考试周刊
文学语言学研究
语文教学与研究
- 文言文教学进行思维拓展的思考与实践
- 对高中文言文教学的思考
- 比较阅读,触及文本底蕴
- 阅读是学好语文的重要途径
- 墨子《非攻》教学设计
- 师生互动应该贯穿农村中学语文课堂内外
- 在中职语文教学中构建有效的课堂互动
- 高中语文课堂提问中的误区与解决办法
- 语文教学中主体参与型课堂教学模式探究
- 巧妙“留白”,提高课堂效率
- 语文课堂,“慢”下来才有味
- 营造良好课堂气氛,提高语文教学质效
- 刍议初中语文教学中学生创新能力的培养
- 初中语文教学中提高学生发展性学力的策略
- 初中语文教学面临的问题和对策探讨
- 语文教学中应该充分发挥学生的自主性
- 放飞想象的翅膀
- 透过“语文”看“生命”
- 以诗解诗,感悟情感
- 做中教,做中学
- 试论信息技术在小学语文教学中的应用
- 小学语文的教学策略
- 小学语文课堂要给学生表现的机会
- 小学语文有效性教学探讨
- 小学语文低年级写字教学的点滴体会
作文教学与研究
数学教学与研究
外语教学与研究
- 认知语言学视角下英语词汇的文化语义研究
- 大学生英语学习中“中国文化失语”现象成因分析
- 文化导入视角下的党校英语教学初探
- 基于行动导向教学模式在英语听说课程教学中的探索
- 商务英语信函的写作原则及写作技巧
- 韩国语和汉语关于色彩语“黑”的对比
- 高职英语教学中存在的问题及对策研究
- 对高职韩语听力教学的思考
- 浅析母语负迁移对中职学生英语学习的影响及解决途径
- 运用目的论探析日语字幕翻译
- 高中英语读写整合教学的理论和实践
- 浅析高中英语教学中的合作探究策略
- 如何掌握英语阅读技巧和策略
- 让提问艺术成为高中英语教学的“润滑剂”
- 英语教学深化知识结构初探
- 活泼的英语小班课堂教学中有关纪律优化的尝试
- 高中英语教学现状和解决方法
- 高中英语教学方法及有关注意事项
- 运用“任务型”教学模式,培养学生创新能力
- 运用“互动式”教学模式,促进英语新课程教学
- 小议多媒体技术在初中英语课堂教学中的应用
- 小学英语教学生活化策略分析
- “拨开云雾重见月明”
- 网络作业,魅力无限
- 快乐地学英语
- 交互式电子白板在小学英语教学中的运用