2015年5期
学周刊·中旬刊
教育理论
教学研究
- 大胆改革教材，用活教材
- 初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣
- 密切联系生活，优化小学数学教学
- 浅谈高中物理实验教学存在的问题及对策
- 初中政治教学中如何发挥学生的主体性
- 关于中等职业学校思想政治教学的思考
- 小学作文生活化教学初探
- 中职英语教学改革探究
- 提高高中语文课堂教学效率的几点思考
- 小学语文教学中存在的问题和对策
- 中小学体育教学中存在的问题及对策
- 思想政治教学中如何激发学生积极性
- 谈如何提高低年级学生识字效率
- 中职计算机教学改革
- 初中生语文学习兴趣的培养浅谈
- 浅谈在中职数学教学中如何激发学生的学习兴趣
- 也谈课堂教学中的合作与冲突
- 初中英语教学存在的问题及改进措施
- 浅谈高中生写作能力的培养
- 新课程改革后初中数学教学方法的变化
- 教学反思促教学相长
- 浅析中职数学生活化课堂教学实践
- 加强思维训练 发展思维能力
- “引导——发现式教学模式”在质量守恒定律教学中的应用
- 返朴归真，让学生爱上作文
- 试论词块理论在词汇教学中的应用
- 浅析中学物理教学的困境与应对策略
- 活化英语课堂教学与能力培养之我见
- 对高中地理课堂教学中案例教学法的几点思考
- 小学数学教学的几个改变
- 小学高年级作文教学中的问题及解决方法探究
- 让学生识记常见的诗歌意象
- 浅谈对中学文言文教学的一些思考
- 对中职语文教学现状的思考
- 分析如何将生活中的化学元素融入到初中化学教学中
- 《高等土力学》启发式教学探讨
- 对构建历史高效课堂的几点认识
- 中职英语教学中的跨文化教育
- 新课程背景下的教学反思
- 浅议物理实验教学与多媒体技术间的关系
- 如何正确处理课堂教学评价中出现的几个关系
- 深化课堂教学改革创新高效课堂教学
- 作文教学中学生的兴趣培养
- 关于新课程改革背景下小学语文教学的三点思考
- 浅谈英语教学的困境与出路
- 小学数学乐学课堂探索
- 新课程改革背景下的教学角色转变
- 浅谈如何利用教材培养学生的空间观念
- 以故事“设疑”打造高效的思想品德课堂
- 对中职语文分层次教学现状的思考
- 如何培养学生的质疑能力
素质教育
教学方法
- 小学数学教学中建模思想的渗透
- 谈提高小学数学教学质量的有效策略
- 试析多媒体技术在小学数学教学中的应用
- 情境教学法在小学英语课堂教学中的应用
- 浅析提高小学语文课堂教学效率的策略
- 小学数学生活化策略研究
- 浅谈高中数学课堂教学策略
- 多媒体技术在高中化学实验教学中的应用
- 倡导任务型活动，启发探究式学习
- 浅谈小学数学快乐教学法
- 用多媒体技术助飞农村小学语文教育
- 阅读是提高学生学习能力的重要途径
- 体验教学法初探
- 初中英语课堂教学方法初探
- 如何激发学生的物理学习兴趣
- 立足课堂，尝试有效的教学方法
- 高中生物探究性实验教学初探
- 多媒体技术在物理教学中的有效运用
- 高中数学翻转课堂教学的可行性探究
- 试论提高语文教学效率的有效措施
- 浅谈多媒体在中学历史教学中的运用
- 多媒体课件在教学中应用的一些思考
- 浅谈小学语文多媒体课件设计的有效性
- 试探小学语文情境教学策略
- 探究小学数学自主学习的实践方法
- 数学教学之高效教学模式的建立研究
- 论高中英语课堂教学策略
- 实验教学法在初中生物课堂中的运用探析
- 加强认识，提高小学数学的教学水平
- 提高高中生物教学效率的方法研究
教学实践
- 试论初中语文教学中如何引导学生自主学习
- 小学语文教学中如何培养学生的学习兴趣
- 如何提高高中生物课堂教学效率
- 浅议怎样提高初中数学课堂教学的有效性
- 如何提高小学古诗教学效果
- 浅谈如何提高初中英语课堂教学有效性
- 浅谈如何提高小学科学课堂教学质量
- 浅谈如何提高高中地理课堂教学效率
- 如何培养小学生的估算能力
- 小学数学教学中学生良好习惯的养成
- 浅谈如何提高小学语文课堂教学效率
- 浅析初中数学教学中学生创新能力的培养
- 如何调动高中生物理学习的积极性
- 如何提高小学语文阅读教学效率
- 如何让小学生成为课堂主人
- 作文教学中如何培养学生的写作兴趣
- 重视初中英语写作 提高学生写作才能
- 提高中学数学教学效率的几个策略
- 小学语文课堂如何“活”起来
- 如何让小学的品德课堂教学具有实效性
- 引领中学生走出阅读误区的措施
- 如何提高小学生学习数学的兴趣
- 多管齐下，提高小学数学教学水平
- 如何激发学生学习英语的兴趣
- 浅谈学生主动求知欲的激发
- 如何打造农村初中数学高效课堂
- 浅谈如何构建初中英语高效课堂
- 浅谈如何激发学生的物理学习兴趣
- 让文本走进学生的心灵
- 如何优化初中思想品德课堂教学
- 努力贯彻新课程改革精神，搞好小学语文教学
- 如何在小学数学教学中营造良好的课堂氛围
- 浅谈小学数学教学法
- 讲究教学策略，提高作文教学效率
- 如何搞好高一物理教学
- 讲究教学策略，提高高中化学教学效率
- 小学语文课堂教学之我见
- 谈新课程改革下的初中语文教学
- 谈新课程改革下的初中政治教学
- 新媒体时代下的高校思想政治教育工作研究
- 搭建生活与写作的平台，提高小学生的写作能力
- 高中英语作文教学浅析
- 如何更好地实现课堂教学平等
- 我教小学生改作文
学科教育
- 体育课程“三评”考核模式的构建与实践研究综述
- 浅谈初中生物教学中如何增强学生的学习兴趣
- 小学生数学学习兴趣的培养浅谈
- 浅谈初中语文综合性学习
- 谈新课程改革下的小学数学教学反思
- 小学数学教学情境的创设浅谈
- 小学语文写作教学浅谈
- 小学数学创新教育探究
- 小学语文阅读教学探究
- 初中体育课堂上的安全问题探讨
- 小学数学教学中学困生的转化
- 谈对初中女生体育学习兴趣的培养
- 初中英语教学中的问题与对策探析
- 论初中数学教学中学生综合能力的培养
- 浅谈让小学数学教学充满生活气息
- 小学高年级语文笔记内容初探
- 浅谈高中化学教学机智
- 提高化学知识记忆效率的几点做法
- 浅谈小学生良好数学学习习惯的培养
- 浅谈语文课堂教学节奏
- 构建新型的语文课堂教学
- 小学语文中华古诗词教学
- 初中历史作业个性化设计的几点尝试
- 关于高中化学新课程教学的几点感受
- 如何培养学生的作文修改能力
- 高中历史图片教学研究
- 大学生排球运动损伤原因调查分析及预防措施
- 课前学生心理活动对体育课的影响及对策
- 浅谈小学语文高效课堂
- 浅谈高中化学高效课堂的导入设计
- 浅谈高中生物教学心得
- 浅谈初中英语情境教学
- 语文现代文阅读方法和技巧
- 浅谈高中数学课堂教学技巧
- 浅议如何提高初中语文课堂教学的有效性
- 创设真实、有效的英语数学情境
- 浅谈新课程改革背景下的政治教学
- 初中语文学习应该养成的三个好习惯
- 数学作业批阅中评语的作用
- 语文教学浅析
- 小学语文课堂调控策略初探
- 浅谈初中学生地理解题能力的培养
- 浅议物理教学中学生自信心的培养
- 浅谈初中英语教学中的口语训练
- 小学语文作文教学的几点尝试
- 高中英语教学困境与应对策略
- 浅谈中学语文教学中的创新教育
- 小学数学教学中学生能力的培养
- 关于初中语文课堂教学的几点看法
- 如何提高初中语文课堂教学效率
- 如何提高初中物理课堂教学效率
- 农村小学语文作文教学的现状及对策
理论研究
- 初级中学校园文化建设实践中的一些思考
- 初中学生参与体育锻炼的现状分析
- 两种生存状态三种可伤之事一种人生感悟
- 传统英语专业与商务英语专业核心课程设置对比分析
- 对中小学随班就读工作的几点思考
- 高台县做实督学责任区督导工作的点滴体会
- 有关高校思想政治教育工作的生态关系研究
- 临夏回族自治州业余体育训练现状分析及对策研究
- 掌握阅读技巧确保中考高分
- 浅谈如何通过意象来进行诗歌鉴赏
- 浅谈电子阅览室中网络控制技术的应用
- 如何才能做好政教工作
- 如何构建和谐的书库管理与借阅平台
- 农村职校学生实习管理办法探讨
- 基于网络环境下的书库管理工作研究
- 实现教育技术装备现代化 提高教育现代化发展水平
- 初中数学几何推理与图形证明对策
- 浅谈小说阅读的技巧
- 探讨微博在高校思政教育工作中的应用
- 浅析辅导员如何做好“二手学生”的教育管理工作
- 中学生政治心理研究
- 浅谈图书馆建设的几个问题
- 中高职“2+1+3”办学模式中的“衔接”问题研究