读写算·教研版
高等教育
职业教育
素质教育
- 思想政治教育与校园文化相互融合的途径微探
- 对艺体生高考地理复习的见解
- 试论高中历史教学思维能力的培养
- 乒乓之花满园盛开
- 中小学教科书插图的功能研究现状及展望
- 在小学语文教学中怎样加强小学生的素质教育
- 激发小学生思维能力的培养
- 以思维促能力谈小学数学思维启迪教学
- 优化美术教学手段 提高美术学习兴趣
- 如何激发小学生学习数学的兴趣
- 美术教学随笔
- 让思想品德课教学融入生活
- 发展农村小学美术教育之我见
- 放松训练对短跑运动的作用
- 小学数学教学中如何渗透德育教育
- 环保 迫在眉睫
- 如何让思想品德课富有吸引力
- 细节与教书育人
- 初中体育教学提升学生主动参与策略探讨
- 如何提高初中学生体育兴趣
- 游戏在小学数学教学中的应用
- 让初中学生对体育感兴趣
- 情趣拼音 寓教于乐
- 小学教学中德育教育策略
- 轮滑运动的开展实践与探究
- 让中学音乐走进新课程
- 浅谈刘小东作品的选景取材
- 体育对中学生心理健康的影响
- 游戏在体育教学中的特点和应用
- 如何用音乐激发小学生的审美体验
教育理论
- 学生如何观察才能提高学生作文的生动性
- 培养小学生阅读的现状与对策
- 初中语文教学五字自学法
- 在教学中培养高中学生的英语写作能力
- 对小学语文新课改的认识
- 小学数学教学方法的浅析
- 农村小学数学活动课的几点感悟
- 词块理论在高中英语写作教学中应用
- 活跃课堂 乐教乐学
- 英语自主学习能力培养之我见
- 初中思想品德生活化教学法的探讨
- 小学高年级数学应用题教学的基本途径
- 学生英语写作能力的初探
- 校企深度合作对冠名班的几点思考
- 在初中英语教学中远程教育的应用
- 初中英语写作教学的策略
- 试析作文教学的问题与对策
- 高中政治课教学中的作业探索
- 初中思想政治课中的情感教学
- 小学语文拼音教学方法探索
- 构建高中化学生态课堂探究
- 如何提高农村小学高年级学生的写作技巧
- 浅谈高中数学教育中的创新教育
- 初中数学学习中应用合作学习应注意的问题
- 《圆的认识》教学设计
- 创设氛围实施有效课堂教学
- 高考英语试题中情景对话题型的解题技巧
- 如何提高高中英语书面表达能力
- 刍议小学班级管理技巧
- 针对开远市课堂教学改革
- 高中化学分层次自主合作学习教学
- 论合作学习让英语教学更加亮丽
- 初中英语阅读能力的培养
- 小学语文个性化阅读教学的探究
- 如何提高小学数学教学效果
- 数学课堂教学的优化
- 关于小学语文高效课堂构建的探究
- 在阅读教学中培养学生的审美能力
- 贵州省三都民族中学又扬帆起航
- 基于研究性学习为载体培养中学生思想道德意识
- 初中政治新课改后的素质教育
- 如何培养小学生良好的学习习惯
- 语文教学过程中问题策略的运用
- 小学语文教学中课堂气氛的营造方法
- 建构主义学习理论在小学数学教育教学中的应用
- 初中数学教学运用快乐教学模式
- 初中思想政治激发学习兴趣培养创新能力
- 如何提高初中数学复习课的有效性
- 教学反思浅析
- 关于农村初中英语教育教学的探究
教学改革
- 新课程背景下初中物理课堂教学设计
- 新形势下语文教师如何走进课堂
- 转变思想改革方式活越高中地理课堂教学
- 在新课标下如何进行初中语文分层次教学
- 新课改下高中政治生活化教学策略
- 新课改下小学四年级数学教学的思考
- 新课程改革下的农村小学数学教学
- 新课改下的初中数学教学
- 新课程理念下的高中化学教学与思索
- 新时期高中美术课教学现状及改进路径探究
- 新课程下动量守恒定律的教学设计
- 新课程下高中物理有效教学的探索
- 新课改中数理结合物理极值问题解法探讨
- 课改下高中数学有效教学的几点见解
- 新课改下高中数学教学存在的问题及对策
- 探索新课标下初中英语有效教学之途
- 新课程下高中化学实验教学策略探析
- 新课改下英语教研活动的改进
- 新时期如何做好班主任管理工作
- 新课程理念下初中数学教学模式的创新研究
- 新课改下小学数学教学的几点见解
- 新课改下初中数学教学方式的优化浅析
- 论新课程下初中语文教师的主导作用发挥
- 新课改下初中历史教学探究
学前教育
教育管理
课程研究
- 如何构建智障学生的生活化数学课堂
- 刍议图示教学法在语文阅读教学中的优化作用
- 浅析初高中语文教学衔接
- 如何培养高中生的运算求解能力
- 语文教学读占鳌头
- 中学历史教学如何激发学生的参与动机
- 培养学生兴趣是学好初中化学的关键
- 排列组合的解题策略
- 中学生语文审美感知能力提高的策略
- 文本与心灵的对话
- 小学英语课堂上小组合作学习
- 分组教学在强化训练当堂达标模式中的应用
- 初高中文言文教学衔接研究
- 如何提高高中英语写作能力
- 小学教师如何提高教育教学质量
- 让阅读与写作同行
- 小学语文教学与思维能力的培养
- 增强数学教学魅力 激发数学学习兴趣
- 生物课堂教学素质教育的思考
- 探究语文课堂合作学习
- 基于层次分析法的高职教师课堂教学质量评价
- 万有引力公式推导中平等性和对称性的释疑
- 高中物理新课程改革的思索
- 初中数学合作学习的实效性
- 转变语文教学观念有效开展综合性学习
- 怎样在语文课堂中营造良好的气氛
- 初中物理课堂教学的有效性
- 高中英语早读课的有效利用
- 小学数学课堂教学应充分发挥信息技术的作用
- 语文课堂的生本教学
- 提高英语听力的几种做法
- 提高小学英语教学效率的途径
- 小学语文古诗词教学例谈
- 如何提高高中学生英语阅读能力
- 孩子的成长需要野心的参与
- 提高小学数学效益如何从最基本做起
- 怎么教好七年级新生的英语
- 基本不等式中的数形结合
- 语文教学要注重学生课前预习的指导
- 小学数学教学方法探析
- 探索自主合作探究学习的教学模式
- 识字教学 以趣为眼
- 如何服务好本科院校学生毕业论文的需求
- 初中生物教学之我见
- 语文教学与其他学科的融合
- 小议如何提高初中学生英语写作能力
- 减轻小学生课业负担的必要性
- 为更好展现台上的三分钟
教学实践
- 如何有效实施小学低年级语文的识字教学
- 小学英语教学方法的几点思考
- 郑州大学通选课的现状及对策
- 善用课本有效教学
- 初中作文教学的误区及对策
- 改变教法发掘学生的聪明才智
- 五步自主教学模式之导学案的设计
- 小学语文合作学习初探
- 小学语文课堂导入方法研究
- 对高中物理实验教学的探讨
- 初探思想品德学科的说课
- 高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣
- 论培养学生语感的策略
- 诗词鉴赏题型之技巧分析
- 从高中地理教学的现状谈有效途径的途径
- 小学语文结课艺术初探
- 人事档案管理人员应具备的素质
- 爱创造神奇
- 论回归教学研究的原点
- 如何提高初中化学课堂的有效性
- 核心力量训练对提高短跑运动员成绩的影响
- 优化物理课堂教学新感受
- 农牧区小学数学教学新思路
- 提高英语听力理解能力的策略和技巧
- 初中数学课堂中应该注重过程教学
- 实践自主学习 优化高中作文教学
- 语文课堂激励策略的运用
- 李兰芬专题讲座心得
- 小学语文阅读教学方法
- 探究语文教学过程中关于提问的技巧
- 师生协作互动在高中数学课堂教学中的应用
- 小学数学课堂师生对话特征分析
- 初中语文活动课探索
- 如何培养小学生数学的创新发散思维
- 联系生活激活化学教学
- 一题多解拓展思路
- 关注学生内心情感的交流
- 如何培养学生自主学习能力
- 小学数学教学中的创新思维能力培养
- 试论高中语文教学低效的成因及对策
- 诱思探究法在高中文言文教学中的运用
- 分层教学法在初中地理教学中的应用
- 初中语文写作教学反思
- 呼唤有生命的课堂
- 如何构建高效课堂
- 生物课堂中如何提高学生的学习兴趣
教学探讨
- 小学数学应用题的教学方法
- 浅析高中语文教学中的经典文学教学
- ppt课件在小学教学课堂中的作用
- 新教材下的数学课堂
- 提高小学数学教学效率的若干途径分析
- 如何提高高中生的阅读能力
- 人教版小学英语文化教学内容的完善
- 《大气压强》说课稿
- 如何激发学生学习数学的兴趣
- 化学教学中课外实验的作用
- 小学语文课堂教学中的提问艺术论文
- 充气问题压强计算两种方法比较
- 语文教学中的情感教育
- 《角的概念推广》说课设计
- 语文教学要潜移默化
- 高中化学小组合作学习的策略和实践
- 小学语文教学中的创新能力
- 探究小学数学教学的策略
- 生本理念下的小学语文课堂教学改革实践与思考
- 对高效课堂教学实践的反思
- 初中英语任务型教学法应用与探析
- 关注有效教学 追求高效课堂
- 数学反思性学习的培养策略
- 例题教学中的问题设置
- 培养数学兴趣 提升教学质量
- 换种思路来教学
- 少教多学在初中作文中的运用
- 物理教学初中中如何培养学生的创新能力
- 创新性思维在小学语文教学中的培养
- 创设数学问题情境 提高初中生数学成绩
- 在英语学科教学中应该渗透德育教育
- 小学作文指导教学探究
- 语言文化和社会的关系
- 小学低年级语文识字的趣味性教学分析
- 浅析高中语文探究性阅读教学
- 如何培养初中学生音乐学习兴趣
- 在小学数学教学中培养学生问题意识初探
- 初中数学教学中的情境教学
- 让学生经历数学学习的过程
- 浅谈小学作业设计
- 结合数学怎样培养学生良好的学习习惯
- 给小学生布置作业的技巧和方法
- 让语文课堂教学活起来
- 如何引导学生入境入情入味地朗读
- 情景教学法在中专英语教学中的相关探讨
- 初中作文教学要学会放
电化教育
教师论坛
- 小学作文指导教学尝试
- 初中语文课本插图阅读教学浅谈
- 高中物理实验教学之如何提升学生有效学习
- 小学语文中作文写作与评改同步尝试
- 如何提高分组合作学习的实效性
- 阅读期待对初中语文课堂的激活作用研究
- 小学语文教学中学生阅读情感的调动
- 小学语文教学课堂讨论的策略论文
- 对数学作业有效性的探索
- 初中英语教学中的用语
- 如何培养学生的创新意识
- 元认知策略对中专英语阅读教学的运用
- 放飞思维 引导创新
- 数学应用三化 教学减负增效
- 地理教学中爱国主义教育的探索
- 初中英语阅读教学问题的分析
- 初三数学复习
- 在小学语文教学中如何培养学生阅读能力
- 高中英语课堂活动对教学起的作用
- 用爱架起心桥 用心培育花蕾
- 略谈英语中考前的复习准备工作
- 中学化学教学应用模型法的实践研究
- 初中语文修辞知识教学初探
- 农村初中留守学生良好学习习惯的培养
- 开放多元化口语交际评价 提高小学生口语交际能力
- 初中数学教学中创新意识和创新能力的培养
- 小学语文教学中课堂气氛的营造方法
- 如何让中学作文教学放射出人文性的光芒
- 实施新课改后的小学语文教学感想
- 小学六年级语文课堂有效教学的方法
- 初中数学教学中学生创新思维的培养
- 初中政治思想品德教学中创新教学法的应用
- 借助数学活动 主动构建知识
- 小学数学练习的教学方式
- 小学语文教学中创新精神的培养
- 优化课堂导入技巧提高初中物理教学效率
- 对高中数学课堂教学的有效性探讨
- 努力形成个性鲜明的教学风格
- 语文教学培养学生动脑能力的几点做法
- 小学数学教学中学生学习兴趣的培养管窥
- 中学物理教学艺术
- 提高初中英语教学效果探讨
- 字原在识字教学中的作用初探
- 简述初中英语口语教学策略
- 关于中学语文阅读教学的若干思考
- 中学数学课堂教学中分层教学策略实践和分析
- 让幼儿在操作活动中主动学习
- 关注语言文字运用 以学生发展为本
- 如何提高高中化学学习效率
- 小学数学教学中的趣味教学
- 如何提高小学生计算能力
- 数学课堂如何让孩子兴趣使然主动学习
- 初中语文单元作文训练举隅