高考·下
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高教研究
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教师成长
教学案例
教学方法
教学探索
- 中学舞蹈教学高效课堂构建
- 传统文化在高中语文教学中的渗透探析
- 高中英语阅读教学中元认知策略的应用途径略谈
- 基于学习任务群的高中语文教学探索
- 注重物理感悟,实施高效课堂
- 高中数学文化渗透教学策略举隅
- 在学考背景下,信息技术与语文综合实践活动课程整合教学模式探究
- 初中数学教学中数形结合思想的导入探寻
- STEM视域下的高中语文阅读教学
- 高中政治生活化教学策略探析
- 函数的单调性在高中数学中的学习与应用
- 信息技术学科智慧课堂教学模式探究
- 核心素养下的初中化学教学探究
- 聚焦英语阅读教学,提升高中生阅读素养
- 优化语文教学弘扬传统文化
- 核心素养背景下高中历史教学途径分析
- 新课程下高中信息技术教学探究
- 关于构建初中物理高效课堂策略的思考
- 谈高中生物教学中实验教学的重要性与策略
- 初中数学翻转课堂教学策略分析
- 创设问题情境,激活高中政治课堂
- 新课改下在高中语文教学中渗透传统文化的有效模式研究
- 弘扬数学文化,构建趣味性高中数学课堂
- 高中生物教学中“支架式教学”的运用研究
- 情境教学用于高中数学教学中的策略研究
- 新时期初中数学构建行知课堂的对策分析
- 新课改背景下高中地理课堂教学策略研究
- 优化初中数学课堂提问设计的措施探讨
- 让细节指导更有效
- 启发性提问在高中物理教学中的运用
- 浅谈如何借助希沃白板技术开展中学教学
- 基于教材内容的高中英语写作教学探究
- 提高高中物理实验教学有效性策略之我见
- 再论多媒体技术在高中历史教学中的应用
- 翻转课堂
- 高中古典诗词教学有效性的实践研究
- 高中英语小组合作学习教学策略探究
- 认知图式理论在英语阅读教学中的运用
- 初高中生物教材教学衔接性研究
- 高中语文教学中体会语言的魅力
- 核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
- 核心素养视域下的高中地理教学策略
- 浅析在数学教学中多媒体运用的误区
- 高中数学教学中微课的有效运用
- 践行深度教学提高地理课堂效率
- 微课优化初中数学教学
- 基于科学素养的高中化学教学策略
- 高中英语教学中多媒体辅助教学存在的问题及措施
- 浅析微课在诗歌鉴赏教学应用中的策略
- 微课在化学教学中的应用研究
- 浅谈我高中历史教学几点心得体会
- 俯下身子去“作”
- 对高中英语写作教学的反思
- 高中语文作文教学中存在的问题及对策分析
- 合作学习在高中音乐教学中的应用探讨
- 高中历史课堂中史料教学的策略探讨
- 新课改背景下提高高中地理课堂教学效率探索
- 基于核心素养的高中语文学习任务设计与实施探讨
- 高中英语听力教学的现状及存在的问题分析
- 高中语文高效课堂的几点思考
- 浅析高中地理生活化教学的概念及策略
- 以生为本理念下的高中数学课堂教学导入策略研究
- 新课标下高中英语阅读课堂合作学习的有效措施
- 信息技术环境下的高中地理教学新尝试
- 翻转课堂模式下极坐标系教学的几点思考
- 基于陶行知理念下初中数学教学感悟
- 初中生物学微课设计思路及实施对策
- 关于语言有效性在高中语文课堂教学中的应用探究
- 如何在中学数学教学中因材施教
- 新课改下高中地理有效教学的探索
- 高中语文自主阅读的教学探索
- 高中物理力学教学生活化的研究和实践
- 传统文化在高中课堂教学中的运用
- 校园植物资源在高中生物教学中的应用
教育探索
- 初中道德与法治学科中培养学生规范答题能力的研究
- 解析高中物理核心素养的主要内容及培养途径
- 初中生化学计算能力现状及对策
- 生活融于高中政治高效课堂中的应用研究
- 初中生数学思维培养探究
- 英语课堂对学生口语表达能力的培养
- 高中数学学习中如何培养思辨能力的有效性研究
- 初中数学教学中学生自学能力的培养策略
- 以人为本理念下赏识教育在中学的运用
- 初中历史教学中学生证据意识的培养及其重要性
- 浅析绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用
- 新时期高中语文教学中人文精神的缺失及应对策略
- 浅谈数学教学问题意识的培养
- 浅谈高中异地就学学生心理问题疏导
- 高中政治教师人格魅力对政治课吸引力及教学效果的影响
- 演示实验,初中物理课堂教学的基石
- 智能思维在语文课堂中的发掘与研究
- 学在自主核在自主
- 临夏州少数民族地区高中生传承传统文化的策略研究
- 互联网时代语文写作课堂模式的探索与思考
- 在探究学习中如何让课堂活起来
- 培养学生在初中数学课堂上的参与意识
- 思维可视化与初中历史与社会教育教学的有效整合
- 中学数学中教师如何引导学生解决错误
- 分析高中信息技术翻转课堂的教学模式的运用
- 浅谈信息技术与高中物理教学整合设计
- 高中数学基于翻转课堂教学模式的学生主动性培养策略
- 高中政治教学小组合作学习的开展措施探讨
- 论思维导图在培育高中生政治学科思维中的应用
- 高中语文““以学定教””阅读教学探索
- 高三英语教学怎样利用完形填空训练突破英语学习
- 培养高中数学自主学习能力探析
- 高中化学教学中融合STS教育的策略分析
- 新课改视域下初中化学教育教学策略探讨
- 初中政治教学中如何进行创新教育
- 家校互动,形成农村初中教育合力的探索
- 小组合作学习在高中数学教学中的应用研究
- 提高高中生物教学校本课程的应用
- 初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
- 高中英语教学中学生语感的培养
- 高中物理教学中创新能力的培养探讨
- 高中生数学思维障碍的成因与突破
- 农村中学采用多评少批教育学生的策略研究
- 依托读后续写,提升英语写作能力
- 如何提升中学化学科学的学习研究
- 高中政治教学中学生自主学习能力培养技巧
- 刍议在初中教学中提升学生表达能力的策略探究
- 刍议物理教学中学生发散思维能力的培养
- 基于网络学习空间的个性化学习模式
- 试析高中学生诗歌创作能力的培养
- 高中语文教学中如何提高学生的核心素养
- 关注学科核心素养,优化高中生历史学习习惯养成
- 初中数学智慧课堂的构建措施
- 探究培养高中数学思维的有效策略
- 核心素养下数学阅读能力提升研究
- 初中物理教学中培养学生核心素养的策略探究
- 浅析核心素养背景下学生数学解题能力培养
- 智慧课堂环境下初中数学微课使用策略
考试研究
- 回归本源抓主干,深化理解找突破
- 新高考背景下英语核心素养培养的教学探究
- 基于学生核心素养的数学高考复习策略
- 新教材背景下高中艺术生政治有效备考的思考
- 一道恒成立问题的思考与启示
- 新高考背景下高中生物选课走班学习的思考
- 深化对高考语文散文阅读的主题理解
- 浅谈新高考背景下高中生涯教育模式的构建
- 新高考方案下高一学生化学思维的个性化实践与研究
- 高考理综物理选择题的解题方法研究
- 科学备考,精准复习
- 常微分方程求解中的变量代换法
- “晒朋友圈”审题立意与行文思路指导
- 新中考背景下的初中数学复习有效策略研究
- 填空题的解法探究
- 初中数学中考复习教学策略优化探究
- 新高考模式下高中数学复习策略探析
- 高中物理极值问题解题方法
- 高中物理教学高考尖子生培优
- 高三化学复习中提高习题训练有效性的策略
- 普通话水平测试“命题说话”项非语音失误分析
- 新高考背景下高中物理科普性实验开发研究
- 基于语篇主题分析的高三复习课堂实例初探
素质教育
- 基于生物学科核心素养,培养学生的科学探究能力
- 如何培养高中生物学科核心素养
- 基于历史学科核心素养的高中历史教学策略探讨
- 核心素养下高中生地理实践力的培养分析
- 略谈基于高中物理实验教学的学科核心素养培育
- 基于核心素养发展的“个性写作”教学之我见
- 关于培养学生高中数学学科核心素养的具体策略研究
- 非智力因素,教学效率提高的“催化剂”
- 高中英语阅读课教学与学科核心素养培养研究
- 基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略
- 基于提高学生核心素养的教学策略研究
- 关于高中数学教学中渗透数学核心素养做法的思考
- 高中化学学科核心素养的培养
- 社区教育中居民参与问题与优化策略阐释
- 核心素养视野下高中数学教学途径
- 核心素养培养指引下的英语作文教学研究
- 高中历史教学中学生人文素养的培养
- 地理核心素养培育的课堂情境巧妙创设分析
- 高中英语教师核心素养刍议
- 浅谈高中化学翻转课堂教学中如何体现红色教育
- 浅析高中政治生活化课堂构建的应用策略
- 基于核心素养的高中政治活动型学科课程探究
- 高中物理教学中学生人文素养培养策略
- 高中数学核心素养的内涵及其教育价值
- 高中生数学核心素养的现状及培养途径
- 新课改下在高中历史教学中培养学生学科素养的探究
- 高中语文阅读教学如何培养学生的语文核心素养
- 高中化学知识在生活中的应用探讨
- 高中生涯规划教育实践探索活动研究