对加强高校音乐教育管理措施的探讨

罗茗文

【摘要】社会经济的高速发展使高校音乐教育遭遇了全方位的挑战。我国高校音乐教育管理应当坚持“以人为本”的思想，加强管理，不断提高管理水平。本文在分析我国高校音乐教育管理存在的问题的基础上，分析了提高高校音乐教育管理水平的具体措施和办法。 【关键词】高校；音乐；教育管理；措施 最近几年，高校在音乐教育管理中普遍提倡创新理念，并且取得了一定的成绩，得到了人们的认可。如在实际教育管理当中，院、系两级管理阶层都认识到管理工作的重要性，在管理模式方面不断创新。尤其是最近几年，高校招生收的学生越来越多，所以院、系两级教育管理模式显得越来越重要。由于众多高校都已认识到这一点，因此各个高校的音乐专业在教育管理方面都重视追求规范化和科学化。还有，在高校音乐教育管理当中还争取运用多种方法相结合的管理模式。虽然高校音乐教育管理取得了一定的成绩，但也存在很多问题。

一.我国高校音乐教育管理当中存在的问题

在过去的30多年中，我国经济获得了飞速发展，但在社会发展当中，经济管理方面的观念和思想认识不同程度地对教育产生了很大的影响。这些影响虽然有可取的一面，但同时也有阻碍教育发展的一面，也就是在教育当中照搬经济管理当中的管理方式。笔者经过调查发现以下问题：在教育当中依然运用中国原有的教育观念，主要表现在只重视传授知识，忽略了培养学生能力；只学习原有知识，而没有重视发展学生的创新能力；只学习书本知识，而忽略了培养学生的实践能力；只重视老师的传授工作，而没有研究学生的学习；只重视学生整体知识的提高，而忽略了发展学生的个性等。在实际教育当中的问题是：第一，学生的知识面过窄，缺乏整体知识；第二，学生两极分化现象严重，必然要求重视提高全体学生的素质；第三，学生对社会的认识得到了提高，但要求必须提高学生的创新能力。还有，对学生缺乏科学化管理，对学生的管理和教育不能同步进行，以上这些都影响到教育管理水平的提高。

二.提高高校音乐教育管理水平的策略

（一）实行高校音乐教育科学化管理措施

教育管理决策主要是指在高校的教育管理当中，管理人员依据一定的实践经验，制订一套关于教育管理的方法。要想取得好的管理效果，管理决策起着至关重要的作用。再有，要想制订优秀的教育管理决策，必须要有充足的教育信息管理给予支持。只有制订科学合理的教育管理决策，才能保证教育管理系统的良好运行，所以两者之间密不可分。在现代教育管理方法当中，目标管理是一项重要的管理办法，也就是在开始教学前，根据教和学的信息，首先制订切合实际情况的教学目标，然后依据教学目标的完成情况给予正确的评价，进行科学评估。在音乐教育的管理当中，首先要求提高全体教育管理人员的综合素质。只有保证具有高质量的教育管理队伍，才能保证实现教育管理的科学化和规范化目标。所以在实际管理当中，为了准确提高教育管理质量，教育管理人员必须能够正确应用管理方法和科学手段进行管理。还有，在教育管理当中也要注意遵循教育管理的规律，在遇到问题和解决问题的过程中，要运用合理的方法和手段，所以要求管理人员一定要熟悉现代化的管理方法。在音乐教育管理过程当中，不但要重视发挥教的重大作用，也要重视到学的重要性，只有如此才能保证教学效果不断得到提高。 （二）实行高校音乐教育制度化管理措施 我国教育事业的发展过程中，高等教育起着关键作用，而各个高校是培养高等人才的重要基地。最近几年，我国高等教育取得了飞速发展，所以在高等教育当中一定要重视改革现有管理制度，这也是我国各个高校教育管理改革的重中之重。在高校的音乐教育管理当中要推行制度化管理。制度化管理就是根据国家的教育政策和教育法规，根据不同高校的工作目标和管理要求，建设符合实际情况的管理制度，从而使各个高校获得健康稳定的发展，使管理工作更上一层楼。要根据精干高效的指导思想，建设完善的管理机构，认真研究不同高校的管理特点，对高校的众多制度均要给予详细的规定。 （三）实行高校音乐教育激励机制的措施 在高校的教育管理过程当中，运用激励机制具有非常积极的作用。但在实际运用当中，也应依据公平和时效的原则，充分利用师生的主观能动性，在实际教学当中应用激励机制是一种科学的选择。激励机制就是组成激励活动的各个部分不断相互影响、相互渗透，促进激励效果不断提高的机能。第一，要在教学过程中作充分的调查，掌握广大师生在学习当中的不同要求，然后根据实际教学目标，将师生的要求与之融和在一起，只有这样才能不断提高音乐教学质量。第二，在音樂教育过程中，不但要保证各种规章制度的落实，也要保证广大师生具有一定的自由空问，只有这样才能切实发挥师生的创造性，提高师生的积极性。因此在高校的音乐教育当中，要依据不同高校的实际情况，选择适合本身的激励机制；还应在强调激励手段的同时，注重激励目标的实现，不断创新管理模式，建设具有时代特色、充分开放的激励制度，只有这样才能使高校在市场竞争中不断取得进步。 （四）实行高校音乐教育合理考核与评估的措施 在高校的教育管理当中，要重视教学考核和教学评估工作的重要性，只强调过程控制是不科学的。运用科学合理的教学考核和教学评估，能够不断提高教学质量和教学水平。详细地讲，有下面几条：第一，对教学检查要做到常抓不懈，这是保证有效教学管理的前提。第二，必须制订切合实际情况的评估指标系统。在制订评估指标系统的过程中，要依据不同教学目标和教学要求，运用正确的评估办法，对各项管理工作进行正确评估、准确评价。要认清管理工作中取得的成绩和存在的问题，只有这样才能为以后的管理工作确定正确的管理目标。第三，根据正确的评价结果和考核结论，采取多种多样的方法，对取得成绩者给予一定的奖励；同时也要处分不合格者，以此形成教学管理范围内的竞争氛围，促进教育管理工作的不断提高。

结语

总之，随着社会的不断发展和进步，在高校的音乐教育管理当中，要求必须不断改革现有的音乐教育管理观念，实现创新发展目标。随着我国经济的快速发展，新的音乐教育管理观念不断得以完善和发展。在今后的发展中，更应提倡培养学生的创新能力和自学能力，只有这样才能为祖国培养具有综合素质的全能人才。