国内高校图书馆服务创新创业现状及对广西地区的启示

唐银，蒋雅竹

（广西科技大学 图书馆，广西 柳州）

图书馆是大学里的标志之一，是信息资源的储存和分享空间，被尊为校园圣地，扮演者营造学术氛围、传播文化、引领思潮、引导价值观的角色。在“大众创业、万众创新”的浪潮中，图书馆同样有着不容忽视的作用，并面临着重大机遇和挑战[1]。

一 高校图书馆在大学生创新创业中的优势条件

（一） 信息资源优势

高校图书馆拥有丰富的馆藏资源，是学校里知识、资讯最为集中且权威的地方。除了收藏传统的纸质文献以外，近年来，国内各高校图书馆大多都致力于拓展数字资源，为师生提供更多样化的信息与服务。大学生参与创新创业活动，需要搜集大量的资源，他们在课堂上获取的知识有限，在网络上查询资料则信息冗余、良莠不齐，通过图书馆，可便捷地查询到真实权威的行业动态、市场咨询、专利信息等。

（二） 空间优势

近来，很多高校图书馆都在进行空间优化、改造，设置了学习讨论场所、报告厅、会议室、展厅，有些高校图书馆还构建了创客空间。图书馆的场馆不再局限于单纯的借阅书籍和自习，也能供师生举办活动和进行创意交流、新技术体验。除了物理空间，图书馆还能为创新创业的师生提供广阔的数字空间，随着“互联网+”时代的发展，遍布全球各地的图书馆资源通过网络汇聚成巨大的信息库，师生可以通过网络不受时间地点限制，畅通无阻的获取资料和进行沟通。

二 国内高校图书馆服务创新创业的举措

自2014 年李克强总理在夏季达沃斯论坛上提出“大众创业”、“草根创业”等理念以来，不少高校图书馆顺应创新创业的时代风潮，突破传统的图书馆服务模式，在空间设置、资源配置、服务理念和内容上进行了大胆的尝试和革新[2]。

（一） 建设创客空间

创客空间指的是为具有共同兴趣爱好的创客提供创作项目和交流分享创客作品的地方，众创空间则是在创客空间的基础上，加入创业孵化器，帮助有好项目的创客实现创业。目前，国内有一些有条件的高校图书馆，独立建设，或与学校其他部门、校外企业合作建设了创客空间、众创空间。其中较有代表性的有安徽农业大学图书馆的一盏年华、青禾书店系列，武汉大学图书馆的创客空间，沈阳师范大学图书馆的创意工坊等。

安徽农业大学图书馆先后开设了Miao 森林咖啡屋、享味坊、一盏年华茶吧和青禾书店。青禾书店是一家实体书店，学生自主经营、自主管理，既销售新书，也提供场地给学生变卖二手书，还可以展示和出售学生设计制作的文创产品。“一盏年华·祥源茶吧”将该校茶与食品科技学院茶学专业、祥源茶业股份有限公司与茶吧学生创业团队联系在一起，同时构建了创业平台休闲、交流的空间，实现了学业、创业、产业三者的有机结合。

武汉大学图书馆创客空间由该校大学生创新实践中心负责具体设计、建设和运维，校团委和图书馆进行工作指导。创客空间从空间布置、文化装饰、食品制作及售卖等，均由在校大学生自主设计和完成，校友担任指导老师，为大学生创业创新、社会实践和文化交流活动提供免费的影音设备、会议场所、创业路演平台[3]。

沈阳师范大学图书馆的多功能共享空间中建设有多个创新创业相关的场馆，包括创意工作坊、创意展示空间、创客大讲堂、星空创意绘本馆、新功能体验空间等。配备有3D 打印机，先进的软硬件设施，空间设计温馨舒适、开放通透。

（二） 为师生提供创新创业所需的设备和服务

部分高校图书馆虽未设立创客空间，但积极为师生提供创新创业相关服务。例如：北京大学图书馆为师生免费提供3D 打印服务，老师、同学可以到图书馆预约，打印自己设计完成的3D 模型。同时长期向师生提供知识产权基础知识咨询、专利资源检索咨询、专利法律状态咨询等，支持和辅助师生开展创业活动。

山东师范大学图书馆建立了3D 打印、视频制作、AI机器人三支创客队伍，积极组织学生参加“挑战杯”“创青春”“互联网+”等大学生创业竞赛或为学生参赛提供支持[4]。

华中科技大学图书馆、华南理工大学图书馆、山东科技大学图书馆等馆，定期举办讲座、论坛，为创新创业的师生提供资源检索和利用、电子资源使用、知识产权等方面的信息，并提供情报信息、专利分析、代检索、技术引进和新产品开发查新等服务。

（三） 开展创新创业活动

不少高校图书馆对创新创业活动给予极大关注，独立或联合开展创新创业活动。例如：山东师范大学图书馆在创意空间里成立了“时光雕琢工作室”，成员为图书馆志愿者，主要进行视频创作，自2015 年成立以来，工作室拍摄的《一念之间》、《OMG 街坊》系列视频、《未来之星》系列视频在多项创意赛事中荣获佳绩。

南京艺术学院图书馆2017、2018 年主办了“书偶创意设计大赛”，第一、二届比赛主要面向江苏省高校学生，兼向全国高校学生征集作品，2019 年，该活动由中图学会牵头，南京艺术学院图书馆和武汉大学图书馆共同承办，将活动推向全国。该活动以阅读为核心，以创意为灵魂，将图书馆服务与大学生创新能力结合在一起，激发学生的创意思维、锻炼设计制作能力。

南京大学图书馆2018 年举办了一场名为“图书馆奇妙夜”的综艺性现场真人秀活动，用极具创意的形式带领学生熟悉图书馆资源和服务，极大激发了学生的创意和灵感，同时成为了“图书馆营销”的成功案例。

（四） 建设创新创业数字资源

清华大学图书馆、安徽理工大学图书馆为师生提供多种网络课程，师生可以通过网课学习专业领域创新、自主创业所需的知识[5]。以中通国过科网学课技学术习大专学业图领书域馆创购新置、了全球大学生创新创业与就业数据库供学生使用。武汉大学图书馆提供了中国企业产品库、中国商业报告库、中国经济信息网专题资料库等商业信息资源。上海交通大学图书馆整合了全球企业数据库、全球上市公司分析库等资源，为师生创新创业提供便捷的信息咨询服务。

三 广西高校图书馆服务创新创业现状

广西地区的高校图书馆在服务创新创业工作上，相较国内著名高校而言，起步较晚，工作开展较为滞后，部分高校图书馆并未重视创新创业工作。据调查了解，目前广西本科高校图书馆中，暂未开设创客空间或众创空间，仅有广西大学图书馆配备3D 打印机。在创新创业活动支持方面，广西大学图书馆、广西科技大学图书馆、广西科技大学鹿山学院图书馆、广西民族大学图书馆等馆设有多功能报告厅、书吧或休闲阅读区，可以为创新创业活动提供场地；同时可为师生提供检索、专利信息和查新服务。在创新创业活动的组织方面，广西师范大学图书馆曾举办摄影、微视频创意大赛和创业主题的真人图书馆活动，广西科技大学图书馆、广西艺术学院图书馆、桂林电子科技大学图书馆等馆曾组织学生参加“图书馆杯创意海报设计大赛”、“书偶创意设计大赛”等活动，广西科技大学鹿山学院图书馆曾举办文创产品设计主题讲座。在网络、数字资源方面，广西大学图书馆、广西师范大学图书馆、广西民族大学图书馆、广西科技大学图书馆等为师生提供爱迪科森网上报告厅、创业数字图书馆、创新资源平台及网课资源。

广西高校近年来都非常重视大学生创新创业，不少高校有创客空间、创业学院、创业团队，但高校图书馆由于资金、资源、人员配备、工作观念和模式等因素影响，场地建设和设备购置受限，参与学校创新创业活动较少，服务内容较单一，不少图书馆甚至表示暂时没有能力开展创新创业服务。“互联网+”和“创新2.0”时代，高校图书馆面临着巨大挑战，若是固守原有的资源结构和服务模式，势必越来越无法满足师生的需求。

四 建议

广西地区的高校图书馆应进行新的定位，不仅将自身角色停留在文献资源贮藏中心上，而应努力转型成为知识创新的聚集地。其一，在结合现有条件的基础上，应更新工作和服务理念，主动为师生提供场地、设备、资源，营造一个充满活力和创意的工作、学习环境，促进师生思想和创意的交流；其二，应更多地关注创新创业，为师生提供创新创业所需的知识、技术支持；其三，应加强与校内院系、校外企业的合作，吸引更多的资金、资源，同时有助于提高自身的影响力；其四，阅读推广和文化活动可引入创新创业相关内容，以书香助力创意的孵化和创新能力的提高；其五，应推动智能化服务，使图书馆服务更紧跟时代需求，更便捷，建设更丰富的网络、数字资源，除了基础知识、专业知识资源的配备，还应注重引入前沿知识技术，以激发师生的创新灵感。