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- 剖宫产术后产妇护理
- 瑜伽和肩颈护理
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教育科学
- 探究初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
- 教科研是教学的第一生产力
- 高职顶岗实践课“课程思政创新”管理策略初探
- 新课标下如何上好小学农村体育课的一点思考
- 新课改下初中班主任工作中的问题及对策
- 素质教育理念视域下职高音乐教学策略
- “互联网+”背景下小学数学高效课堂构建分析
- 核心素养下小学数学情境教学思考
- 数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨
- 论实时微课在初中数学课堂中的有效应用
- 互动式教学小学信息技术课程中的应用
- 传统艺术在幼儿美术教育中的应用
- 浅谈小学生的情感教育
- 构建初三化学高效课堂的相关策略
- 给学生一片成长的沃土
- 小学数学课堂教学的优化及实效性提升研究
- 小学语文教学中阅读与写作教学的融合对策
- 浅析农村小学科学课堂教学的导入
- 优化教学策略提升初中生数学解题自我监控能力
- 借力“四步阅读法”提升初中生英语阅读思维品质
- 幼儿园游戏化课程存在的问题及策略分析
- 幼儿园如何开展绘本教育
- 提高初中语文作文教学的有效性策略探究
- 试论编程教学中对学生计算思维的培养
- 如何进行数据库查询教学
- 科学教学的几点感悟
- 情景教学在初中语文课堂中的策略探讨
- 小学数学教学生活化的思考和实践
- 提升小学音乐有效教学策略探究
- 高中英语分层教学的实践和反思
- 浅析初中地理有效教学的方法
- 新课改背景下小学数学教学的策略研究
- 核心素养视角下小学数学高效课堂的有效构建
- 探究提高九年级数学复习效率的教学策略
- 着眼高中数学建模提升核心素养
- 品名校芳馨撷实验硕果
- 浅析家庭教育误区与对策
- 高中数学有效教学方法探究
- 勇于担当、奋力开拓
- 培养学生鉴赏能力研究
- “互联网+”背景下小学数学高效课堂的构建研究
- 中职汽修专业汽车故障诊断教学创新与实践
- 用爱浇灌,用心交流
- 小学语文阅读教学中的读写结合策略
- 高中语文课堂教学浅析
- 政教精细化管理方案
- 陶行知生活德育理论在小学体育教学中的实践
- 低年级亲子阅读方法指导策略
- “教方法”视角下的有效教学策略探究
- 初中数学课堂培养高阶思维能力
- 面向职业浅谈中职学前教育专业教学
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 多媒体技术在小学数学教学实践中的应用策略探讨
- 高中语文高效课堂理论与实践探究
- 小学美术“设计·应用”类课堂中运用“4S”现场管理技法的研究
- 小学语文教学中学生阅读能力的提高策略
- 浅谈微课在初中数学教学中的有效应用
- 导学案在高中地理教学中的应用
- 多元导入妙在开头
- “回归童心”在低年级美术课堂中的实施策略
- 浅谈小学语文阅读方法的指导
- 生态式儿童美术教育中的体验、创造、评价
- 指导学生看图写话的教学策略
- 巧设方法,打开阅读新思路
- 浅谈学生解决问题能力的培养
- 小学生古诗鉴赏能力的提升
- 如何上好小学数学的复习课
- 高效课堂理念下高中英语教学活动的组织策略
- 浅谈在小学STEAM教育中如何上好第一课
- 灵活选择杠杆的支点
- 中职学校教师队伍建设研究综述
- 史海无涯“图”作舟
- 小学语文阅读教学与学生阅读能力的培养
- 基于核心素养培养的高中历史教学初探
- 小学语文课堂中情景教学的有效应用
- 初中数学教学中的养成教育思考与探索
- 核心素养下小学语文高年级阅读教学策略
- 初中数学教学中学生兴趣的培养策略
- 浅谈新课程理念下的初中物理实验教学
- 农村中学物理实验教学现状分析
- 体育教学模式、组织形式及教学方法的创新探讨
- 如何提高小学数学小组合作学习的有效性
- 浅谈语言活动中幼儿创造力的培养
- 如何深化构建高中思想政治高效课堂
- 以幼儿自主探究为主的科学活动的组织策略
- 农村单亲学生心理健康教育的问题及对策
- 浅析小学语文快乐课堂的构建
- 小学体育教学与科研融合路径探析
- 核心素养视阈下高中地方史历史校本课程开发与实践探究
- 小学语文情感教学探究
- 七年级数学教学的情感教育优化对策
- 论小学生数学表达能力的培养途径
- 浅谈初中生物实验教学核心概念的建构
- 浅谈课堂教学评价的方式
- 浅谈小学美术素描教学的方法和艺术
- 小学数学核心素养的课堂实现
- 浅析初中英语教学中如何培养学生良好的习惯
- 体验式教学在幼儿园教育中的应用
- 新课改背景下初中历史高效课堂的构建
- 核心素养下高中物理矢量概念的建立和深化
- 夯实基础知识,提升高中数学一轮复习效果
- 教育故事之六
- 高中体育高效课堂构建策略探究
- 新课改下中学生道德教育现状及教学实践
- 过氧化氢制氧气催化剂的探究实验改进
- 小学语文读写结合教学的优化策略研究
- 护理综合实训教学中培养护生评判性思维的思考
- 浅谈音乐教育在校园文化建设中的重要地位和作用
- 德育教育在小学数学教学中的有效渗透
- 浅谈对合作学习的一点思考
- 初中数学教学中学困生的转化措施
- 小学信息技术教学现状分析及对策研究
- 初中信息技术课程学生差异成因分析与分层导学模式初探
- 聚焦传统节日文化,提升小学生阅读素养
- 传承优秀文化,提升核心素养
- 如何提高语文小学拼音教学的有效性
- 浅论中职美术色彩运用
- 体育游戏在小学体育教学中的有效应用
- 构建小学数学高效课堂的策略研究
- 推进初中语文综合性学习发展的策略探究
- 利用多媒体技术提升农村幼儿素质的探究
- 高中音乐分层教学探究
- 小学数学高效课堂教学策略
- 初中体育教学中兴趣教学法的运用探讨
- 智慧校园环境下初中语文有效阅读教学的新思路
- 乡土材料在幼儿园数学领域区角活动中的应用研究
- 高中语文高效课堂构建探究
- 关爱学生生命弘扬学生灵性
- 高考物理解题中思维转化的方法
- 浅谈小学低段识字教学
- 论信息技术助力如何小学语文家校互通学习策略分析
- 如何发挥小学美术教学中特有的育人价值
- 小学低年级语文课堂学生行为习惯的培养研究
- 浅谈如何提高小学数学整理复习的有效性
- 小学语文互动式课堂的构建策略研究
- 《次北固山下》的另一种解读
- 让开放性绘画活动成为儿童自我表现的天地
- 数学思维能力的培养对一年级学生的重要性研究
- 高一数学教学策略探究
- 蒙台梭利教学法在幼儿教育中的应用
- 趣味教学法在语文阅读教学中的应用探讨
- 试论后进生的教育和转化策略
- 探究式教学在初中生物教学中的应用策略
- 关注聋生心理健康优化初中班级管理
- 核心素养视野下的农村青少年科技创新教育的探索与视角
- 对提高初中数学教学有效性的研究
- 数学思想在初中数学教学中的渗透策略
- 浅谈创新在小学数学教学中的展开
- 小学语文课堂教学反思的有效性研究
- 新时代、新课改、新视角
- 初中英语教学养成教育的相关问题研究
- 农村小学生英语口语表达能力的培养
- 微课程制作方式分析与比较
- 农村小学体育教学实效性的提高策略探讨
- 如何树立小学生的英语文化意识
- 初中语文教学提问设计的创新方法研究
- 试论初中语文教学中德育教育渗透的有效方法
- 对新课程下小学数学应用题的教学策略探讨
- 如何在小学语文教育中渗透思想教育
- 信息技术与小学数学课堂教学的整合策略
- 如何运用班班通来提升小学语文课堂的教学效率
- 浅谈生活化教学在中学美术教育中的运用
- 自己写,写自己的
- 小学语文读写结合同步提高的教学实践
- 谈中职职业生涯规划教育存在的问题与对策
- 初中政治教学存在的问题与策略初探
- 小学中高年级数学学困生转化探讨
- 游戏化教学模式应用于幼儿园语言教学的效果与对策
- 论新时代网络语言对汉语言文学发展的影响
- 以生为本视角下的初中德育工作渗透策略探析
- 小学数学教学生活化策略分析
- 农村初中数学教学研究
- 小学语文作文教学中学生语感的培养与强化
- 中职德育教育中陶行知生活化教育理念的运用
- 小学音乐"传授—理解—运用—再传授"课程体系的建构与实施方法探究
- 小学美术学科素养含义及其培育路径研究
- 高中数学解题中的化归方法及其教学模式探讨
- 论新时期农村初中学生家庭教育现状及对策
- 浅谈如何做好农村初中班主任工作
- 小班幼儿良好进餐习惯培养的实践研究
- 学前教育专业数学教学的优化策略探讨
- 浅谈小学高年级语文阅读教学
- 论课外活动对学生成长的重要性
- 班主任工作中要重视家庭教育对学生人格成长的影响探究
- 新课改背景下初中语文教学中情感教育运用探究
- 活力在互动中生成,思维在交流中激活
- 刍议初中体育中长跑的训练方法
- 导数抽象函数的相关解法初探
- 找准高中历史学习的支撑点
- 谈民办学校管理者对加强德育的有效途径
- 新时代、新背景、新出路
- 初中语文教学策略浅析
- 高中英语写作能力提高策略
- 高中英语课堂教学有效性探讨
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
- 基于机器学习算法的网络入侵检测
- 浅谈让小古文成为儿童语言生成的根系
- 新课程背景下的初中社会教学
- 幼儿园小班幼儿挫折教育的实施与优化
- 提高学生数学问题表征能力的教学策略探讨
- 提升初中历史与社会有效教学
- 在初中体育教学中转化体育后进生的策略研究
- 浅谈小学语文课堂教学板书设计
- 再谈高中数学建模教学的一点体会
- 高中历史差异性教学策略研究
- 创造性地开展小学科学课堂实验活动
- 谈谈小学语文课外阅读教学
- 初中语文课堂教学有效互动策略
- 拓展小学语文课外活动,提高小学语文教学质量
- 浅谈幼儿阅读习惯现状分析与对策
- 浅谈提高初中学生学习语文兴趣的策略
- 探讨中学英语教学中学生口语能力的培养
- 小学语文个性化教学研究
- 小学语文课堂教学有效性提高思考
- 小学科学教学改革方法研究
- 教育信息化提升师生信息素养的研究
- 基于核心素养下的初中生物实验创新教学
- 浅析如何在幼儿园体能活动中开展传统体育游戏活动
- 小学阅读教学中学生审美能力的培养
- 微课在初中英语教学中的几点用法
- 浅谈情景教学在初中英语语法教学中的应用
- 刍议初中数学开放式课堂教学
- 中学生节能环保意识的培养
- 浅谈高中生物课堂教学效率
- 对提高高中数学解题能力有效性方法探析
- 基于终身体育的大学体育教学改革研究
- 项目教学法在高中信息技术程序设计教学中的应用研究
- 基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例探讨
- 试论农村小学数学教学中渗透德育教育的策略
- 浅析学科核心素养视角下的高中政治教学创新
- 小学高年级语文课堂教学中教师提问有效性研究
- 论小学数学课堂教学中学生思维能力的培养
- 培养小学生良好行为习惯的策略
- 试论初中物理小组合作教学探究
- 兴趣引领小学科学课堂
- 从记忆角度谈初中英语单词教学
- 新形势下关于做好幼儿家长工作之浅见
- 肖像描写五法
- 浅析幼儿园区域活动中材料的投放如何支持幼儿的学习
- 让幼儿成为音乐游戏的小主人
- 原生家庭对一年级英语教育的影响探究
- 职高语文课堂教学创新途径初探
- 关于农村初级中学"控辍保学"工作的几点思考
- 小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究
- 小学语文新教材教学之我见
- 高中班主任的班级管理办法
- 基于信息技术背景下初中数学教学研究
- 互动唤起初中英语课堂的生机刍议
- 浅谈小学语文体验式阅读教学
- 基于阅读圈中的微观结构分析语篇中的衔接问题
- 小学美术教育存在问题及解决路径
- 幼儿园教师应具备的素养索
- 育人案例《为后进生撑起一片晴天》
- 幼儿园艺术教育生活化教学探究
- 初中数学新课导入的教学策略研究
- 落实核心素养的初中几何推理能力培养对策
- 小学美术课堂教学趣味化的实践研究
- STEM教育核心理念与科技馆教育活动的结合和启示
- 试谈提高初中英语晨读效率的方法
- 体育游戏优化中学体育课堂教学
- 新形势下初中语文阅读教学探微
- 浅谈小学语文生活化教学策略
- 如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
- 浅析小学一年级《道德与法治》课存在的问题与对策
- 初中生物教学如何理论联系实际
- 高中英语写作常见问题分析及应对策略
- 谈高中语文知识的延伸与教学
- 初中信息技术教学方法初探
- 情景教学法在幼儿园阅读教学中的作用
- 对初中数学课堂“学习共同体”建设及实践的探究
- 关注培训需求促进中层干部执行力持续攀升
- 探讨如何在小学体育教学中对学生进行意志品质的培养
- 中职体育与健康体验式教学实践与思考
- 初中体育教学应适当引入体育游戏
- 初中语文教育中学生形象思维能力培育分析
- 信息技术与初中地理教学整合初探
- 信息技术教学中个性教学的实施
- 浅谈小学体育课中的思想品德教育
- 教育信息化发展中教学管理信息化建设
- 信息技术与化学教学的创新教学
- 小学语文古诗教学效率的提升
- 浅谈如何让学生不厌物理课
- 初中语文教学与学生思维能力培养
- 结合实际,创新教学方法
- 小学教育管理中的学生行为习惯养成教育
- 论现代信息技术与初中数学教学相结合
- 中学英语写作教学方法浅析
- 用历史人物构建高中历史知识结构思考
- 浅析小学低年级学生自主管理能力的培养
- 运用情境实验进行初中物理知识教学
- 优化农村寄宿制小学管理,为留守儿童撑起一片蓝天
- 浅谈小学数学课堂新课改中的参与性引导教学
- 基于核心素养背景下小学英语阅读能力的培养举措
- 关注小学数学教学设计,建构数学高效课堂
- 试论传统文化在小学语文低年级识字教学中的渗透
- 农村初中学生数学学习方法的指导浅析
- 小学科学实验教学之我见
- 巧用影视资源优化幼儿园教学活动
- 小学体育教学核心素养渗透教学思路
- 新教师策划区域活动时应思考的几个问题
- 拓展性阅读在小学语文阅读教学的应用
- 中职化学教学中融合STS教育的策略探究
- 信息化教学激发学生学习兴趣的研究
- 浅谈初中化学实验教学中学生创新能力的培养
- 如何将传统文化的精华渗透于小学语文教学之中
- 浅谈初中物理生活化教学策略
- 基于新课标理念下的初中语文阅读教学探究
- 信息化条件下初中德育教学发展新趋势分析
- 小学语文主题式阅读教学设计初探
- 浅谈儿童文学的阅读指导
- 浅谈初中化学课堂教学中存在的问题及对策
- 浅谈主题班会在中职生安全教育中的运用
- 小学语文长文短教策略刍议
- 小学数学课堂上学生数学思维的培养
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- 初探农村单亲家庭学生心理问题及学校教育对策
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- 基于不同课堂模式的高中化学作业设计及评价研究
- 优秀从心态开始
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- 基于核心素养的低年级审美识字教学实探索
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- 关于教育扶贫的研究
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科学管理
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