课程教育研究·学法教法研究
外语外文
- 英语写作之主位推进模式研究
- 浅谈小学英语课堂中的情境教学
- 浅淡中学生英语听力的困难与对策
- 影响初高中英语教学衔接的因素及对策
- 非英语专业大学生跨文化敏感度调查研究
- 谈西部外语院校中葡萄牙语教学方法及其重要性
- 浅谈小学英语学法指导
- 以“趣学”理念点亮小学英语教学课堂
- 创设情境教学,提高英语的教学效率
- 在训练中形成英语技能,促进高效课堂
- 高效课堂教学模式在高中英语教学中的应用探究
- 浅谈中职日语教学中情境教学法的必要性
- 大学英语教学中存在的问题及改革措施
- 新课程理念下的高中英语有效教学分析
- 浅谈初中英语阅读教学的方法与实施
- 关于初中英语符合学生特性的问题
- 从“中国文化失语症”反思军队院校的大学英语教学
- 基于学习者心理的汉英翻译练习材料选取
- 反思信息技术在英语高效课堂中的运用
- 动态翻译过程模式下的翻译教学
- 浅谈小学英语语音教学
高等教育
- 微课教学引发的变革
- 地方生物科学高等教育应用化改革的探索
- 线切割机床脉冲基准信号波形的测试及其分析
- 高职院校计算机应用基础课程教学的改革
- 新疆民语言学生采矿工程专业教学方法探讨
- 电气测量技术课程教学模式改革的探索
- 独立学院《食品工艺学》教学改革与探讨
- 高校旅游管理信息系统课程教学存在的问题与改革策略
- 天水师范学院计算机基础教育改革探讨
- 力学中物理逻辑关系的教学总结与实践
- 以网上创业为主线的南华大学电子商务专业教学模式初探
- 辩论式教学法的实践运用与绩效体现
- 教学辅助型特色化电子图书网络平台的开发及应用
- STM32实现语音播报功能的研究
- 专业认证下电气专业培养目标与课程体系的研究
- 中医类成人教育教学管理平台建设的探讨
- 三本院校开设《计量经济学》课程的经验总结
- 面向工程实践能力的空中交通系统优化与管理课程教学改革探索
- 增强高校课程资源建设提升高等教育质量
- 高职无机化学元素部分教学改革初探
教育研究
- 研学后教”与我的絮絮情结
- 浅谈对初中物理课堂探究教学的思考
- 数学生态课堂从尊重差异开始
- “链接生活”让课堂流动生命的色彩
- 数学对培养学生的思维能力的影响
- 浅谈如何加强高中数学高效课堂的建设
- 浅谈小学阶段“空间与图形”典型案例的教学
- 积极心理学在教育教学中的应用
- 浅论高中语文课堂教学中学生问题意识的培养
- 试论中职教师气场在教学中的作用及提升方法
- 英语课堂教学中的情感与效果
- 读国学经典 启迪智慧人生
- 教育均衡发展需要怎样的优秀校长
- 高中学生生物成绩差的原因分析及对策
- 巧设教学活动,增加学生参与度
- 浅谈当前教育信访的生成原因及规范途径
- 谈在英语课堂中多媒体的应用
- 高中历史高效课堂的探究
- 复归纯语言
- 中职数学要树立“以应用为导向”的教学理念
- 优化巡视策略,提高教学质量
- 透析上好高中政治课的策略
- 谈环境创设与幼儿身心全面发展
- 王安忆的小说语言观的现状研究
- 浅析在高中地理教学中如何对学生进行创新思维的培养
- 如何把健康快乐融入初中体育课堂教学
- 职专信息技术教学课程之我见
- 浅析《俄狄浦斯王》中自由意志与宿命论的选择
- 浅谈构建高效的初中历史课堂教学
- 家庭作业布置的策略
- 面对中职学生,教亦有法
- 注重教学方法 营造良好气氛
- 新课改理念下的初中历史有效教学浅析
- 走进大自然
- 初中化学实验的趣味化的研究
- 在反思中成长,在成长中幸福
- 数字电视数据传输技术策略探究
- 藏区民族类小学汉语文教学的探究与思考
- “分数的初步认识 ”教学设计
- 解读博纳尔绘画中的象征主义
- 探索《作物种质资源学》课程教学新思路
- 机械制图绪论课教学研究
- 浅谈“自主合作探究学习方式研究”
- 如何运用交互式电子白板优化初中英语课堂教学
- 理财规划翻转课题教学设计研究
- 在教学中如何关注每个学生的发展
教学方法
- 创设数学学习情境,激发学生积极思维
- 巧设问题情景 激发探究兴趣
- 走下神坛,与生为友
- 作业——让学生爱上学语文
- 新课改下的数学课堂教学
- 让小学数学创造性思维具有鲜活性
- 初中生物探究式教学方式思考
- 生本教育理念下小学语文教学之我见
- 数学探究性问题设计的原则与策略
- 应重视小学生口算能力的培养
- 如何进行小学数学三角形的教学
- 探讨应如何用小学数学观指导小学数学
- 浅析构建小学语文高效课堂的几点思考
- 如何提高小学语文课堂教学的有效性
- 浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
- 浅谈小学计算机兴趣激发
- 浅谈高中政治课堂教学方法
- 课堂提问艺术是展开学生想象翅膀
- 新课堂让学生“剩下”些什么?
- 当前高中政治教学中存在的问题及解决对策
- 浅析新课改下的高中信息技术教学
- 巧借多媒体技术,提高学生学习历史的积极性
- 浅探小学数学中的圆锥教学
- 怎样让学生上课时集中注意力
- 让学生爱上读书
- 初中数学有效课堂教学的构建与探索
- 小学数学探究性学习方略
- 浅谈高中语文探究式教学的措施
- 高中化学课堂个性化教学的实施策略
- 多媒体信息技术环境下的初中数学教学一探
- 浅谈现代信息技术在语文课堂中的应用
- 体验数形结合思想的功效
- 新课程背景下对农村小学科学课程的几点思考
- 千里之行起于“思”
- 在中学语文形象教学中实践三种审美形态
- 如何将高中数学有效教学落到实处
- 浅谈如何激发小学生主动学数学的积极性
- 刍议如何培养小学生科技创新的兴趣
- 在习题课中实现高效小组合作学习的几点做法
- 多视角下的语文教学技巧分析
- 高中生物生活化教学探索
- 浅议小学数学中长方体和正方体的教学
- 谈初中数学教学中情境创设的粗浅做法与体会
- 以趣动课堂促思想之灵动
- 谈地理教学中电教手段的运用
- 浅谈初中信息技术教学的有效性
- 用数学的眼光从生活中捕捉问题
- 课堂训练浅析
- 别样的作业 别样的收获
- 浅谈信息技术与学科整合运用
- 初中数学合作学习存在的问题及对策研究
- 信息技术在小学数学课堂的妙用
- 引导学生学会反思,提高自主学习的能力
- 浅谈小学数学作业二次批改的几种策略
- 浅谈中学化学创新教育
- 低年级数学口算能力教学
- 浅谈七年级数学兴趣教学
- 信息技术与小学学科整合之探究
- 高效课堂之我见
- 小组合作学习中存在的问题及对策研究
- 多样性课外作业的设计
- 浅谈在初中信息技术教学如何激发学生的学习兴趣
- 小学英语教学活动浅析
- 浅谈小学数学情境教学
- 在数学教学中,如何渗透数学思想探究
- 课堂小天地 教学大舞台
- 让数学复习课真正“活”起来
- 浅析初中数学教学培养学生问题意识对策
- 浅谈小学数学教学中的激励性语言的运用
- 语文阅读教学中主问题设计的尝试
- 新理念下的小学语文常见的几点有效教学方法浅析
- 高中地理课堂上科学精巧的提问
语法词汇
阅读写作
- 小学语文主题式阅读教学方法之我见
- 生活是创作的源泉
- 《平凡的世界》读后感
- 藏语文阅读能力培养建议初探
- 重视评价,运用新课程理念,改进习作教学
- 探究人性化理念下的高中语文作文教学
- 初中语文作文教学浅析
- 优化初中语文阅读教学的路径探究
- 多媒体为作文教学注入了新鲜的血液
- 在阅读教学中的点滴感悟
- 浅谈小学作文教学
- 小学语文阅读教学中如何有效地开展语言能力训练
- 新课标下小学语文朗读教学探究
- 浅谈藏族地区初中汉语教学中如何提高学生写作能力
- 浅谈多媒体在作文教学中的运用
- 浅谈提高小学生写作能力的有效途径
- 教学控制论对阅读与作文结合教学的实践启示
- 读中悟写 言之有序
- 提高小学英语教学水平的途径与策略
- 这边风景“读”好
- 小学语文阅读教学与文本
- 新课改下小学语文阅读教学创新探讨
- 激活作文教学中创新意识
- 小学语文教学中的阅读训练
- 阅读教学中作文强化训练之仿写
教学管理
德育研究
文体教育
- 谈舞蹈的创编
- 论声乐演唱的音质美
- 体育经济专业教学效果评价实证研究
- 浅谈小学音乐审美趣味培养的探索
- 对小学一年级冬季体育课的思考
- 陈田鹤艺术歌曲的题材
- 乒乓球旋转技术的探讨
- 浅谈武术教学中如何培养学生坚强的意志品质
- 小学体育的素质教育
- 谈小学体育教学中使用教学手段与方法
- 小学美术欣赏教学策略
- 古筝课堂教学让学生个性飞扬
- 刍谈新课改下高中生体育锻炼的营养分析
- 中职美术专业语文教与学初探
- 浅谈如何做好高中美术教学工作
- 体育教学中如何实施快乐体育的粗浅看法
- 乒乓球“差异化”训练与教学探讨
- 教师对音乐课堂的掌控力抓住学生的注意力
- 高师音乐学专业课程改革与创新实践研究的探索
- 谈音乐社会学背景下的中国“钢琴考级”现象
- 新课改下高中美术课堂教学策略的优化
综合理论
- 教师要有金子般的爱心
- 区域环境与区域经济解析
- 初中化学实验教学初中化学实验教学
- 情境创设走进课堂
- 新课程下高中物理摩擦力部分教学设计探究
- 高职酒店管理专业行动导向教学模式探索
- 如何提高小学数学课堂的教学质量
- 基于复合型人才培养的非外贸专业《外贸单证实务》课程改革
- 如何在中小学语文课堂中有效激趣
- 小学语文有效教学策略探析
- 怎样培养幼儿的创新精神
- 导弹飞行力学课程启发式教学模式研究
- 《土壤地理学》课程教学改革与探索
- 《路基路面工程》课程教学改革探讨与实践
- 语文课堂有效性小练笔的再思考
- 浅析小学语文教学改革
- 浅谈小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣
- 默会知识在小学语文教学中的嵌入运用
- 小学科学探究之我见
- 职业学校一体化教学模式初探
- 《接触器联锁的正反转控制线路》说课
- 小学数学教学中如何培养学生创新意识
- 小学生数学学习态度培养初探
- 新课程背景下数学概念教学有效性初探
- 行为习惯对于学生的重要性
- 如何在小班化教学中提高低年级学生写字能力
- 浅议职业中学的物理教学实践
- 中等职业学校班主任管理工作之培养学生为人处事能力
- 地方性本科院校MOOCs课程推广难题、成因及对策
- 信息技术课让学生如虎添翼 如鱼得水
- 关于大学生骑行的探讨
- 浅谈学生地理问题解决能力的培养
- 浅谈转化数学后进生与两极分化
- 试论中职会计电算化教学方法的改革
- 携手汽车4S店 深化校企合作
- 多媒体教学下的“趣味”课堂
- 浅谈小学数学后进生的转化策略
- 小学数学教学中发现的数学问题或数学结论的策略
- 创设高效的课堂教学模式
- 谈新课改下初中物理课堂教学新视角
- 略谈小学语文分层教学
- 浅谈中职院校体育教学改革与创新
- 走进物理泰微课
- 浅析职业中学信息技术教学
- 技术支持下的高中数学课堂教学行为分析
- 生物知识中理论联系实际的高效记忆
- 基于翻转课堂的教学与管理研究
- 运用信息技术手段开展小学数学“空间与图形”
- 远程教学在社会人群中的应用
- 情境教学—问题情境教学法应用在化学教学中
- 新课改下小学数学有效复习策略初探
- 作文教学的情感教学艺术
- 软件服务外包行业计算机应用专业建设