2021年25期
刊物介绍
上半月“决策管理”，下半月“教育科研”。
科学咨询
本刊特稿
- 长链非编码RNA在胃癌中的作用
- 基于专家型教师原型的中小学教师教学能力模型
- 新信息环境下专业图书馆的定位
- 论工作室跟岗脱岗在动漫教育中的重要性
- 疫情影响下因病复学学生心理帮扶案例分析
- 艺术类高校校级公共实验教学平台的使用与管理
- 规范化培训护士对传染性公共卫生事件培训需求的质性研究
- 校企合作开发活页式教材的探索
- 信息系统建设项目中范围管理的优化路径分析
- 互联网金融对宏观经济的影响
- 高校图书馆开展送书预约服务刍议
- 城镇供水管网漏损原因及控制措施探讨
- 急性心肌梗死病人心血管内科的临床治疗效果分析
- 安全管理在煤矿开采中的实践探究
- “边缘化”教师存在的问题和疏导策略
- 男性性欲低下的诊疗进展
- 活出有灵魂的工艺设计
——在工艺学习中创新的漆线雕课程 - 关于地球引力场方向零改变的思考
- 学校信息化管理与探究策略
- 新媒体时代下广告营销的“红”与“黑”
- 社会性科学议题教学与高中生生物学核心素养的培养
- 背越式跳高对青少年跳高队员提升成绩的优势探究
- 浅谈普外科实习生的医患沟通能力培养
- 用心倾听，静待花开
- 黄宗勖教授治疗胃脘痛验案一则
- 浅析初中生早恋的危害及预防措施
- 践行乐学理念，构建和谐社区
- 重度智障学生用餐行为习惯矫正
- NF90在卵巢癌组织中的表达及对SKOV-3血管生成的影响
- 新形势下高中班主任的班级管理艺术探析
高等教育
职业教育
- 工匠精神下中职工业机器人专业教育模式探索
- 中职思政教育中核心素养能力培养策略探究
- 中职美术教学中综合实践活动开展探究
- 技工院校舞蹈课程中一体化教学实践探究
- 体验式教学对提升中职心理健康课效果的实践研究
- 基于信息化视野下中职电工电子专业教学策略探究
- 职业能力导向下艺术设计专业课程教学研究
- 项目式教学法在计算机动漫与游戏制作专业教学中的运用
- 客观结构化临床考试在中职内科护理学综合教学中的应用
- 学前教育一专多能人才培养模式探究
- 基于职业道德视野下中专院校教师队伍建设探究
- 班主任工作与语文教学的结合：人文关怀的实践场
- 工业机器人操作与编程一体化课程改革的实践与思考
- 中职英语教学中实现立德树人教育目标的策略初探
- 基于“赛育并举”理念的中职人才培养工作机制创新与实践
- 提高中职语文教学质量的几点办法
- AutoCAD一体化课堂教学改革的探索和实践
教育论坛
- 初探劳动教育课程，促进孩子全面发展
- 传统文化实践促进高中地理校本课程开发策略
- 以“爱种子”课堂为依托 培养学生的自主学习能力
- 浅谈小学科学教学中学生动手操作能力培养策略
- 浅谈优化高中物理实验教学的方法
- 一题多解在中考复习中的应用与思考
- 高中生制定数学解题方案的思维习惯的调查研究
- 心理弹性视野下中学生心理干预策略探究
- 生活智慧理念下的小学劳动教育的实施
- 从学校教育者的角度分析家庭教育的重要性
- 小学德育教育中核心素养能力培养策略探究
- 试论小学生数学核心素养培养策略
- 浅议小学数学教学中生活情境的营造
- 浅谈初中数学教学中学生思维能力的培养
- 模型建构能力对提升学生生物学核心素养的重要性
- 伟大建党精神在初中历史教学中的渗透
- 浅谈在小学语文教学中培养学生阅读能力的有效策略
- 关于小学语文单元作业设计的思考
- 网络课堂质量的监测与评价
- 基于核心素养理念下的四星级高中德育课程的实践研究
- 教学做合一开展小学语文信息化教学的思考
- 浅谈在初中物理复习中的实验教学
- 巧用“快乐读书吧”，聚力小学生阅读素养的提升
- 《跨国文化研究性学习》校本课程设计与开发
- 以优化小学语文作业提升教学质量的策略分析
- 浅谈科学史在小学科学教学中的教育价值
- 谈网络背景下的中学信息技术教育
- 教学做合一开展初中数学微课教学的思考
- 高中生生涯规划之我见
- 浅谈如何提升小学科学教学的课堂效率
- 高中数学教学中学生数学思维能力的培养
- 浅谈小学数学教学中如何落实立德树人教育目标
- 浅谈小学数学教学中如何打造互动课堂
- 情感教学对高中政治教学的作用
- 高中物理学科核心素养及培养策略
- 用魅力激发学生学习数学的兴趣
幼儿教育
课堂教学
- 关于导体棒“稳定速度”的正确理解
- 基于核心素养的高中数学微课教学研究
- 教学做合一构建小学语文识字教学的探究
- 智慧课堂背景下的初中生物高效课堂构建
- 核心素养背景下的高中数学高效课堂构建
- 社会实践活动在初三化学课堂教学中有效实施的策略研究
- 高中数学课堂“五步教学模式”的有效性研究
- 基于生命教育的小学科学高效课堂的构建
- 创客教育与校本课程课堂教学模式的解读
- 基于核心素养的初中数学高效课堂探究
- 深化文本解读 优化高中英语阅读课堂教学
- 小学数学课堂提问有效性策略研究
- 基于项目学习的初中生物课堂构建探究
- 小学数学课堂教学中错误资源的有效利用
- 用微课打造小学数学高效课堂的策略探究
- 基于STEM理念下小学科学教学中科学思维培养探究
- 基于微课的高中英语信息化教学研究
- 基于问题解决的高中数学高效课堂的研究
- 基于信息化的小学语文微课教学探究
- 智慧课堂视野下初中数学教学策略探究
- 基于项目化的小学科学高效课堂的构建
- 初中信息技术课学生创新能力的培养
- 小学语文翻转课堂的意义及其实施策略初探
- 基于微课的高中历史高效课堂的构建探索
- 在初中英语热身课教学中培养学生思维能力的实践
- 应用信息技术打造高效小学数学课堂
- 核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建
- 初中语文智慧课堂的构建研究
- 初中化学课程中化学计算的教学策略研究
- 创意律动在小学音乐课堂教学中的应用意义及策略
- 教师范作在四环节模式下的运用策略研究
- 合唱团模式下的高中音乐教学
- 小学数学教学中数形结合思维渗透探究
- 舞蹈律动在小学低段音乐课堂的融合应用
- 互联网+背景下初中化学教学探究
- 《相遇问题》教学的实践与思考
- 学科核心素养视角下的初中信息技术教学策略
- 高中地理学习中环境意识的培养
- “说”能使课堂绚丽生花
- “西亚”教学设计
教学探讨
- 基于“自能”微课程的初中信息技术创新教育探究
- 初中化学教学中信息技术运用策略探究
- 基于创新精神的小学科学教学策略探究
- 学科型教学游戏在小学数学教学中的应用研究
- 初中英语教学中思维导图运用探究
- 基于创新能力培养下初中数学教学策略探究
- 新高考方案下高中历史教学的优化探究
- 小学心理健康教育活动课课堂教学存在的问题及对策分析
- 核心素养下初中化学教学策略探究
- 高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略探究
- 初中音乐教学中小乐器运用策略探究
- 核心素养背景下的小学音乐教育探析
- 核心素养下初中道德与法治教学策略探究
- 初中语文教学中学生思辨能力的培养探讨
- 高中计算机教学中学生创新能力的培养路径思考
- 统编小学语文“长课文”教学现状及策略探究
- 浅析小学高年级群文阅读的有效教学策略
- 小学语文爱国古诗文对学生德育渗透探究
- 提高小学数学练习题实用性的策略
- 山区寄宿制高中开展家校共育的研究
- 基于合作学习的小学语文整本书阅读教学探究
- 基于五育并举的初中体育教学策略探究
- 益智课堂教学中学生差异化问题的解决与实践探索
- 基于信息技术下初中体育教育中体能培养探究
- 传统文化背景下小学体育开展八极拳的探究
- 小学英语单元统整教学的实践和探索
- 基于概念建构的小学科学阅读实践探索
- 高中英语语篇深度阅读探索
- 农村初中英语教学“两极分化”现象及改善策略研究
- 小学科学教学中实验教学创新探究
- 小学低年级数学教学中学生口算能力培养策略探析
- 基于劳动教育视野下小学英语教学策略探究
- 基于微课的小学数学计算教学探究
- 核心素养视野下高中地理教学策略探究
- 小学德育信息化教学探究
- 学何以致用
——语言表达的智慧与教学策略研究 - 关于新课标背景下小学语文生活化教学策略的研究
- 情景教学法在小学英语课堂教学中的应用策略探究
- 小学德育中感恩教育的实践
- 初中体育教学提升学生主动参与的具体策略分析
- 基于信息化视野下小学英语教学模式探究
- 初中历史复习思维导图的运用初探
- 小学科学教学中信息技术运用模式探究
- 核心素养下小学数学阅读能力的培养与实施策略
- 小学数学教学中课堂提问存在的问题及解决策略
- 浅析如何在生物教学中培养高中生的创新能力
- 基于新课程标准的小学音乐欣赏课创新教学方法研究
- 提高高中英语早读课学习效率的策略研究
- 小学语文低年级识字教学探究
- 基于普通高中分层编班教学的探索
——以湾里区第一中学数学、英语学科实践探索为例 - 心理学理论与生涯技法在班级管理中的应用
——以郑州市回民高级中学某班为例 - 巧妙渗透 关注发展
——初中数学教学中德育的渗透策略 - 新高考英语改革与乡村英语教学
——以辽宁省试点为例 - 教书育人，知书达理
——论德育校本课程的行与思 - 篮球运动对小学生心理健康的影响
——以深圳市四联小学为例 - 中华优秀传统文化艺术传承
——民族传统纹样 - 融德于动 身心共育
——德育在小学体育教学中有效渗透的思考 - “留”住老街
——记乡韵课程背景下的幼儿自主生成游戏活动 - 让“趣味”与“实效”相得益彰
——小学音乐课堂节奏教学趣味性与实效性有机统一的方法探究 - 深度学习三步曲
——以小学语文阅读教学为例 - 基于核心素养构建元素化合物认知模型教学设计
——以“二氧化硫的性质和应用”为例 - 基于大单元教学理念下的情境设计教学分析
——以“探究珠海市的气象灾害”教学为例 - 为学子们的课堂创造力“推波助澜”
——初中数学复习课的习题改编与巧用 - 农村薄弱学校的读后续写教学实践探究
——以“Passing Happiness on”为例 - 浅谈动画情景互动式课堂教学
——以《消化与吸收》为例 - 预习，收获未知的精彩
——“分数的初步认识”教学案例 - 管窥语文教学的“读写结合”
——以《一棵小桃树》为例 - 小初英语衔接教学的策略研究
——以龙岗区外国语学校七年级学生为例 - 以图促写 优化教学
——运用思维导图优化小学语文作文教学方法 - 新高考趋势下高中生涯规划教育现状探析与应对
——以广西民族高中为例