2022年47期
刊物介绍
《民族文汇》是一本由新疆维吾尔自治区文联主管的文摘类杂志。 《民族文汇》集情感、智慧、休闲三大内容于一身,使读者在本刊中既丰富了自己的情感生活,又增长了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文汇》杂志经过细致周密的筹划进行了全新的改版,更将情感、智慧、休闲三大主题鲜明地体现出来,使杂志进入到一个全新的发展阶段,并得到了许多读者的热情支持和参与。 今后,《民族文汇》将以更加努力的工作、更丰富更精彩的内容来回报广大读者对本刊的厚爱。如果您是《民族文汇》的老朋友,希望您能一如既往的支持我们,我们也将始终陪伴在您的身边;如果您是《民族文汇》的新朋友,希望您能走近我们,更多的了解我们,我们会倾听您的忧伤,分享您的甜蜜,是您永远的心灵港湾,是您永恒的真爱家园。
民族文汇
综合论坛
- 运用现代信息技术改变英语阅读教学途径的探究
- 积极心理学在高中班级管理中的运用
- 探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
- 小学低年级语文教学中游戏化策略的实施
- 多角度构建高质中职生物课堂
- 借助绘本阅读提升幼儿语言表达能力
- 浅谈高中应试小论文习作的问题研究与指导
- 浅谈如何帮助初中英语学困生打破困境
- 浅谈初中美术课堂教学的高效开展策略
- 小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
- 浅谈优化初中地理教学效果的手段与策略
- 小学班主任有效班级管理策略探索
- 关于初中体育教学策略的探究
- 基于学科核心素养的初中化学实验教学策略研究
- 高质量小学美术课堂的打造探究
- 基于核心素养的初中英语教学的有效开展策略
- 浅谈中学美术教学生活化的策略
- 小学音乐鉴赏教学实践性思考
- 小学中年级学生口算能力培养策略探究
- 运用信息技术与农村小学语文融合培养学生自主学习能力
- 小学低年级语文识字教学的策略研究
- 普通高中研究性学习渗透品德教育的实践研究
- 小学体育教学中应用体育游戏的影响与融合
- 高中美术课堂教学中审美判断素养的培养策略
- 小学语文阅读教学文本细读的策略研究
- 幼儿园德育教育生活化中如何培养幼儿意志力
- 利用语言沟通艺术,班级管理促成效
- 打造趣味水墨画课堂,提升学生的核心素养
- 幼儿园区域游戏促进幼儿自主学习的指导策略
- 柔性思维在班主任管理工作中的应用
- 声乐演唱与声乐作品的依存关系探究
- 学科素养提升,语文教育改革
- 略谈“大单元”教学备课策略
- 立德树人,提高小学数学德育效能
- 亲近自然 回归本真
- 初中班主任德育教育开展策略
- 识字有趣,快乐相随
- 基层文化馆在群众文化活动中的作用及实践探索
- 幼儿园户外游戏中安全管理措施研究
- 小学语文高段整本书阅读的教学实践
- 新时代幼儿园教育集团化管理发展的思与行
- 初中英语创新作业形式的设计与实施
- 幼儿园阶段“互联网+劳动教育”的探索
- 中职专业教育中融入课程思政的方法探索研究
- 浅谈优秀传统文化如何走进初中英语课堂
- 小组合作学习在高中语文写作教学中的实践
- “双减”政策下小学德育教育活动的开展
- 小学语文教学中如何营造积极的课堂氛围分析
- 微课在初中数学课堂应用的探索和思考
- 双减背景下的小学数学教学方法探究
- 浅论互动教学在初中语文教学中的应用探究
- “双减”政策下的小学中年级数学课堂教学效率提升路径
- “双减”政策下小学生语文作业减负增效策略探索
- 小学中年级作文教学策略
- 教育薄弱地区开展青少年科技教育的思考与建议
- 红色基因融入语文课堂教学研究
- 浅议提高小学美术教育教学成效的策略
- 关于初中音乐教学中舞蹈元素融入的思考
- 小学高年段语文略读课文教学初探
素质教育
- 探讨提高小学音乐课堂教学有效性的策略
- 关于小学作文教学生活化的思考
- 基于研学旅行背景下的中学地理课堂构建
- 自然拼读在小学英语教学中的运用
- 基于双减背景下的初中体育智慧化课堂构建
- 以小学科学名师发展工作室为载体,构建教师实践共同体
- 论短篇小说《太阳、老人与少女》中的创作特色
- 基于双减背景下的小学数学高年级智慧课堂构建
- 当代楚剧《大别山人》传统戏曲元素的运用与创新
- 工匠精神视域下中职物理教学策略与实践创新研究
- 展示设计类专业实践课程教学评价体系的构建研究探析
- 教育信息化背景下初中英语高效课堂构建探究
- 幼儿园游戏教育与幼儿专注力培养新探索
- 幼儿园自主游戏分享环节的教育思路分析
- 幼儿园科学领域活动开展存在的问题与思考
- 研究性学习在小学数学中的应用策略
- 初中地理教学中渗透地理核心素养的策略
- 小学英语教学与情景剧表演融合的实践研究
- 合作探究教学模式在高中政治教学中的应用
- 优化学案导学法提升初中英语教学效率
- 民族乐器与小学音乐教育的融合式教学刍议
- 浅谈如何提高“留守儿童”语文家庭作业质量的有效性
- 多媒体技术在初中数学教育教学中的应用研究
- 探析荀子的知行观
- 初中生整本书阅读的现状及对策初探
- 运用“马赛克方法”读懂儿童项目式活动言语
- 分层教学在初中物理教学中应用探索
- 思维导图在小学英语语篇教学中的应用
- 如何创设少数民族地区英语课堂情景
- 合作学习在初中数学教学中的实施要点分析
- 核心素养背景下高中数学高效课堂的构建研究
- 家园共育视角下家长科学育儿的对策分析
- 情感管理在幼儿园管理中的应用策略
- 传统文化在小学美术课堂的渗透
- 琼北民居传统雕刻图案的吉祥寓意
- 大学生恋爱过激行为分析
- 探讨初中地理教学中提升学生读图能力的策略
- 以人为本,构建和谐学校
- 小学体育教学中的创新策略探微
- 优化教学策略,提高课堂教学有效性
- 统编初中语文教科书中的民俗文化教学研究
- 老年大学教育网站包容性分析及无障碍优化研究
- 如何切实提高小学德育课程的课堂效率
- 《单片机技术及应用》课程思政探索与实践
- 一曲柳琴戏,最美拉魂腔
- 指向深度学习的初中英语阅读教学
- 中学阶段劳动教育的价值及实现路径研究
师者讲坛
- 论家国情怀在小学道德与法治教学中的有效渗透
- 徐晓燕作品中的“忧患意识”
- 基于双减视域下的初中英语阅读分层教学策略的运用
- 数字技术为红色旅游赋能
- 精心选择 温情讲述
- 运用团体心理干预改善小学阶段学生注意缺陷障碍倾向的实践研究
- 核心素养下的高中语文课堂教学策略研究
- 点到直线的距离公式生成与运用
- 新时代下播音主持艺术空间在创新中的拓展与困境
- 中小学体育教学中的德育培养途径
- 浅谈企业管理者素质对企业发展的影响
- 浅论高一语文课堂中学生自主学习能力培养策略探究
- 中职数学教学中情感态度和价值观的渗透途径
- 基于家校共育的小学班主任管理工作
- 戏曲表演理论中的“生”与“熟”
- 浅谈如何提高初中物理课堂教学的有效性
- 高中历史教学培养学生批判性思维的必要性以及途径
- 高中数学“导数及其应用”教学研究
- 新形势下民办高职院校辅导员队伍建设的难点研究
- 声乐教学中情感培养的重要性
- 小学体育课中立定跳远的教学探究
- 小学英语词汇趣味化教学课堂的有效构建路径
- 双减下小学数学校本教研工作创新研究
- 中小学数学教学与现代教育技术整合探索
- 浅谈小学语文古诗词教学策略
- 初中体育篮球教学中如何培养学生的攻守意识
- 中学体育教学中的心理健康管理策略研究
- 浅析“双减”政策下提高小学语文教学效率的方法
- 新课改背景下小学数学教学方法的创新策略分析
- 论形象思维能力在数学教学中的作用
教育探索
- 核心素养下高中生物教育教学策略研究
- 家园共育培养中班幼儿家庭厨房整理劳动能力
- 深层分析,多维开展
- 浅谈如何提高小学科学实验教学的效率
- 基础教育学段德育改革优化探究
- 浅析小学道德与法治课堂教学的有效性策略
- 抓住数学能力培养落实幼小衔接教育的研究
- 利用信息技术优化幼儿园五大领域教学
- 农村留守儿童家庭教育问题与策略研究
- 双减背景下信息技术在小学六年级语文教学中的应用
- 高职院校思政教育协同机制研究
- 小学数学多元化教学
- 深化高中语文教学改革 全面提升教学素质化
- 新媒体时代小学班主任德育工作存在的问题及对策浅析
- 中等职业学校旅游管理专业实践教学改革的思考
- 互联网环境下的高校汉语言文学教学策略研究
- 新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析
- 基于核心素养的初中英语“整本书阅读教学”
- 农村小学六年级学生如何应对“用比例解决问题”中典型错题的探究
- 小班幼儿餐后活动组织的方法与策略研究
- 浅谈幼儿园美术教学活动的开展策略
- 农村幼儿教育也可以很美
- 创新课外阅读的方式,指导学生自主阅读
- 黔北地区中职学校“中国特色社会主义”学科质量监测精准化对策研究
- 初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
- 基于大数据时代下软件工程技术的应用探究
- 基于课程思政背景的小学数学教育教学路径研究
- 浅析现代教育技术在幼儿园教育实践中的应用
- 课题研究与英语课堂的有效整合
- 基于主题式课程的幼儿园游戏构建策略
- 浅析不同幼儿游戏在教学上的有效运用
- 广西壮族民间游戏融入幼儿园户外活动的实践与思考
- 广西壮族“三月三”民俗文化在幼儿园的传承与发展
- 立德树人背景下特殊需要学生适性课程构建研究
- 小学生空间观念的内涵及培养路径
- 新时代下事业单位人事管理信息化建设的必要性
- 整本书阅读方法具体运用
- 公共图书馆工作人员保障机制研究
- 论网络信息化环境下如何加强图书资料管理
- 小学体育课堂教学趣味生活化分析
- 基于双减背景下的小学数学微课教学探析
- 新时期小学语文写作教学质量的提升策略
- 新课标背景下“三层目标”教学策略的实践与思考
- 新课程理念指导下的小学科学实验教学改进策略探讨
- 数字教育资源在小学数学教学中的有效应用
- 浅析色彩在机甲游戏IP形象设计中的创意表现
- 初中体育教学提升学生主动参与策略研究
- 推动非遗保护与旅游融合发展的有效策略
理论广角
- 基于教育云平台应用下的小学劳动教学实践研究
- 浅谈低年段学生语文阅读教学方法
- 信息技术背景下的小学语文一化二式教学探究
- 依据科学目标,提高学前教育工作成效
- 社区教育融合传承建设好家风的对策探讨
- 数学思维视角下的小学数学教学研究
- 初中生数学学习障碍的形成原因及其突破策略
- “双减”背景下小学低年级数学作业的优化设计
- 信息技术在舞台美术设计中的应用研究
- 从幼儿园的游戏教学谈学前教育的创新与实践
- 浅析在小学音乐教学中开展声势训练的方法
- “双减”背景下小学中高年级数学作业的优化设计
- 小学体育与健康课程的高效开展策略
- 如何在高中思想政治教学中培养学生的问题意识
- 浅谈易地扶贫搬迁之下学生音乐教育
- 农村初中学校线上教学瓶颈及解决方案
- 高中语文群文阅读教学实施策略探讨
- 《电力拖动控制线路与技能训练》案例教学
- 大班幼儿教育中劳动实践体验活动的开展策略
- 现代审美观下侗族舞蹈民族性的传承和发展
- 活用整本书阅读法,优化农村初中语文阅读质量
- 小学生学业成就动机培养的有效策略
- 扬“数学学习”之帆,启“德育教育”之舟
- 借教学活动开展,提高幼儿园教育工作质量
- 小学语文阅读教学有效性策略研究
- 浅谈"翻转课堂"在初中语文教学中的应用
- 计算机软件工程的现代化技术研究
- 浅谈思维导图在小学英语单元复习课中的应用
- 一起做“大写的人”
- 初中美术教学中如何培养学生的创新能力
- 基于核心素养的小学语文微课应用研究
- 如何在农村小学美术教学中培养学生的兴趣
- 小学音乐教学中审美教育的渗透策略研究
- “双减”背景下小学语文有效阅读教学策略的研究
- 黄金海:传统文化在小学美术课堂的渗透
- 创新中职学校3D打印创意设计课堂教学实验与研究
- “双减”下初中生物校本作业设计的优化
思想火花
- 核心素养下初中历史大单元教学的思考
- 幼儿园课程游戏化价值及其策略
- 同心护童心 春来花自开
- 走稳学校管理之路,谱写幸福教育之歌
- 落实“双减” 呵护童年
- 在小学语文写作教学中情境教学方式的运用探析
- 小学语文朗读教学现状及指导策略
- 古诗文诵读:小学语文德育渗透力的有效途径
- 新理念下信息技术在高中英语教学中的运用
- 土木工程施工中节能绿色环保技术研究
- 小学数学课堂中智慧课堂构建策略探究
- 浅析如何打造初中英语高效课堂
- 幼儿前阅读与美术活动整合的探究
- 基于结构化的小学数学教学策略
- 初中数学解题教学中的变式训练
- 高中数学“学科育人”的认识与实践
- 情感纽带,文化衔接
- 新时期烈士纪念设施教育功能的发挥和利用
- 初中数学教学中学生几何直观能力的培养的问题及对策
- 农村中小学体育足球训练的有效性策略
- 浅谈遗传基本规律讲解技巧
- 初中语文教学中的情感注入方式探讨
- 基于新课标的小学数学“教学评一致性”研究
- 新课改下的小学语文教学创新
- 新形势下民办高校应用型美术人才的培养研究
- 智慧作业助力初中数学教学探讨
- 基于网络学习空间的小学音乐教学实践探讨
- 基于生活化思维的高中思想政治课堂的构建
- 小学语文阅读与习作教学有效结合的策略研究
- 幼儿园教育教学活动的预设与生成探索
- 区域游戏活动中培养小班幼儿自主性策略的探究
- 争做“大先生”,培育“小先生”
- 游戏教学法在大班幼儿扎染活动中的应用
- 浅谈幼儿科学教育
- 数形结合思想在小学数学教学中的融入探析
- 小学思政教育的实践分析与创新探索
- 以传统节日文化为主题的小学语文综合性教学研究
- 微世界,大课堂
- 高三英语高效复习策略
- 浅析特殊学校有关安全教育问题与对策
- 尊重学生个性差异激发学生心理自信
- 玩中识水墨 乐中显发展
- 德育教育应用于小学班主任班级管理中的策略分析
- 新课程背景下小学科学实验教学策略优化
- 社会化学习:小学数学高阶思维发展的一种路径
- 强化小学语文阅读,提升小学生语文阅读能力
- 基于“整本书阅读与研讨”的阅读成果展示分享会策略探究
- 双减政策下民族地区初中作文教学的几点思考
- 让“引导”为“发现”导航
- 浅谈幼儿园班级环境创设与幼儿发展的融合
- 小组合作学习在初中化学教学中的应用研究
- 试论新课改之后的高中地理素质教育
- 在小学科学教学中运用小组合作学习模式的策略研究
- 幼儿龋齿率升高原因及防治方法探讨
- 中职机电专业《电工基础》教学模式改革探讨
- 基于学业质量评估下的教学策略研究
- 浅谈初中体育教学中的武术教学
- 针对高校中通信工程专业信息化教学改革
- 中职幼儿保育专业课程设置的探索与实践
- 如何在高中音乐鉴赏课上渗透德育教育