新形势下中医药院校研究生思想政治教育载体的探索和应用 ——以研究生暑期社会实践为例

程凯，刘旭初，朱平生，戴冰星，徐里

（河南中医药大学 基础医学院，河南 郑州）

思想政治教育在学生教育中具有生命线的作用，而思想政治教育的实施过程必须借助于一定的载体才能实现。大学生社会实践活动作为新形势下加强和改进大学生思想政治教育的重要途径，在促进其全面发展、健康成才方面的有效载体作用已经得到了共识。

中医学作为一门实践性、经验性非常强的学科，要求医学生既要牢固掌握中医学的基本知识,又要具备良好的实践能力。同时，医生所要面对的病患群体，还要求他们必须具备仁爱无私的医者情怀[1]。

中医院校的研究生，已具备了比本科生更扎实而丰富的专业基础知识，在基本技能方面也有了较大的提升。如何在医院之外，通过开展富有成效的研究生社会实践，提高其思想觉悟和思想道德品质，提升其诊治基层人民群众常见病、多发病的医疗技术水平，对中医药院校研究生培养来讲尤为重要。

河南中医药大学基础医学院通过“三下乡”暑期社会实践，积极探索研究生思想政治教育工作的载体的思路和应用形式，取得了良好效果。具体做法如下。

一 充分重视“四导”的作用，使教育贯穿于实践的全过程

（一） 做好思想引导，提高研究生的责任感

动员大会邀请经邀请往届参加实践的专业指导老师和队员们分别分享心得体会，激发研究生的实践热情，解决有关实践的疑惑。通过动员活动，教育中医研究生社会实践的重点在于“实践”，明确参与社会实践是为了促进大家对社会、对中医现状、对基层医疗卫生状况的认识，使研究生充分认识到自己所肩负的责任和使命。同时，随队配备两名随队思想政治辅导员全程教育引导，鼓励大家在实践中学习，深入基层，不怕吃苦，真正用自己所学的医疗知识服务社会，提高自己对社会的贡献[2]。

（二） 做好过程督导，督促研究生的反思提高

院部组织人员进行不定期指导，进一步使学生意识到通过“三下乡”将党的政策及温暖带到农村，同时也将中医医疗技术和科学健康的中医养生方式传播到农村的重要性。同时，每天对当日活动的时间安排，内容组合、各环节的衔接等过程回顾反思，认识不足，总结收获，提出解决措施及改进意见，并形成书面材料。

（三） 做好学习指导，培养研究生的科学思维及临床能力

1.现场教学重精炼。白天以义诊现场为课堂、以病人实例为教学内容，将教学活动带到实践的最前沿，让研究生更直观的去参与，去观察，去体会。这一指导环节教学重在讲解精炼、重点突出。

2.案例教学重升华。晚上总结近日义诊中的典型症状，由指导老师进行专题讲座，从发病机制、临床表现、鉴别诊断、防治方法等方面进行启发教学，培养研究生的中医思维。引导研究生厘清该案例的重要环节，使研究生客观、真实、全面地掌握事实材料,深入思考，透过现象看本质，思考症状背后所蕴含的内在联系。通过这一指导环节，把研究生的感性经验上升为理性认识，使实践教学得到升华，有效地提高研究和解决实际问题的能力[3]。

3.科普讲座重框架。组织研究生轮流为村民进行科普讲座，在其备课的过程中，老师主要对授课内容的整体框架加以指导。在这一环节，充分发挥研究生主观能动性，让研究生自己思索方法，自己安排内容，充分发挥“以学生为中心”的教学理念。使其能够跳出原有教材，真正从基层群众实际需要的角度去考虑问题、查阅资料，在深入思考如何深入浅出的解答基层群众们普遍关注和困惑的医疗问题的同时，培养其解决临床常见病、多发病的能力及与基层群众进行医患沟通的能力。

4.讨论交流重解惑。组织研究生进行讨论交流，基层患者许多年龄偏大，病程较长，但对疾病认识不足、或者因为经济原因未经规范治疗，症状比较典型，研究生在通过观察、推理、讨论的过程中，能更好的获取真正有用的知识和本领。在这一环节，指导老师对对研究生提出的疑惑及时进行解答。

（四） 做好心理疏导，强化研究生的团队协作精神

在义诊之余，采用分组方式，以户外游戏的形式展开素质拓展，通过队友间相互沟通配合，彼此间建立良好的信任关系，对于发掘学研究生自身的潜能、增强适应能力，培养创新精神和团队协作精神起到了明显的积极作用。

二 提高研究生“三种意识”，培养优秀医疗人才

（一） 红色教育接受洗礼，重温誓词鼓舞思想，提高研究生的奉献意识

思想政治教育工作关系到研究生人生观、价值观的树立，对个人及社会都会产生很大影响。暑期社会实践中，还积极组织研究生党员学习参观红色教育基地，使实践小分队队员能够向先进典型学习，发扬艰苦奋斗精神，以积极的心态去迎接新的挑战，同时通过重温入党誓词活动，使研究生党员的思想得到洗礼和升华。

（二） 义诊活动早出晚归，克服困难方便群众，提高研究生的服务意识

为了让研究生们更加深入了解基层医疗发展状况，将所学医学知识运用到实践中去，同时让更多的患者感受到河南中医药大学的中医特色疗法，研究生们在老师指导下根据自己所学专业积极开展了义诊活动。对部分行动不便的患者，小分队还专程上门提供医疗服务。义诊期间，研究生利用自己扎实的学习基础积极给宣传中医文化及特色，发放艾滋病、高血压、高血糖、高血脂等宣传手册并为基层患者答疑解惑，在老师指导下为村民开展科普讲座。通过义诊，研究生们不仅丰富了自己的临床知识储备，拓展了视野，提高了诊疗能力，也培养了艰苦奋斗、全心全意为人民服务的精神[4]。

（三） 民间中医精神感人，传承中医重担在身，提高研究生的使命意识

开展寻访民间优秀中医活动，了解民间中医的行医环境、生存条件，学习民间优秀中医的执着探索精神和几十年从医的宝贵经验，总结适合民间的组方思路、方剂配伍、服用方法等。通过活动，使研究生们进一步感受到中医的博大精神，更加意识到肩头发展和传承中医的重担[5]。

总之，通过研究生“三下乡”暑期社会实践，围绕“医疗服务下基层、共为党旗添光彩、寻访民间中医路”等主题，以医疗卫生服务、民间老中医寻访、红色教育基地学习等为活动重点，结合“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、传染病防治知识宣传等，开展内容丰富、形式多样的社会实践活动，是中医药院校研究生思想政治教育活动的有效创新载体，值得进一步推广和探索。