2019年48期
新教育时代·教师版
幼儿教育
小学教育
- 有效教学视角下论小学低段语文游戏教学
- 趣味识字教学在小学语文教学中的应用
- 如何有效地提高二年级数学教学质量
- “互联网+”背景下农村小学高年级群文阅读的内容整合
- 趣味水墨画小学美术教学研究
- 小学语文引“趣”激“情”教学策略研究
- 信息技术与小学数学课堂导入的深度融合
- 小学语文师生互动的有效性分析
- 音乐在小学英语语音教学中的应用和实践
- 关于乡土资源在小学语文教学实践中的运用研究
- 对小学高年级体积计算课堂教学反思分析
- 互联网背景下的小学语文群文阅读教学方法
- 律动在小学音乐教学中的重要性
- 小学数学高效课堂研究
- 对小学班主任工作的几点思考
- 情感教育在小学语文教学中的渗透策略
- 研究小学语文作文教学的素材积累途径
- 陶行知生活教育思想观照下的小学生活化作文教学
- 小学语文教学中培养学生自主学习能力策略探究
- “互联网+”背景下的小学数学作业优化策略
- 浅谈小学语文作文教学方法的创新
- 对创新小学数学阅读教学的思考与探索
- 新课程改革背景下小学教学管理中存在的问题与对策研究
- “教育信息化2.0”开启了农村小学教学的春天
- 师生沟通在小学语文课堂教学中的现状与对策
- 新课标下小学古诗词教学的现状及对策
- 春夜喜雨
- 小学语文教学与信息技术整合的尝试与体会
- 小学数学教学中有效整合多媒体教学的方法
- 巧妙引导学生拓展学习，提升小学语文教学效率
- 论小学语文教学中良好课堂气氛的营造方法
- 小学道德与法治教学中生活案例的创新应用
- 农村小学音乐课堂教学改革的思考
- 缤纷课堂绽放美术之花
- 关于小学道德与法治课与法治教育融合的探讨
- “晨曦”腰鼓特色校本课程动态化研究
- 农村小学生作文教学的几点体会
- 新课程理念下高年级语文阅读教学的思考
- 基于核心素养导向的小学语文教学研究
- 情境教学法在小学体育课堂中的运用探讨
- 小学数学课堂教学的有效性探究
- 小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导
- 运用现代化教学手段提升小学高年级体育教学质量的探讨
- 如何有效创设小学数学高效课堂
- 让读写并蒂开花
- 小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用
- 如何提高学生对小学语文课程的兴趣
- 和风细雨，殊途同归
- 当前小学语文教学存在的问题及对策
- 信息化教学在小学数学教学中的有效策略
- 培养小学生深度学习的策略研究
- 小学低年级数学趣味性教学的策略探析
- 试析课外阅读在小学语文教学中的重要性
- 小学英语的互动教学模式开展
- 基于“互联网+”思维的小学数学教学研究
- 班主任培养小学生耐挫力的方法核心要点构架
- 新课改背景下小学数学与多媒体技术的融合
- 小学音乐课堂中的节奏训练方法
- 农村小学语文教学拓展课外阅读的措施探究
- 如何实现小学语文阅读与写作的有效整合分析
- 如何提高小学数学课堂教学的有效性
- 小学语文中多媒体教学的开展
- 小学数学教学中如何调动学生的积极性
- 小学语文课堂的有效提问开展
- 小学音乐的生活化教学策略的运用
- 小学语文写作教学问题及对策
- 小学数学教师课堂有效性提问的技巧
- 基于核心素养的小学数学教学策略
- 小学数学计算教学有效性的研究
- 分层异步教学在小学数学教学中的实践
- 差之毫厘，谬以千里
- 让赏识的阳光照亮问题学生的心空
- 基于小学数学解决问题建模下的思维训练
- 小学数学高效课堂的构建方法
- 小学数学教学生活化的误区及对策研究
中学教育
- 班主任巧妙地利用“暗示”管理学生的几点体会
- 追问质疑在初中科学审辩式教学中的实践
- 坚持“让学引思”，促进初中物理实验教学质量
- 论持续默读对初中英语阅读课的影响
- 立德树人，德才兼备
- 怎样提高初中学生语文阅读与写作能力
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施研究
- 初中道德与法治课对学生法治意识的培养
- 社会主义核心价值观与初中道德与法治教学
- 论初中生撒谎
- 多媒体技术在生物教学中的积极作用和注意事项
- 研读文本，提高散文阅读实效
- 实验探究在初中化学课堂教学中的应用
- 核心素养视角的高中化学课堂探究活动设计
- 初中英语阅读教学“以读促写”的教学策略解析
- 初中语文传统文化教育
- 立足数学学科核心素养的初中数学学科教学策略研究
- 初中语文阅读与写作教学的有机结合
- 初中体育教学提升学生主动参与策略之我见
- 基于新课改的初中体育教学中避免伤害的问题研究
- 提高初中音乐课堂教学有效性的策略研究
- 渗透精细化管理?提升初中德育工作有效性
- 以史料多媒体教学来培养高中学生的历史学科核心素养
- 基于多媒体技术的初中数学高效课堂教学的创新研究
- 新课改下高中音乐教学方法与策略
- 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用研究
- 初中数学教学中培养学生问题意识的探索
- 高中物理教学中实验的应用
- 初中数学教学中如何促进学生兴趣提高
- 如何培养初中学生语文阅读的能力
- 高中数学学科核心素养的培养途径探究
- 对农村中学生有效教学及管理经验报告
- 基于高考试题的高中物理学科核心素养培养探究
- 如何优化初中政治课堂提问
- 高中英语阅读教学中评判性思维能力培养探索
- 如何有效开展初中《道德与法治》的法治教学工作
- “慢”教育理念下高中英语特色教学“新策略”探究
- 高中英语教学中阅读思维训练的应用措施研究
- 学案导学法在初中英语教学中的作用探讨
- 初中语文教学中的多元化教学方法
- 微视频教学在初中英语教学中的运用
- 微课在初中语文教学中的运用探究
- 高中数学创新教育的策略研究
- 初中英语听力训练的开展方法研究
- 高中生职业生涯规划教育现状分析与对策
- 如何提高初中数学课堂教学效率的方法
- 高中物理课堂教学中如何培养学生的提问能力
- 初中数学教学中学生创造性思维的培养
- 中学历史课堂创新教学方法的思考
高等教育
课程研究
- 如何做到中小学英语的有效衔接
- 有效练习，有味教学
- 课程思政融入高职数学的教学实践探索
- 谈低年级体育教学
- 多样视野打造素养课堂
- 基于创新能力培养的创客教育研究
- 联系生活实际，提升数学教学效率
- 合理利用“少教多学”模式构建高效数学课堂
- 小学数学教学方法的多元化
- 数学的复习课不容忽视
- 云南民办高职院校思想政治理论课实践教学的创新与改革研究
- 小学数学教学中培养学生自主学习能力的方式思索
- 利用现代信息技术建立以学生为中心的数学教学模式
- 走进广告，感受语言的魅力
- 认知隐喻机制理论研究
- 浅论立足课堂 提升学生数理思维发展
- 生本教育理念下的高三化学复习策略
- 寻语文教学的主体地位
- 英语教学在少数民族双语教学资源的建设中的应用
- “火电厂热力设备及系统”课程改革与教学研究
- 小学美术课堂作业的评价方式
- 以学定教在初中英语教学中的应用
- 高校财务预算精细化绩效管控路径探析
- 信息化环境下小学语文教学中学生口语表达能力的培养
- 小学数学教学的“做中教”与“做中学”
- 如何在美术教学中培养学生积极的生活方式
- 小学硬笔书法教学
- 经典国文阅读与语文素养的关系
- 隔代教育的弊端和应对策略
- 优化教学方式，培养英语核心素养
- 简笔画融入初中生物教学策略的探究
- 小学音乐教学的课堂导入技巧
- 儿童绘本在小学低年级美术教学中的运用研究
- 分层教学策略在初中物理教学中的应用
- 高中生物实验课的教学开展研究
- 高中物理教学中生态文明教育的渗透路径研究
- 小学数学课堂中培养学生的阅读能力
- 学习高中物理的有效方法研究
- 高中生物概念教学的策略研究
- 游戏教学法在Scratch课堂中的有效运用
- 初中英语教学中渗透积极心理教育的实践研究
- 基于美术教学中整合现代信息技术的实践分析
- 英语课堂因韵诗而精彩
- 如何实施以学生为主体的初中英语教学
- 初中英语合作学习中存在的问题及对策
- 巧用数学思想方法升华学生思维
- 嵌入式绘本教学对提高小学低年级语文阅读能力的有效性研究
教改理论
图书馆管理
专题论坛
职业教育
- 提升职高德育教育工作时效性的有效途径
- 职业学校化工理论与实践一体化教学研究
- 加强成人中专学校管理的几点意见
- 中职学校计算机专业理实一体化教学研究
- 头脑风暴教学法在中职英语教学中的应用研究
- 浅谈如何提升高职院校青年教师教学能力
- 关于中职数学课程改革的新理念
- 技工学校机械制图与CAD课程教学改革的探索与实践
- 技工院校心理健康文化氛围现状初探
- 专业群建设的理论基础
- 高职院校图书馆大数据在学业预警中运用阐述
- 谈德育在技工院校教学过程中的渗透
- “组合训练法”在中职足球运球教学中的应用
- 社会工作融入民办高职院校思政工作的研究
- 关于开展“双师型”教师培养方法和途径的调查报告
- 试论高职高专学生个性化特点及教育管理策略
- 中职语文教学中孝文化渗透策略
- 医学检验实验室生物安全防护问题与应对策略研究