护理专业开设口腔临床护理课程的几点思考
- 老年期的心理健康探析
- 项目教学法在酒店市场营销教学中的应用研究
- 浅谈普通专科医学检验实习生的带教体会
- 高职院校培养应用型体育人才的路径探究
- 新形势下高校国家助学金的问题与反思
- 音乐教育存在的问题与对策
- 高职高专院校辅导员角色定位的分析
- 对现代思想政治教育学研究对象的理解
- 对化工机械维修课程教学改革的探讨
- 数学中的文化素养
- 职高生作文中常见问题及对策
- 浅析如何做好职业学校图书馆管理方案的设计
- 亚健康与轻体育
- 浅谈对班主任工作的几点感受
- 浅析如何对中职生的心理问题进行辅导
- 中等职业院校开展体育委员培训的实施办法
- 中职文化课教学中运用愉快教学法的几点尝试
- 浅议中职英语教学中的情感教育策略
- 谈谈不同路况下汽车驾驶操作技能的教学
- 课堂中的问题与处理技巧
- 当前农村职业高中学生流失的原因及对策
- 浅谈动画教学中设计思维能力的培养
- 我校辅导员工作存在的问题分析
- 改变教学思路 纠正学风问题
- 基于工作过程的高职现代推销技术课程改革与实践
- 中职幼教专业美术创新教育与教学探析
- 浅谈数学概念教学中应把握的几个方面
基础教育
- 让农村小学英语课堂“活”起来
- 初中化学教学中培养学生创新能力的思考
- 刍议体育教学中心理健康教育的渗透
- 创设情境,让数学课堂成为趣味课堂
- 激活政治课堂,传递“正能量”
- 带领学生走进语文教学的乐园
- 初中政治课堂中如何激发学生的学习兴趣
- 浅谈高中化学课堂教学艺术
- 浅谈初中生信息素养的培养
- 激发小学生学习英语的兴趣
- 数学教学中如何激发学生的学习兴趣
- 浅谈中学地理教育中的情智教育
- 反应原理模块教学的几点体会
- 浅谈如何激发学生学习古文的兴趣
- 将生物课“化无形为有形”
- 发挥学生主体作用 优化化学实验教学
- 例谈巧用标点解题
- 史地交融 共识“社会”
- 浅谈批评孩子的策略与技巧
- 以《红楼梦》为例谈高中生阅读教学实践
- 浅谈学生数学合作交流能力的培养
- 小议英语单词记忆法
- 浅谈如何让农村学生乐于作文
- 浅谈提高初中化学教学水平的措施
- 快乐预习 自主作业
- 学习数学的重要途径之实践活动
- 小学数学开放式教学法的探索
- 如何激发女生对体育课的热情
- 浅谈提升英语听力教学效果的策略
- 小学数学教学中几何画板的应用
- 小学数学教学中新课导入的策略
- 小学作文教学要抓住源头——观察
- 小学英语教学的几点体会
- 小学体育业余训练现状研究分析
- 高中生物习题教学有效策略分析
- 加强双边互动,促使学生主动学习
- 改革“教与学”双模式 创造“绩与效”两成果
- 初中英语阅读教学中的问题及改进策略分析
- 如何提高学生在美术课堂上的学习积极性
- 新课程改革背景下对小学语文教学的思考
- 信息化资源对初中教学改革的作用分析
- 小学语文教学存在的问题及创新策略
- 科学合理的形成性评价在小学英语教学中的实施
- 文言文教学方法探微
- 小学数学分层教学实践与研究初探
- 浅谈小学语文课堂教学有效导入的策略
- 活跃学生思维 培养自主能力
- 郑和下西洋反映出的明清对外政策差异
- 高中化学高效课堂教学模式的构建研究
- 生物教学中的几点反思
- 如何激发学生学习信息技术课的兴趣
- 新课改背景下关于高中英语课堂教学的几点思考
- 浅析全面发展前提下的分层次教学
- 以情促教 激发兴趣
- 浅议地理教学改革
- 初一学生课外阅读现状及分析
- 浅谈理论联系实际的教学方法在政治课中的运用
- 例谈“4+3n”高效课堂模式在初中生物教学中的应用
- 游戏教学在小学数学中的意义与运用策略
- 基于词块理论的初中英语词汇教学模式
- 把握迁移策略,提升历史教学质量
- 在初中英语教学中运用情感教育之感受
- 以读促写策略在高中英语写作教学中的运用
- 现代信息技术在高中地理教学中的应用
- 让传统教学插上现代技术的翅膀
- 如何开展幼儿早期阅读教学
- 浅谈在音乐教学中创设互动式情境
- 教师感悟
- 重视幼儿德育教育 促进幼儿健康成长
- 对幼儿劳动教育的探索
- 幼儿英语教学的游戏化设计
- 谈如何创设行之有效的数学问题教学情境
- 浅析小班化教学在英语教学中的重要性
- 培智学校低年级语文课教学方式改革
- 小学语文朗读中的问题与矫正措施
- 浅谈高中英语写作
- 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略
- 浅谈新课标下如何实现语文高效阅读
- 作文教学五法
- 试论初中语文教学过程中对学生写作兴趣的培养
- 浅议如何提高农村小学生的朗读能力
- 如何提高农村中学生的英语写作能力
- 注重积累 提炼方法
- 浅析优化小学作文教学的策略
- 怎样让学生写好英语作文
- 初中语文阅读教学浅析
- 改革作文批改方式 提高学生写作水平
- 让学生爱上阅读
- 春江水暖鸭先知
- 把好“三关”,实现阅读课堂高效
- 初中英语写作教学策略
- 开启学生写作兴趣之门
- 让创新之花在阅读教学中绽放
- 让学生在快乐中写作
- 浅谈小学语文作文教学
- 浅谈如何提高学生的阅读分析能力
- 高三政治复习课学生说题的策略探究
- 思维导图在高三政治复习中的应用
- 高三一轮复习有效教学的实践与思考
- 加强教学研究 提高教学质量
- 教师心理障碍成因及预防对策研究
- 做一位引导学生的班主任
- 试论新课程改革中初中英语教师的角色转变
- 新时期教师素养分析
- 浅谈新时期班主任必备的“五颗心”
- 浅谈语文教师应具备的四种能力
- 浅谈教师如何应对新课改
- 课堂提问需要注意的问题
- 谈做好语文课堂提问的四点感悟
- 如何优化设计数学课后作业
- 浅谈小学生行为习惯的培养
- 亡羊补牢 为时不晚
- 评判还是理解?
- 浅谈农村美术教学与家乡文化资源的结合
- 浅谈英语教学中的朗读与背诵法及其重要性
- 如何激发小学生的阅读兴趣
- 浅谈素质教育下的班主任工作
- 远程研修之《论语》解读篇
- 先觉,后知
- 有关烃结构的考查
- 家长应做孩子思想行为的引领者
- 理性纠偏 柔性回归
- 要化蝶 需破茧
- 例谈个性化日记写作的指导
- 试论运用习语促进初中英语教学
- 浅析高中历史新课程改革中的成绩与不足
- 培养学生的数学预习习惯
- 优化语文课堂结构,达成高效教与学
- 班级工作的神秘帮手
- 比较法在初中历史教学中的应用
- 有效教学的三种有效途径
- 影视欣赏激活历史课堂
- 民办学校管理制度研究
- 试论如何加强中小学后勤管理工作
- 我国加工贸易转型升级的问题和发展方向
- 培养自读能力 提高学生素质
- 落实高效课堂 贵在坚持“四动”
- 儿童文学在小学语文教学中的作用