北方音乐
高校论坛
- 体态律动在高师钢琴教学中的应用
- 浅谈高校钢琴教育中提高学生音乐素养的策略
- 西部地区民办高等艺术教育发展问题与对策研究
- 论作品背景对合唱指挥的重要性
- 音乐校本教研的效益
- “辩课”与“同课异构”
- 祖国花朵含蓓蕾,蝶舞袖香满乾坤
- 音乐素质与英语听说能力相关性研究
- 大学音乐公共课中如何渗透“美育”理念
- 钢琴教学中即兴伴奏编配问题分析
- 论大学音乐教育与专业教育的融合和拓展
- 内蒙古大学生音乐学习心理调查研究
- 地区高校室内乐课程的构想与建设
- 情景模式在大学舞蹈教学中的运用
- 高校音乐课程的构建与价值研究
- 清风明月本无价,高山流水自有情
- 浅析戏剧对于高校学生人格塑造的作用
- 对加强高校音乐教育管理措施的探讨
- 民族音乐元素与现代作曲技法的结合
- 新疆博尔塔拉蒙古自治州温泉县民歌的特色
- 灵活多样应是高师声乐课的教学模式
- 高校音乐教学渗透审美教育的探析
艺术大观
音教园地
- 学前专业声乐课“弹唱跳”|教学的改革初探
- 探究音乐理论在钢琴教学和演奏中的作用
- 刍议小学音乐创新评价促进有效教学
- 浅析中职幼师专业声乐课教学改革方向
- 运用比较法打造有效的音乐课堂
- 关于幼儿钢琴学习的几点建议
- 视唱练耳听觉训练中和弦的渗透听辨法
- 声乐教学中的控制性呼吸
- MIDI音乐于音乐教学中的效果初探
- 通过音乐作品分析提高审美能力
- 试论中国民族歌剧对中国声乐教学的影响
- 试论以人为本理念在声乐教学中的应用
- 理学家周敦颐的音乐教育思想
- 让学生在音乐课堂中建立自信
- “哼鸣”练习在声乐学习中中的作用
- 感受、鉴赏与实践
- 谈在舞蹈专业类学生中设置音乐类课程的重要性
- 基于关怀理论的中小学音乐教育的探索
- 关于幼儿钢琴教学的若干思考
- 儒家音乐思想对当代音乐教育的价值研究
- 中职音乐视唱练耳课中加强民族音乐元素的必要性研究
- 浅析竹笛示范教学法
- 感受与欣赏课引入即兴式探究学习的尝试探索
- 声乐教学中应注意的问题及对策分析
- 音乐课堂中的德育因素
- 浅谈钢琴教学中学生乐感的培养
- 兴于诗,立于礼,成于乐
- 艺术学校声乐教学的难点分析及其对策
- 儿童钢琴入门教学应该注意的问题
- 如何开展声乐教学中的情感培养
- 快乐教学法在小学音乐课堂中的运用研究
- 在钢琴教学中如何培养学生的音乐表现力
- 钢琴读谱中的几个重要环节
- 刍议提高钢琴教学质量的理论反思
- 小学低段多声部节奏教学的实践与研究
- 试析音乐理论教育与钢琴教学的结合
- 社区音乐教育存在的问题及发展途径研究
- 论音乐教育在素质教育中的重要性
- 浅谈藏族学生美声唱法的教学
- 论中小学音乐教育中的美学观
- 论钢琴启蒙教学中儿童音乐想象力的培养
- 论音乐教材内容的动态生成
- 对中小学音乐学科问卷调查引发的思考
- 青少年琵琶演奏要素分析
- 奥尔夫教学法运用于农村小学音乐课堂的探究
- 幼儿钢琴学习自主性的培养研究
- 分析钢琴教学中手腕的运用技巧及意义
- 刍议高中音乐教育中的人文关怀
- 滨州学院即兴伴奏基础教学考察与现状