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2009年4期
学周刊·下旬刊
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时代聚焦
探究后奥运时期秦皇岛旅游产业的核心竞争力
教育科学
如何做一名有威信的好校长
体育教育对学生心理健康的影响
语文教学中的情感教育
青少年网络德育建设
班级管理中的关键一环
浅谈德育教育与教师素质的提高
教师素质与教学质量
农村小学素质教育浅论
本是同根生 相煎何太急
小学传统体育教学与创新体育教学整合研究之我见
英特尔未来教育在基础教育中的优势
兴趣为端 自主为本
浅议班主任工作
素质与能力
关于高中物理几种能力的培养
浅谈数学教学中创造性思维的培养
体育新课标下的心理健康培养
培养学生学习兴趣优化初中语文教学
论中等职业学校学生就业综合能力的提高
激活学生思维火花 提升自主学习能力
让个性之花在思想品德教学中吐露芬芳
论初中生数学创新思维的培养
浅谈启发式教学与学生能力
让我们的学生变聪明
培养能力是语文教学的生命
“问题学生”让课堂生发智慧的火花
素质教育从小抓起
地理课堂上如何培养学生的创新思维
浅谈在化学教学中学生创新能力的培养
创新思维的培养方法
职业高中数学素质教育浅谈
利用物理实验培养学生的思维能力和创新能力
谈物理教学中能力的培养
浅谈高中政治教学中创新能力的培养
教学研究
良好气氛和情境是体育教学的两个重要环节
浅谈音乐教学的作用
浅谈高中数学教学观
浅论语文教掌的本色回归
谈高中学生的快乐作文
浅谈体育教学如何以学生为主体
浅谈如何在语文教学中培养学生的写诗热情
浅谈阅读教学中的朗读教学
浅谈中学历史课的创新设计
浅谈新课程理念下的初中数学教学
英语备课如何适应创新教育的需要
良好的课堂气氛是语文学习的催化剂
新课改下的语文教学
浅谈如何上好初中信息技术课
浅谈案例教学法在政治课教学中的运用
初中思想政治课活动教学的思考与探索
什么是学习物理的“绊脚石”
课堂教学
如何让政治课活起来
物理学习与从众效应
浅谈初中数学课堂评价
让英语课堂活起来
初中英语课堂上学生心理初探
掌握好一堂物理课的节奏
谈如何构建富有生命力的地理课堂
浅谈初中语文教师如何讲好文言文
谈高中英语阅读技能的培养及提高
我所追求的数学课堂
让初中学生真正享受趣味英语课堂
浅谈物理教学中学生探究能力的培养
探索之路
改变传统教学模式 创设和谐语文环境
让“开台锣鼓”更精彩
利用多媒体手段辅助生物教学
浅谈在历史教学中如何培养学生的创新能力
如何提高语文教学的教学效率
移觉阅读
激发学习兴趣提高教学效果
数学教学中学生自主学习能力的培养
兴趣是最好的老师
浅谈提高初中思想品德课效率的措施
方法总结
情感在语文背诵中的重要作用
中学概率统计的教学策略
如何调动学生对高中政治学习的积极性
开拓“阅读田”书香满校园
让数学课成为学生创新和活动的课堂
观察与思考
立足现在 着眼未来
高中语文诗歌教学的几点思考
浅谈数学教学中运用多媒体课件存在的问题及对策
英语报刊对学生阅读能力的影响
实施新课程中教师观念的转变
永不言弃
前苏联剧变和解体原因初探
对英语教学的几点看法
尊重学生个性 放飞思维翅膀
教师与学生
浅谈小学数学中的赏识教育
如何转变数学差生
构建和谐师生关系 激活课堂教学
如何改变课堂捣蛋鬼
课堂上抓住后进生注意力的策略
尊重学生 因材施教 促进发展
信息时代
巧用多媒体提高语文课堂教学质量
新课程下信息技术与物理学科的整合探究
山区利用多媒体教学急需解决的问题
浅谈信息技术与课程整合
浅谈信息技术与学科整合
试述现代信息技术与体育教学整合的优势
新课标下高中数学课程改革与信息技术的整合
信息技术教学初探
谈多媒体在地理教学中的恰当运用
实践讲堂
数学课堂中提问的误区与对策
春风化雨润物无声
做诗歌鉴赏题之我见
100米短跑技术分析
高中化学第二轮复习攻略
语文教学改革中的“五个注重”
艺术教学
让小学生享受快乐的音乐教育
器乐教学带给我的快乐与幸福
浅谈吹塑纸版画的实践与探索
艺术素养培养中的儿童心理素质分析
浅谈音乐教学中学生创新能力的培养
中高考园地
高考历史备考漫谈
高三物理考前复习浅议
小学教学研究
在语文教学中如何培养孩子的“巧嘴”
浅谈阅读教学中的朗读指导作用
谈数学教学培养学生的兴趣
浅谈小学生数学素养的提升
浅谈如何在小学课堂培养学生的主体意识
新形势下体育教学中如何渗透德育教育思考
在数学教学中培养学生的思维能力
泥巴有智慧
小学作文教学之我见
聚焦课堂
敲开学生的智慧之门
如何让小学生更爱学习数学
幼教天地
关爱生命 关注卫生保健
案例解析
“老调”重弹也能成“新曲”
把爱洒向每一位学生
文艺鉴赏
诗人写愁
希腊小庙里的“供奉”
诗化的艺术形象
人文研究
此中有真意 欲辩不能言
社会与生活
浅论新时期的高校安全保卫工作