浅析绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用

2019-09-10 02:55仇焕敏
高考·下 2019年4期
关键词:绿色化学理念高中化学实验

仇焕敏

摘 要:随着经济社会的不断发展,环境也在逐渐的恶化。而化学实验无疑是造成环境污染的主要源头之一,甚至可以说在众多的污染源中是最为严重的。因此,为了减少化学污染对环境的污染与危害,绿色化学理念便应运而生。所谓绿色化学理念主要是指在化学实验的过程中使用低毒害的化学试剂进行实验,同时对于有害的化学试剂要及时的回收,防止形成污染问题。这是一种绿色的处理方式,可以培养学生在做化学实验的时候形成绿色环保的健康意识。本文将主要针对绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用做出具体的分析与论述,探讨在实验教学中的绿色发展理念对我国环境保护的重要性。

关键词:绿色化学理念;高中化学;实验;教学;应用

引言:科学的发展带来的影响是双面的,既有对于经济有利的一面,也有对于环境不利的一面。科技在发展的同时也同样抛给了环境污染的问题,并且有时候这种污染是具有不可逆转的破坏性。化学作为高中的一门基础学科,是建立在实验的基础之上的。而高中的化学,实验作为一项长期的教学实验必将长期的存在与化学实验的教学中。当然也就必然要長期的面对着环境污染与破坏问题。为此需要在高中化学实验的教学中形成绿色的化学理念,促进学生在实验的过程中树立良好的科学态度。现如今在环境全球化的发展时代中,各个国家都应该肩负起对于环境的责任与义务,大力推进绿色化学理念的发展,解决人们关心的环境问题。

一、绿色化学理念在高中实验教学中的意义

绿色发展理念是在环境遭到严重污染与破坏时候出现的一个发展理念,其主要的要求就是充分的利用能源资源,在化学实验过程中减少对于重度毒害试剂的使用,代之以轻微毒害的化学试剂。尽量的减少在有毒害的条件下的化学反应,尤其是要减少对于环境的破坏。只有这样绿色健康的发展理念才能促进我国形成资源节约型、环境友好型社会。才不会生产出对人体有害的、危险的产品。

高中最为化学实验最为频繁的时段,教学中体现绿色化学理念对于学生形成一定的绿色化学意识无疑具有一定的促进作用。因此,教师在进行课程设计的时候,要在实验的过程中穿插对学生讲解绿色化学理念对于环境保护的意义。与此同时也要树立榜样,以身作则,在绿色化学实验中促使学生形成环境保护的理念。要做到实验与课本相结合,教师要用自己多年的教学经验与化学实践知识相结合,贯彻绿色化学理念的发展。这对于日后的环境保护与经济发展都将具有重大的发展意义。

二、绿色化学理念在高中实验教学中的应用

(一)绿色化学理念在高中化学实验中的具体应用

绿色化学理念在高中化学中的具体应用主要表现在以下几个方面:第一,在具体的化学实验中应用。在具体的化学实验中,要树立绿色的化学理念就得先转变观念。意识对于实践具有一定的指导意义,绿色化学理念形成也会对具体的化学实践产生一定影响。在高中传统的化学实验中,无论是教师还是学生都将主要的注意力集中在实验的结果上,很少有人去关心在实验的过程中对环境造成的破坏,这也是化学污染的主要原因之一。为此,教师在新的绿色化学实验理念指导下,应该转变教学实验的理念。第二,对化学材料的选择上。在高中的化学实验中,为了减少一定的经济成本,通常会选择便宜且具有高毒害性的化学制剂来做实验。而对于低毒害的化学制剂的使用上少之又少。因此,无疑会形成有毒有害的气体,对环境带来污染。为此,学校应该树立绿色化学理念,减少对高毒害的化学制剂的使用,减少污染的环节性。

(二)绿色化学理念在高中教学实验之外的应用

高中的化学实验教师在课堂上应该加大学生对于绿色化学理念的吸收,还应该鼓励学生在业余生活中也要运用绿色化学理念。要让学生在课堂上形成绿色化学理念的思维,并且将这种理念延续到生活中去。之所以这样做的主要原因就是:首先,学生在高中课堂中形成的绿色化学理念同样可以发展到课堂之外的各个行业中去,带动绿色化学理念的扩大化。从长远的眼光来看,这种绿色化学理念也会促进我国环境的可持续健康发展,形成良性的发展与循环。其次,高中上作为社会培养的一个主要知识群体,在面向社会的时候可以影响到我国未来的环境发展趋势。部分的高中生在高中形成的绿色化学理念并不仅仅只是停留到当时,而是伴随着高中生日后的发展,甚至影响高中生的一辈子。最后,高中的化学实验的问题的改变不是一蹴而就的,而是需要慢慢改变的。一个绿色理念的养成也是需要一定时间的。为此,需要提前对学生灌输这种绿色化学理念,促进我国未来环境发展状况的改变。

结束语

当前我国的绿色化学实验的理念还处于起步的阶段,作为教学中最为重要科目的化学来说。其污染的责任最大,因此要在化学的实验中树立其绿色化学理念,为环境污染的解决树立治理的标杆。高中作为教育中的一个重要的发展阶段,对于学生日后的影响是持久而深远的,需要树立绿色化学实验理念,对学生的未来产生旷日持久的影响。需要教师树立绿色化学实验的探索理念以及全社会的共同努力,为我国的环境健康发展尽一份力。相信在全社会的共同努力之下,绿色化学实验理念将渗透到各个领域,促进我国环境的友好发展。

参考文献

[1]侯志刚.刍议绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透[J].中国教育技术装备,2015(17):159-160.

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