2020年20期
刊物介绍
教育刊物。面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,...
甘肃教育
管理_理论探索
- 后疫情时代中小学生爱国主义教育的实践与探究
- “互联网+教育”背景下促进教育均衡发展的实践探索——以山丹县为例
- 大数据时代开放大学教育管理现状及发展策略
- 农村寄宿制学校学生管理存在的问题及对策
- 农村地区学校开展联片校本研修活动的实践思考
- 学校校本教学研究的实践探索
- 幼儿园安全教育的方法及策略探究
- 浅谈地域文化视角下的幼儿德育
- 德育工作的实践探索
- 整合校外教育资源 做好青少年道德教育
- 培育核心素养 加强德育效果
- 小学德育工作中如何实施激励策略
- 新时代背景下小学教师专业成长的几点思考
- 留守儿童心理健康教育探究
- 如何做好小学生心理健康教育
- 农村教师心理健康现状及对策
- 中等职业学校课程思政探究
- 基于就业的职专思政教学探究
- “互联网+”背景下中小学家校共育新模式的构建方法
- 农村留守儿童家庭教育问题及解决方法
- 家庭教育中传承中华优秀传统文化的策略研究
- 牧区中职学校班级管理的策略
- 谈小学班级管理中的情绪管理方法
- 小学班主任工作中情感教育方法研究
- 小学班主任工作之我见
- “互联网+”背景下小学班级管理的创新
- 浅谈小学班主任班级管理的创新及实践
- 把握年段特点 做好班级管理
- 小学班主任班级管理的沟通艺术
- 小学班主任如何做好班级文化建设
- 小学班主任德育工作探析
- 班主任在小学思想政治教育中的作用
- 做好初中班级管理工作的几点思考
- 掌握谈心艺术 建立融洽师生关系
- 新课程理念下高中班主任德育工作的实践研究
- 甘南藏区学前教育集团化发展的实践探索
- 幼儿园开展教学评价工作的实践与思考
- 中职生心理问题及应对策略
管理_治校方略
教研_教学理论
- 小学高年级学生语文自主学习能力的培养
- 统编语文教材中的教学“新”思想
- 如何提高小学语文教学效率
- 农村小学生语文学习习惯的培养策略
- 小学语文阅读教学效率的提高策略
- 传统文化在初中语文教学中的渗透
- 如何在语文教学中培养学生的探究能力
- 高中语文阅读教学策略分析
- 农村中职语文教学的几点思考
- 小学数学教学中学生核心素养的培养策略
- 初中数学教学中学生创新能力的培养策略
- 初中生数学思维能力培养探究
- 基于核心素养的高中数学概念教学策略
- 分类探讨思想在高中数学教学中的运用
- 培养学生英语核心素养的实践探究
- 提高小学英语教学效率策略谈
- 小学英语绘本教学中文本解读的策略
- 六要素整合视域中的英语学习活动观及其实践意义
- 谈初中生英语写作能力的培养
- 浅谈初中化学个性化作业设计——以酸碱盐为例
- 谈多媒体技术与高中化学实验教学的融合
- 谈初中生物教学中生命教育的渗透
- 生物教学中学生提问能力的提高策略
- 思维导图在初中地理教学中的运用探究
- 高中学生音乐鉴赏能力培养的必要性及方法
- 小学生美术绘画造型能力的提升策略
教研_教改前沿
教研_课题研究
教研_各抒己见
教研_科研笔记
课堂_教法实践
- 让小学低年级语文课堂充满童趣
- 谈学生口语表达能力的培养
- 德育在小学语文教学中的渗透
- 新课改背景下小学低年级识字教学的策略
- 小学群文阅读的有效策略
- 小学语文教学中学生阅读能力的培养策略
- 高年级语文教学的实践与思考
- 小学语文课堂教学的创新方法
- 浅谈多媒体在语文教学中的应用
- 基于核心素养 实现深度备课——以《声声慢·寻寻觅觅》的课堂教学设计为例
- 初中语文读写结合教学策略探究
- 审美教育在初中语文教学中的渗透
- 谈初中语文教学中的多元化教学方法
- 高中语文课堂教学设计策略初探
- 谈小学数学教学中的导入艺术
- 小学数学生活化教学探究
- 小学数学生活化教学的实践探索
- 优化数学教学设计 提高数学核心素养
- 数形结合在小学数学教学中的运用
- 小学数学教学中有效提问的策略
- 数学核心素养下中学数学教学研究
- 模型认知在化学电子式书写中的应用
- 自然拼读法在英语词汇教学中的运用
- 农村小学科学教学中问题情境的创设
- 有效运用交互式电子白板 提高幼儿数学教学效率
- 谈同主题多区域幼儿互动活动的开展