学习周报·教与学
教法探究
- 项目教学法在高职英语教学中的应用与探讨
- 关于素质教育下中职数学多元化教学的探究
- 关于小学生写作预习能力培养策略的研究
- 小学语文低年级群文阅读教学探索
- 新时代中小学教学评价策略探究
- 探析初中语文散文阅读教学有效方法
- 农村学生语言表达能力培养策略
- 高中语文教学中批注阅读教学开展策略探究
- 增强初中数学学习能力有效方式探究
- 小学语文教学德育渗透策略探究
- 初中语文信息化教学方法探究
- 探究新形势下的小学语文创新教学策略
- 对于小学六年级数学教学模式的创新探索
- 小学语文阅读教学读写结合策略
- 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
- 小学高年级语文作文情景互动教学策略探究
- 初中数学解题中数形结合思想的应用探讨
- 浅谈小学数学课堂自主化教学的重要意义
- 基于德育视野下高中英语教学策略探究
- 基于学科核心素养,优化初中数学课堂
- 小学作文教学中培养学生说真话、诉真情的几种方法
- 新课标背景下的高中语文群文阅读探索
- 资源公共服务平台下小学课堂教学探索
- 2019人教版高中英语新教材听力教学探究
- 初中数学教学构建智慧课堂的方法分析
- 初中数学教学中的自主学习法
- 小学中高年级数学情境教学的有效创设
- 提高小学英语阅读教学方法初探
- 小学低年级语文情境教学的探索
- 浅谈小组合作学习模式下初中数学学困生转化策略
- 基于2019人教版高中英语新教材的词汇教学探究
- 浅谈如何提高小学生的作文写作能力
- 初中数学教学中应渗透数学思想和数学方法
- 主题阅读教学的几点做法与思考
- 多种形式 多元表征 多样推理
- 立足教材资源,提高学生口语表达能力
- 小学语文群文阅读中应用思维导图教学探究
- 小学英语高段暑假作业设计初探
教学研究
- 高职院校英语教学管理中存在的问题及改进策略
- 优化作业设计,落实减负增效
- 在小学语文教学中培养学生的想象力
- 小学数学单元整体作业优化设计
- 提高中职数学课堂教学质量的有效策略
- 基于“双减”政策下小学语文作业分层设计策略探析
- 培养独立的阅读者
- 初中数学教育中渗透生命教育研究
- 浅谈小学数学学习兴趣的培养
- 小学数学生活化教学策略
- 数形结合思想在小学数学教学中的应用
- 信息技术在初中函数教学中的有效应用
- 德育教育在高中语文教学中的渗透
- 浅谈小学语文生活化教学策略
- 高中语文教学中学生人文素养的培育
- 网络时代下信息技术在小学语文教学中的运用
- 基于信息技术的初中英语词汇教学分析
- 高中语文教学中的人文精神渗透路径研究
- 初中英语对话教学策略
- 利用数学实验提高小学数学教学效率策略分析
- 互动式教学模式在高中英语中的应用
- 探究双减背景下小学语文有效教学策略
- 小学语文高年级阅读教学研究
- 情景创设在小学英语课堂中的运用与研究
- 小学数学分层教学组织策略
- 小学英语教学中学生阅读能力提升策略
- 创新教学方法,提升学生英语阅读能力
- 逆向设计学习任务 开启深度英语学习
- 探究小学数学“行程问题”的有效教学策略
- 师生互动,共创小学数学高效课堂
- 生活中感知 操作中学习 鼓励下创新
- 研究构建小学数学数形结合教学序列性设计的有效途径
- 合作学习在小学数学课堂教学中的应用
- 浅谈如何提高高中语文文言文教学质量
- 新课程背景下小学数学有效教学策略研究
- 转轴拨弄三两声,未成曲调先有情
- 有效提问,助力高效数学课堂的实现
- 基于有效理念下的高中语文小说阅读教学策略
- 用联想之法 破思考之困
- 在小学数学应用题中激发学生学习兴趣的策略研究
- 高中外语课堂教学中母语文化缺失浅析
- 初中数学教材二次开发的意义
- 小学生数学答题习惯的培养
- 浅谈小学语文主题阅读教学
- 试论信息化背景下的小学数学教学
- 浅析初中数学问题情境的有效创设策略
- 新高考背景下智慧课堂中的英语作文读后续写教学
- 核心素养下小学生课外阅读指导策略探究
- 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略研究
- 核心素养条件下的小学数学教学研究
- 论数学史在高中数学教学中的必要性
- 初中数学教材二次开发的思考与研究
- 小学语文教学中识字和阅读教学的关系分析
- 数学史与高中数学教育的结合
- 浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施
- 传统文化视角下初中语文教学创新思考
- 问题导学法在初中数学教学中的应用
- 小学生数学应用题解题能力培养策略
- 提高小学英语情境教学的灵活性
- 小学语文综合性学习生本课堂实施策略研究
- 群文阅读在小学语文教学中的意义及策略
- 探究初中语文阅读教学的有效策略
- 小学信息技术与数学教学深度融合研究
- 浅谈小学语文综合性学习在课堂教学中的实施策略
- 核心素养视角下小学数学高效课堂构建策略
- 利用信息化教学资源提升初中数学教学的实效性
- 双减下的初中数学分层作业
- 如何快速培养易地搬迁学生学习预习习惯
- 初中英语学生课文背诵能力的培养
- 如何提高小学语文课堂教学中小组合作学习的有效性
- 注重问题设计,优化小学语文阅读教学
- 易地搬迁子女的教育策略研究
- 论互动教学在小学数学高年级教学中的应用
- 以培养学生阅读能力为主旨的阅读教学
- 新文科背景下应用型本科高校外语专业课程思政融入路径研究
- 易地搬迁子女的学校适应性研究
- 小学高年级英语绘本阅读教学策略研究
- 互动性教学策略在初中数学问题教学中的运用刍议
- 心怀悲悯,追求正义,坚守良知
- STEM教育在小学数学教学中的应用与成效
- 论了解背景文化知识在高中英语阅读教学中的作用
- 如何培养小学生语文阅读兴趣和阅读好习惯
- 小学语文作文教学的现状及其应对策略
- 初中英语分层教学模式的构建分析
- 浅析小学数学低年级学生计算能力的培养
- 浅谈情境教学在初中语文作文教学中的应用
- 浅议高中数学课堂优质教学的把握与实施
- 初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略
- 浅谈基于数学思想的初中数学概念教学策略
- 商务英语写作的礼貌用语
- 浅谈情感教学在小学语文课堂的应用
- 浅析中学数学优质课堂教学的策略和技巧
学前教育
- 4-6岁幼儿美术活动中的美育教育
- 论操作式幼儿数学教育活动中操作规则制定的策略
- 自主游戏情境下幼儿教师激励行为的有效性研究
- 印江民俗文化融入幼儿园课程的研究
- 幼儿足球运动在实际教学中的应用研究
- 幼儿长笛音乐启蒙课程中伴奏音乐的重要性
- 开展游戏活动,启发幼儿智慧
- 浅谈幼儿园家长资源开发利用
- 提高观察能力,有效指导幼儿区域游戏
- 快乐的教工之家
- 乡土材料在幼儿园美术活动中的有效开发和利用
- “学习故事”在游戏指导中的应用
- 浅析给儿童宽容的空间去成长
- 学前教育专业声乐课程实践教学研究
- 从学习故事入手提升幼儿教师的观察能力
- 益智类游戏在幼儿教学中的作用分析
- 幼儿教师应关注学困生语言教学效果的取得
- 幼儿教育中语言的教学策略分析
- 纸艺在幼儿园区域游戏中的有效整合探究
- 浅析让孩子掌握课堂语言的方法
实践探索
教育管理
课程纵横
- 产学合作机制下网络与通信类专业教学模式研究
- 初中体育立定跳远的教学与训练研究
- 探讨中职物理教学的有效实施策略
- 对提高高中音乐课堂教学效率的探讨
- 高中地理高效课堂的开展策略
- 互联网环境下如何培养学生生物学科自主学习能力
- 探析情景教学模式在高校计算机网络课程中的应用
- 如何利用多元化策略提升初中化学教学效果
- 新时代条件下小学体育教学改革优化
- 初中阶段劳动教育实施方法研究
- 浅谈小学美术教学方法的创新
- 论“双减政策”对农村体育发展的影响
- 多元化教学在初中生物教学中的有效应用
- 如何在高中美术教学中培养学生的创新能力
- 微课在初中物理教学中的有效应用
- 浅谈如何关爱留守儿童
- 小学美术教学中的校外拓展途径探索
- 微课在高职信息技术教学中的运用
- 高中历史教学中学生人文素养培养策略
- 浅谈初中生物概念教学的策略
- 生活化教学与高职信息技术课堂的有效结合
- 高中信息教学中多元化教学运用探析
- 提高初中信息技术课堂教学有效性的研究
- 高中化学教学中学生探究能力培养探析
- 小学体育足球教学方法研究与探索
- 信息技术与初中地理教学结合策略探究
- 中职学校体育教育中融入课程思政的探析
- 基于兴趣引导培养小学生的篮球素养
- 初中信息技术教学中学生实践能力的培养
- 浅谈中学化学时代下的阅读
- 小学科学趣味教学策略
- 政治教学中探究教学模式的重要性
- 基于地理要素联系的初中区域地理教学新策略之可行性论证
- 以图导学模式在初中地理教学中的应用探究
- 浅谈思维导图在高中历史教学中的应用
- 谈小学道德与法治教学如何走进学生生活
- 新课改下提升高中物理教学有效性的策略研究
- 融合教育下构建特殊教育信息技术课堂教学的行动策略
- 浅谈多媒体在小学美术课堂教学中的运用
- 小学体育中趣味性教学的有效应用研究
- 小学科学观察能力培养策略的研究
- 初中历史教学中核心素养培养策略探究
- 浅谈初中物理课堂有效教学途径
- 高中物理教学中学生问题意识培养探究
- 游戏化教学在初中信息技术课堂中的应用
- 高中体育教学田径训练强度与训练量探讨
- 文化育人:校史资源挖掘与利用的价值与意义
- 情感教育在初中道德与法治教学中的渗透
- 信息化时代小学美术教学中如何培养学生个性
- 浅析如何在高中政治教学中培养学生的核心素养
- 基于核心素养下高考化学试题分析及复习策略
- 高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
- 浅谈高中历史教学中家国情怀素养的渗透策略
- 中学政治课堂接地气是迈向成功的关键因素
- 陶行知教育思想在小学音乐教学中的实现路径
- 高中历史教学中家国情怀的渗透研究
- 小学音乐三年级《唱给妈妈的摇篮曲》教学案例
- 浅议中学物理电学实验教学的实践操作
- 构建和谐的地理课堂
- 浅议中学道德与法制课堂生活化教学意识的必要性
- 浅谈提高初中地理课堂教学有效性的策略
- 浅议中学生物课堂设疑教学美好前景的创造
- 基于核心素养的高中物理课堂教学
- 小学信息技术教学实施创新教育的策略分析
- 浅议体育精神的培养应贯穿整个体育教学活动