从中国梦谈新形势下的爱国主义教育

黄存才

摘要：习近平总书记提出的中国梦，将凝聚起我们的爱国心，让我们的爱国主义成为新时期建设美丽中国、富强中国、文明中国的强大动力，成为中华民族伟大复兴的强大引擎。我们要充分发挥影视报刊等宣传工具的正面导向功能，开展“两史一情”教育，并创设积极的爱国主义教育环境，完成中华民族的伟大复兴这一梦想。

关键词： 中国梦 爱国主义教育

浩荡中华，江山千古，血骨有源，继炎黄之祖先，承龙马之精神，薪火相传。从上古到如今，每个人心中都有一个不灭的梦想，或精神，或物质，体现了每个人对美好生活的追求，对美好未来的企盼。而一个想要发展壮大、完成民族复兴壮举的国家就更不能没有梦想。可以说，人生因梦想而精彩，民族因梦想而进步，国家因梦想而强盛。

中国梦是习近平总书记提出的，也是我们每个中国人的梦想。中国梦将凝聚起我们的爱国之心，让我们的爱国主义成为新时期建设美丽中国、富强中国、文明中国的强大动力，成为中华民族伟大复兴的强大引擎。

爱国主义是一个历史范畴，是人类自国家产生以来各阶级社会都存在着的永恒话题，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚、神圣、崇高的感情。它表现为爱祖国的每一寸土地，爱祖国悠久的历史、美好的明天，爱自己的民族和人民，爱祖国和民族灿烂的文化。波兰著名音乐家肖邦说：“祖国高于一切！”

我国是一个幅员辽阔、人口众多、自然历史及经济文化各因素有着千差万别的多民族国家。13亿人要团结起来，经过若干年的艰苦奋斗，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国，很重要的一条就是要有凝聚力。凝聚力的基础就是爱国主义，只有紧紧围绕“中国梦”，高举爱国主义旗帜，才能树立起中华儿女的民族自尊心、自信心、自豪感以及崇高的历史责任感、使命感。学校更应该加强爱国主义教育，使学生从小就树立雄心壮志，做四有新人。

当前我国各项体制正持续进行着重大改革，我们正在建立社会主义市场占基础地位和决定性作用的经济体制。市场经济所固有的一些积极原则，如等价交换、竞争性等在社会上已形成了一种积极的导向和激励机制，这是毋庸置疑的。但由于新旧体制转轨，发育还不完善，其积极原则在人们地追逐下，使社会生活的众多领域如政治、经济、道德及价值观念难免会出现种种摩擦和碰撞，甚至出现混乱和错位，从而对学生的爱国思想产生了消极影响和负面冲击。具体表现在：

1.学生的爱国心理趋于弱化。

2.爱国主义教育失去了应有的调节功能。

3.爱国主义教育的社会价值不能充分显现。

4.爱国主义教育效能被削弱。

总之，在市场经济条件下，自我与社会，个人与国家之间的矛盾严重削弱了爱国主义的教育功能。

但是，人即便自私，也不能不爱其家；人爱其家，就不能不爱其国。国不在则家难存，没有国家的繁荣安定，哪有小家的幸福安宁？在当前新形势下，要保持国家的稳定，维护国家的尊严，维护国家统一和各民族的团结，做到安定团结、长治久安，就必须紧紧围绕习总书记提出的“中国梦”，高举爱国主义的旗帜，用中华民族伟大复兴的梦想，统一全民族的思想行动。那么，对学生如何加强以“中国梦”为核心的爱国主义教育，我认为应着重从以下三方面入手。

一、充分发挥影视报刊等宣传工具的正面导向功能

用科学的理论武装人，用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，用优秀的作品鼓舞人，努力改善爱国主义教育的客观气候，创设一个有利于爱国主义教育的导向氛围，批判现实社会中的拜金主义、利己主义、享乐主义以及崇洋媚外思想。习近平总书记在文艺座谈会上指出：文学艺术在内的一切文化，都具有鲜明的民族属性。这种民族属性，从遥远的历史深处流淌而出，深刻沉淀于民族的血液之中。没有民族特性，就没有民族文化，文学艺术的生长与发展尤其如此。中华民族历史悠久，文学艺术成就光辉灿烂。以文学论，从先秦散文到两汉辞赋，从唐诗宋词到元曲清音，从明清小说到现代经典，经过漫长的历史沉潜，中国文学形成了稳定而强大的传统。我们要充分挖掘传统文化中的爱国精神，从正面予以引导。

二、进行“两史一情”教育

让历史开口，让英烈们的精神再生，让现实说话，让祖国今日欣欣向荣的发展证明。这样，就生动地让学生了解了过往的昨天、今天，展望了明天。“知之深，则爱之切。”在了解“两史一情”中融入爱国主义旋律，让学生了解我国悠久的历史、灿烂的文明，了解近代屈辱艰难的历史和仁人志士们的英勇斗争，了解新中国诞生的曲折历程和建国后的巨大发展，了解祖国今天的勃勃生机及展望明天的灿烂辉煌。今天的祖国为每个人的生存和发展提供了一个充满机遇的大舞台，还有什么比这更能打动学生的心呢？今年国家设立公祭日，习近平总书记亲自参加南京大屠杀遇难者公祭，就是让我们不忘屈辱，奋发图强，凝聚爱国热情，为实现中华民族的伟大复兴梦想而奋斗！

三、创设积极的爱国主义教育环境

要努力寻求课堂以外、书本以外的贴近生活的教育方式。例如举行“祖国在我心中”的主题班会，举行“爱我中华”歌咏比赛、“祖国新貌”书画展览、“迎港回归”演讲比赛等，以学生喜闻乐见的方式，寓育于娱乐之中，而不仅仅停留于空洞的说教上。这样的爱国主义教育更易于学生接受。

总之，爱国主义教育关系到国家的兴衰和民族的存亡，我们任何时候都不能忽略这一点。只有紧紧围绕“中国梦”，高举爱国主义的大旗，对广大学生进行爱国主义教育，培养下一代接班人，才能更好地为祖国的现代化建设服务，才能更好地促进祖国的繁荣发展，才能使我们的人民过上幸福的生活，使我们的民族永远立于不败之地，使我们伟大的社会主义祖国永远屹立于世界强国之林，完成中华民族伟大复兴这一梦想！