我和学生一起成长

吕航

摘 要：每当跨进熟悉的校园，我总会忘掉早起的疲惫与坐车上下班的辛苦。孩子们渴求知识的一张张笑脸，让我马上进入到工作的状态当中去。第一次走上讲台，第一次当班主任，第一次面对一群农村的学生，让我不禁有些茫然？我能干好吗？

关键词：学生 成长 班主任

我接手的是三年级的学生，它们处于正在创建自我的价值观的时期，逆反心理很强，加之他们原先的班主任是一位有着多年教学经验的老师，所以我工作的难度很大，除了要让学生尽快地对我有认同感，尽早地投入学习之外，我还要征得家长的信任，加之我本身对环境的不适应，现在回想起来那段日子真的是度日如年，卷起铺盖卷走人的念头不止一次地在我的头脑中闪现。

然而更让我头疼的是这群小老虎把他们的性格更是发挥得淋漓尽致，调皮捣蛋更是让我应接不暇，每天官司不断，班级内部的刚处理完，外班来访的更是一拨接着一拨，从一年到六年，打遍整个学校，有时我不禁在想整个学校一共就五六十人，哪来那么多架打。事实证明这只是我个人的想法。可这样下去也不是个事，真要是哪一天把谁打坏了，事情就更难解决，必须要尽快解决才行，孩子打架就意味着班级缺乏凝聚力，他们彼此不信任，而我的首要任务就是创早很多的机会让他们去理解相信他人。

有一位老师曾经说过：“当学生看起来最不可爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候！”于是我拿出一节班会来交流大家的真实想法，包括老师在内，谈谈你对别人的想法，或是表扬或是批评。起初大家很拘谨，都不好意思去说，怕得罪人，怕自己说的不对，没人愿意发言，于是我来第一个发言，抛开老师的面子来进行自我检讨，批评同学时不应该使用过激的语言，但更多的还是跟同学们说说心里话，让他们明白老师的意图。让孩子们感受到老师的关爱，学生见老师不摆架子时，个别淘气的同学也按捺不住想要发言，当然首先会对自己的过错做一次检讨，这当然是同学们平时绝不会听到的，接着让他给别的同学指指缺点，它所说的就是同学们平日里争吵的焦点，找到问题的所在，再逐个进行解决，这样就能按病抓药了！

信任是团结的根，团结是信任的魂！再接下来的日子里，我要增加班级的凝聚力，一位同学的小发明给了我很大的启发，他用一个透明的玻璃药瓶装着谷粒，浸泡在水里，几天后种子发芽了，就成了一件精美的艺术品。于是我发动孩子从家里带蒜头来，我们也来做实验，并把蒜苗每天的生长情况都记录下来，渐渐地我发现孩子们的目光都集中到了一起，没有了争吵，却多了份细心，就连平日里他们最讨厌的日记也没有一个人掉队，并有了新的起色，蒜苗成熟后别提大家有多高兴了，可就这样让它枯萎了岂不是太可惜了，怎么把蒜苗变废为宝呢？我想起了妈妈平时为我包的馄饨。接下来一场班级聚餐在热火朝天地进行中，孩子的热情空前高涨，因为他们从来没在学校吃过饭，而更让大家激动地是大家一起动手来做，材料竟是自己栽培出来的，自豪感盈满每个孩子的心头，动手包馄饨是大家最兴奋的时刻，我先把方法交给孩子们，再逐个指导，看到他们卷起袖子，踮起小脚往前挤的模样。不禁让我想起一句话：认真的孩子最可爱！当我们把做好的馄饨扔下锅时，有人说馄饨像一群小鸭子下河玩耍，一会游上岸一会沉下去;有人说馄饨像一颗颗珍珠圆溜溜的滚进白玉盘里;还有人把开了花的馄饨比成了好看的烟花在水中竞相开放！多么活灵活现的比喻呀！我不禁要为学生们的智慧感叹！如今，这样的活动已经开展两次了，可每次都有新的惊喜，新的收获！大家坐在一起谈谈心，说说话，平时的小矛盾都随着大家碗里的热气散发掉了！

我们给孩子多大的空间，孩子就能创造出多大的世界！在我们分享劳动果实的那一刻，我相信他们是世界上最幸福、最骄傲的孩子！餐后，借机会我让孩子们给自己这段时间的表现做个总结，大家都不好意思地低下头，我知道我的辛苦没有白费。事后我让大家把这次活动的感想写在日记本的后面，并进行展览。有这么美好的记忆，我知道孩子们的本子不再会是空白。

农村的孩子聪明、勇敢而又朴实。他们比谁都渴望知识，就好比是一片干涸的土地中待发的种子，只要你为他们提供水源，他们比谁生长的都要认真、都要努力、并且更懂得珍惜。我从小就喜欢语文，所以我喜欢上语文课，因为在语文课上我们的思维可以不受任何束缚。我喜欢以课文为起点给孩子们讲课本以外的知识，无论是基础知识，还是课文背景及相关的事件等等。有时一课时的阅读课文我要讲三到四节，甚至都忘记下课。为了促进孩子们养成爱读书的好习惯，我把课前五分钟交给学生每天两人给大家讲故事，起初一些胆小的孩子干脆说不出话来，时间久了，手偶表演、自编故事、续写故事、花样不断翻新，渐渐的孩子们喜欢学习了，因为他们觉得学习能给他们带来乐趣！可糖果再好吃也会有吃腻的一天，面对不断成长的孩子們，我深深地感觉到以往那种带一轮学生，就再也不用备课的想法，已经被时代淘汰。再好的教学方法在面对二十一世纪的孩子来说也应当不断地创新，时时地带给孩子们全新的感受。

时光飞逝，三尺讲台已经陪伴我走过十三个春、夏、秋、冬。学生们也从懵懂的小豆苗变成了比我都高的帅小伙！我们在祖国的各个角落一起努力，不时还会拿回几张红艳艳的奖状，让我兴奋不已，在这个充满爱的大家庭中我和孩子们一起成长！

爱是一种等待，等待也是一种爱！

每一个孩子摆脱幼稚，告别无知，改变拙劣都需要一个过程，充满爱意的等待寄托着憧憬、倾注着期望、满怀着向往、而收获的则是美好、甜蜜、感动！