2019年102期
刊物介绍
《教育现代化》杂志是由中华人民共和国工信部主管、主办的国家级连续型电子期刊。国家新闻出版广电总局批准国内统一连续出版物号:CN11-9354/G4,国际标准刊号:ISSN2095-8420,全国邮发代号:82-770,中国国家图书集团公司国际发行代号:SM9195。 br 本刊主要栏目:高等教育、人才培养与机制创新、学科与专业建设、创新创业教育、院校发展研究、教育信息技术、职业技术教育、师范教育、教育管理、比较教育、师资建设、课程与教材、教法研究、新时期教师教育体系构建、资格制度与教师专业化、继续教育与职业发展、德育教育、教学改革与探索等 。 br 国家新闻出版广电总局查询网址:http://www.nppa.gov.cn/nppa/publishing/serviceSearchResultej.shtml?ID=3416 br 官网网址: http://www.chinajyxdh.com br 通讯地址:北京市紫竹院邮局22信箱 教育现代化编辑部 br 服务电话:400-061-1710 br 联系邮箱:chinajyxdh@163.com br 监督电话:13683082093
教育现代化
人才培养与机制创新
创新与创业
教学改革与探索
- “三位一体”教学模式应用于药学文献检索课程的改革及探索研究
- 应用型本科院校《工程造价》课程教学改革探讨
- 自主式综合设计性试验教学体系探索
- 浅谈创意写作教学理念在民族高校的探索实践
- 契合现代学徒制专业素养需求的高职数学课程改革探究
- 面向需求的商务智能方法与应用课程教学改革探索
- 单片机与传感器教学内容融合的课程改革分析
- 基于工作过程系统化的《混凝土结构基本原理》课程改革与实践
- “智能制造2025”战略背景下高职生产物流管理课程教学改革探索
- 中医药院校西医课程混合式教学改革探讨
- 《专用油脂》课程“理论教学+创新研究”结合教学方式探索
- 以OBE 为导向的材料成型概论(双语)课程持续改进模式研究
- 基于项目驱动法的单片机实训课程改革
- 基于知识竞赛的生物化学教学改革
- “案例式”翻转课堂在医学微生物学教学中的应用
- 提高“数学地质”课程课堂教学质量的方法与探索
- 基于PBL 教学模式的药用植物学与生药学课程整合教改研究
- 《护理学基础技能实验》课程的改革与实施
- 整合课程PBL 模式在医学本科教学中的应用体会
- 基于人本主义教育理论的大学英语教学改革与实践
- “六位一体”课程模式下的高职语文教学改革
- 浅谈专师向本师转变中的教育类课程模式改革 ——新兴本科师范院校的小学教育专业建设初探
院校及专业建设
国际教育交流
高等教育
课程与教学
- 高级统计学课程体验式教学方法研究
- BIM 课程在高职高专工程造价专业的教学模式研究
- 探讨基础医学课程教学中如何提高医学生“自主学习”能力
- 基于新时期骨科教学中临床病例讨论的应用效果分析
- 小学语文教材中的儿童哲学思维研究
- 浅析写作教学中的“迁移”策略
- 双语微课在汽车实训课程教学中的应用研究
- “6+1”模式在高职院校基层党建中的实践研究 ——以广西职业技术学院为例
- 信息化教学的应用研究 ——以《电机与电力拖动》课程为例
- 高职体育教学中分类教学模式的实践
- 案例分析与研讨教学法在管理学课程中的探索
- 体育教学中传承奥运精神的思考与策略
- 项目式教学在《传热学》中的探索与实践
- 艺术院校中职学生计算机课堂管理探究
- 自然拼读在大学英语听说教学中的应用研究
- 混合学习视角下的日语听力教学探究
- 游戏化学习的教学模式解析
- 金融经济分析中应用经济数学的探讨
- 虚拟化浸入式教学在中小学音乐课堂的应用研究
- “程序设计”课程教学策略之探究
- 面向民航航行情报服务实践的课程设计
- “互联网+”背景下高职高专高等数学教学优化研究
- 《C#高级程序设计》项目化教学模式设计与实施
- 高校非英语专业口语教学探究