2020年1期
学生学习报
百家论坛
课堂实践
- 浅谈故事教学法在小学道德与法治课堂中的运用
- “生命化”的小学道德与法治课堂的构建策略
- 小学高年级数学“问题解决”之“行程问题”的课堂教学探讨
- 构建高效数学课堂，提升学生学习效率
- 微课与翻转课堂
- “小学英语IIO课堂教学”中利用插图开展科普类绘本阅读教学的实践与思考
- 南山有玉，既琢且磨
- 基于教师学科素养提升的高中历史课堂教学
- 小学语文教学积极课堂氛围的营造方法
- 审美教育在中职语文课堂教学中的运用
- 谈初中语文课堂教学中学生质疑能力的培养
- 关注健康教育内容，合理融入小学语文教学课堂
- 浅谈小学语文低年级识字课堂提高学生专注力的策略研究
- 初中语文高效课堂的教学目标及实施策略探究
- 如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣
- 优化实验教学 增加学生课堂获得
- 浅谈新课改背景下小学数学高效率课堂的构建
- 浅谈小学语文课堂教师评价语的“三性”
- 对小学生科普阅读缺失现象的思考与对策
- 让空中课堂泛起阵阵涟漪
- 小学体育课堂上对学生创造力的培养
- 新课程改革背景下的小学数学高效课堂构建
- 基于素质教育背景探究创新小学语文课堂教学
- 如何在小学数学课堂教学中培养学生的数学核心素养
- 试论初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
- 探索简约课堂，让数学“瘦身”增效
教学交流
- 试论小学数学多媒体教学策论
- 学语文阅读教学存在的问题及对策
- 阅读悦享读，悦读越想读
- 基于信息提取能力视角下的小学语文阅读教学策略分析
- 关于我国中小学英语教育的思考
- 微课例在初中英语阅读教学中的研究
- 高中理科尖子生培养工作总结
- 浅谈小学英语生活化教学的开展
- “霸王龙”变形记
- 对初中语文教学中提高学生自主学习效率的探究
- 多媒体信息技术在小学教学中的应用探析
- 浅谈班干部管理班级能力的培养
- 为你扬帆护航
- 网络环境下初中英语教学策略的研究
- 学语文、充满爱
- 基于情景教学模式的重要概念教学片段的教学设计
- 平凡任教、铸就师魂
- 初中语文教学中学生思维能力的培养策略
- 初中体育游戏对教学的促进影响
- 1+3课外阅读模式，助力语文核心素养提升
- 来自农村小学关于开展“合作学习”的实验报告
- 试论新课标下初中英语阅读分层教学的有效实施
- 小学语文分层教学在小班化中的实施
创新教育
- 农村初中数学教学教研经验总结
- 巧用微课培养小学生数学自主学习能力
- 分层教学在小学体育教学中的应用初探
- 小学数学多媒体网络教学的案例与反思
- 浅谈小学语文阅读教学中的“互动”艺术
- 声势律动在初中音乐教学中的运用研究
- 增强小学道德与法治教育的实效性
- 小学高年级学生数学问题解决能力的培养策略
- 让孩子喜爱写作之我见
- 基于转化式学习的思维导图教学法在心理健康教育中的应用
- 浅谈合作学习在高中物理教学中的应用
- 新课程背景下初中物理实验教学评价初探
- 提高高中体育特长生化学实验技能的教学策略
- 高中生物实验教学改进策略
- 新课程背景下初中历史教学创新方法的探究
- 农村小学语文教学的重要性及策略研究
- 高中地理教学中培养学生核心素养方法探索
- 关于小学语文阅读教学方法的研究及启示
- 小学数学多媒体动态化教学分析
- 山区初中化学实验改进与创新的实践研究
- 快乐作文的理念与实践探索
- 核心素养视野下的小学语文群文阅读教学研究
- 体验式学习在农村初中物理教学中的应用
- 自主游戏在幼儿教育中的重要性
- 乙醇与金属钠反应的实验改进研究
- 无以规矩不成方圆
- “长白名师”高端研修助力教师专业成长
- 基于核心素养下的中考数学复习课教学思考
- 浅谈创客教育下的小学信息技术教学实践研究
- 高中生物教学中学生核心素养的培养途径分析
- 优化小学数学运算定律教学的新方法
- 游戏教学法在小学信息技术教学中的应用
- 利用本地资源开展乡土美术教学的探索
- 关于小学语文教学中培养学生语文核心素养的探索
- 高中化学教学中科学素养的培养途径及评价研究
- 初中化学实验探究式教学的研究
- 中职学校加强内控管理与财务风险防范的措施探讨
- 创新视域下谈初中语文教学如何高效开展
- 巧用自然材料开展幼儿创意活动
- 多媒体与小学数学教学的融合方式
- 运用创客教育提升幼儿园教学有效性
- 初中班主任德育工作实效性的强化策略
- 互联网+视角下小学生阅读习惯培养的实践探索
- 浅谈提升初中物理实验教学质量的策略
- 小学语文作文教学之学生想象力培养的有效策略
- 新时代中小学如何构建和谐德育
- 让初中学生爱上生物实验课程的法宝
- 初中体育中的创新教育思路分析
- 基于疫情的初中语文线上教学策略探析
- 合作学习模式在初中数学教学中的应用探究
- 初中道德与法治核心素养的培养策略
- 新课程理念下的高中英语词汇教学
- 利用创客活动提升高中生美术创作能力的探究
- 乐于探究、勤于动脑
- 初中数学教学中作业设计的有效策略分析
- 实验在中学化学中的重要作用
- 初中体育教学中学生体育兴趣的培养策略探讨
- 初中体育教学中以生为本理念的贯彻
- 创客教育浇校园，支教花开别样红
- 高中数学概念教学中培养学生核心素养的实践
- 浅析初中生物教学现状与建议
学科教育
- 高中体育特长生教学现状与发展建议
- 故事教学法在小学低年级语文教学中的应用研究
- 微课在初中英语活动课中的应用研究
- 小学英语词汇教学与信息技术课程整合
- 幼儿篮球教育教学策略探究
- 整合课程下的幼儿园早期阅读活动
- “乐”随旋律动,“声”伴合唱行
- 基于“教为不教”自读课有效对话策略
- 天生我材必有用
- 中华传统文化在小学道德与法治教学中的有效应用
- 基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考
- 浅谈小学数学课前预习的方法与策略
- 小学低年级语文识字教学
- 初高中数学知识衔接问题研究与教学策略
- 让微课完善学生学习的方式
- 何妨适当“罚一罚”
- 体验式教学在初中道德与法治课中的应用对策探究
- 寓教于乐——培养小学生数学计算能力之思
- 初中信息技术微课设计与制作探究
- 浅谈观察在作文中的重要性
- 浅谈英语教学的几点体会
- 浅析智障儿童体育教学中体育游戏的创编与运用
- 新课标下中小学教育资源管理的新思考
- 谈谈初中数学中考复习
- 小学语文主题单元教材资源的有效整合与开发方式探究
- 德育生活化，实践促成长
思维空间
- 聚焦小学高年级学生数学画图能力培养
- 如何在高中历史教学中培养学生的历史解读能力
- 如何在高中数学教学中进行德育渗透
- 让数学活跃在孩子们的口中
- 数形结合思想在初中数学教学中的渗透探究
- 基于核心素养导向的小学语文教学
- 高中数学解题教学中的分类讨论策略
- 小学高年级语文阅读写作一体化教学策略
- 新时代下初中政治学科核心素养的构成与培养策略
- 思维导图在初中道德与法治课教学中的应用
- 浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
- 网络画板辅助高中数学教学课题研究
- 对智障学生初中阶段语文教学的有效教育策略
- 浅谈中小学养成教育
- 以信息技术为载体的小学数学探究式教学研究
- 新探中学音乐教学中合唱训练的有效开展
- 初中语文作文教学中的困境及对策解析
- 幼儿数学教学游戏化策略的相关研究
- 对当前七年级学生家庭作业量的调查