2021年24期
刊物介绍
上半月“决策管理”，下半月“教育科研”。
科学咨询
本刊特稿
- 读蒋勋《黄公望绘富春山居图卷》
——围绕美术核心素养的一堂“美术阅读课” - 高中数学教学中学生核心素养的培养策略思考
- 浅谈高中化学学科核心素养的培养
- 高职名师工作室建设现状及实效性对策分析
- 基于新课标背景下的小学数学教学改革探究
- 初中综合实践T态课堂建构策略研究
- 校本教研和网络教研下的教师执教模式探究
- 浅谈生活化的高中生物学教学
- 如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
- 研学旅行理念与学生发展核心素养的契合点探讨
- SPOC平台下基于PBL的翻转课堂教学设计模式的构建及应用研究
- 浅谈新时代教育改革背景下老年人服务与管理专业实训基地建设
——以重庆市医药卫生学校为例 - 城市中小学教师专业发展评价初探
——兼谈对农村中小学教师专业发展评价的启示 - 高职院校学前教育师范生“分段—贯通式”教育实习体系的构建与实施
- 基于污泥处理科学研究的本科教学实验设计研究
- 浅析“互联网+高职教育”的教育教学应用研究
- 树立法治理念，推动法治社会建设
- 人工智能在电气信息类专业教育教学中的应用
高等教育
- 研究生就业工作的有效引领
- 我国流动儿童心理韧性研究10年回顾与展望
- 医学微生物学实验教学中如何强化卓越医生培养
- 基于翻转课堂的PBL教学模式的应用研究
——以“马克思主义基本原理概论”课程教学为例 - 高职中文教学中学生自主学习能力的培养
- 和尚鹦鹉的顿悟学习能力研究
- 新时代大学生爱国情怀的现状和对策分析
——以福建卫生职业技术学院为例 - 东北妇女在解放战争中的作用
- 东北抗联历史意义研究
- 弘扬东北抗联精神的现实意义探究
- 文化自信与认同：摄影摄像技术教学思政改革
- 临床医学专业有机化学实验课程改革探索
- 大学生手机成瘾倾向的异质性：人际关系与孤独感的作用
- 学前教育毕业生职业核心能力培养策略
- 高校二级学院实验室规章制度编制研究
- 融媒体时代高校思政教育的现实障碍与化解路径
- 核心素养背景下文学鉴赏课的真善美引导渗透探索
- 立足前沿理论与行业需求的研究性教学方法实践
- 智慧物流下的物流管理专业实践教学研究
- 探索校企合作背景下高职口腔医学技术专业实践教学标准建设
- 谈课程思政：积极心理学视角下的大学通识教育改革
- 高职院校“财政与金融”课程思政教学改革创新探讨
- 德语基础教学中英语的辅助作用
- 机电一体化技能大赛与教学改革的探索与实践
- 高职学校留学生在线汉语教学现状与思考
——以重庆城市管理职业学院为例 - “机械设计”课程思政教学案例系统化探索
- 基于SPOC的混合教学模式实施路径研究
- 面向生物工程专业（生物制药方向）的药理学教学改革与探索
- 职业能力视角下的高职体育课程改革及方法分析
- 公安民警水上搜救策略研究
- 新工科背景下液压与气动控制课程教学改革研究
- 试验设计与统计方法教学改革探索
- “互联网+”背景下高校思政课改革的多元思考
- 大数据背景下高职院校教学质量管理体系的构建与应用
- 基于TRIZ创新理论的环境专业课程教学研究与实践
- 新时期高职院校思想政治教育的创新与发展研究
- TRIZ理论在“水污染控制工程”课程教学中的应用初探
- 基于项目式教学法的翻转课堂在生物信息软件方法课程中的教学实践
- 我国高职教育发展的战略及优化策略探究
- 专业教师提升“课程思政”教学能力的路径研究
——以河北科技师范学院为例 - 新形势下高校思想政治教育过程中的生态关系研究
- 运用精细化模式提升高校教学管理工作质量的路径探索
- “课程思政”融入预科教育的教学路径探析
- 基于翻转课堂的混合式教学模式在中药学中的应用研究
- Java语言程序设计课程教学改革探究
- 基于雨课堂与PBL耦合的混合教学模式课程研究
- 基于社会需求下的成人英语教育探究
- 高校大学生“宅”背景下思想政治教育工作开展方法的思考
- 浅谈高职院校师范专业“三笔字”课程的教学现状和改革措施
——以巴中职业技术学院为例 - 新时代林业职业教育“工匠精神”的培育路径探析
- 应用型本科院校流体力学课程思政元素的融入设计与实施
- “互联网+”背景下“水利水电工程概预算”混合课堂教学改革新思路
职业教育
教育论坛
- 浅谈高中物理课题研究改革及实施策略
- 小组合作学习让数学课堂充满活力
- “新高考”引领下高中生生涯规划
——在探索中前行 - 关于中学物理教学与信息融合的认识探究
- 部编教材小学《道德与法治》活动实践策略研究
- 农村小学劳动教育的现状研究
- 偏远山区小学教育的现状与对策研究
- 掌握持球技巧和训练要领，谈原地投掷实心球的方法
- 多角度有创意的群文阅读有效互动策略与实施
- 小学体育教育与心理健康教育的思考与探索
- 高中体育专项化改革的实践与应用
- 初中语文教师课堂教学角色定位探究
- 浅谈组长培训对小组合作学习的意义
- 提升中学生英语学习成绩策略研究
- 高中物理习题教学中培养学生审题习惯的策略
- 基于校园文化视野下小学班级管理策略探究
- 高中物理学困生的成因与对策浅析
- 区域中小学心理健康教育教师辅导能力调查与对策研究
- 高中语文学习方式多样性的有效选择与实施
- 初中英语课程学生核心素养培养策略
- 基于新课改背景下的小学数学小组合作学习模式探析
- 小学科学教学中培养学生创造意识科学素养实践研究
- 让“线上教育”绽放精彩和光芒
——小学数学学科线上教育开展研究 - 基于核心素养的小学生数学思维能力的提升策略
- 规范实验操作，培养严谨态度
- 基于核心素养的高中化学教材“二次开发”
幼儿教育
信息技术教育
课堂教学
教学探讨
- 初探PBL模式下五育融合的“课程综合化”习作教学实施策略
——以部编人教版小学语文三年级下册“我做了一项小实验”为例 - “电影”主题情境在高中政治议题式教学中的运用
——以“‘价值与价值观’——《流浪地球》引发的价值思考”为例 - 浅析初中数学教学中进行素质教育的方法
- 基于分级指导的初中语文朗读教学探讨
- 试谈初中数学课堂教学有效性的提高策略
- 促进学生共性与个性的和谐发展
——也谈小学数学的分层教学 - 初中道德与法治引入时政教学之我思
- 初中数学实验教学中存在的问题及对策
- 合作学习背景下小学数学微课教学探究
- 学科核心素养引导下的高中化学实验教学探讨
- 物理教学生活化的初步探索
- 运用思维导图优化初中英语阅读教学
- 课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用探讨
- 传统文化与语文教学有机融合方法研究
- 浅谈在高中数学教学中渗透数学史教育
- 小学语文作文教学读写结合的指导策略
- 小学综合实践教学中合作学习指导策略
- 浅谈小学语文作文生活化教学
- 如何利用微课辅助高中英语教学
- 试析音乐游戏在小学音乐教学中的实施策略
- 初中历史教学中史料实证素养的培养策略探讨
- 高中英语发现式反思性阅读教学的方法策略
- 浅谈初中音乐教学中优秀传统文化的渗透
- 初中语文教学中的传统文化的渗透探究
- 小学语文教学中思辨能力培养策略探究
- 小学音乐教育中有效提高歌唱教学效果的方法
- 基于合作学习的小学语文阅读教学探究
- 合作学习构建小学英语分层教学探索
- 优化小学低年级语文朗读教学核心研究
- 分层教学在高中化学教学中的应用探讨
- 让物理融入生活
——农村中学物理实验教学探讨 - 基于分层的小学音乐教学探究
- 基于核心素养的小学英语阅读教学探究
- 基于合作学习的小学语文阅读教学研究
- 变式教学在高中数学教学中的有效性研究
- 在素质教育背景下开展小学美术教学工作
- 农村小规模学校一生一策教学研究
- 初中英语词汇教学中“主题情景”的构建
- 分层教学法在初中英语教学中的应用及对策研究
- 浅析小学语文教学中渗透立德树人
- 探究初中作文教学法中的情景教学与情感教学的高效融合
- 高中物理实验教学探究
- 小学语文生活化教学探究
- 小学语文阅读教学中“平等对话”的策略研究
- 高中数学教学中数学实验的探索与思考
- 感觉统合训练在小学体育教学中的应用研究