中国校外教育(下旬)
教研探索
- 学分制下的高校学生管理工作
- 基督教意识在西方哲学中的作用
- 当代大学生应强化的十种观念
- 照顾照顾者视野中的自闭症儿童家长的压力因应策略
- 从罗森塔尔效应看和谐师生情感关系的构建
- 论科学发展观的社会有机体思想
- 社会转型期对家庭暴力问题的探析
- 风险教育要从大学生抓起
- 从医学模式的演变看现代医学模式的哲学基础
- 独立学院毕业生求职受挫的心理辅导研究
- Translation Study from Perspective of Skoposthoerie
- 高中综合实践活动实施策略浅析
- 浅析高校教务管理工作队伍的现状及对策
- 青少年网恋惨案背后的思考
- 课堂教书育人的实践与探讨
- 浅谈如何通过强势品牌文化建设提升品牌竞争力
- 深入学习实践科学发展观的思考
- 莉莉画作的女性主义构思——《到灯塔去》的象征主义分析
- 对社会倡导因素在价值观形成中的作用的几点认识
- 学术语篇序言的情感性
- 古诗英译的文化移植
- 高校思想政治教育双轨制教学模式实践探索
- 浅谈中国制造业的“世界工厂”之路
- 陈鹤琴“活教育”理论述评及现实意义分析
- 环保公益广告招贴设计
- 论青少年学生心理障碍的表现及其对策中的教师因素
- 基于直方图的图像检索
- 试析完整体的基本语义特征
- 浅论宋玉大小言赋之真伪
- 浅谈阻断学生网瘾的几点做法
- 网络教学对学习者情感的负面影响及解决策略
- 网络在高校思想教育中的地位和作用
- 中考冲刺阶段高原现象的原因及对策
- 对当前农村美术教育存在问题的分析及对策
- 浅谈新环境下学生合作习惯的培养
- 校本教研,彰显生命的力量
- 法学实践教学改革中的法律诊所教育法探析
教学方法
- 独立学院电子专业数字电子技术教学方法探讨
- 浅谈高职法语教学中跨文化交际知识的导入途径
- 护理英语项目教学的实践探索
- 关于提高学生英语阅读能力对策的研究
- 微生物实验教学改革研究
- 无标记被动句的认知分析
- 文化导入与大学德语教学
- 对建筑学教育的几点思考及多媒体技术在建筑学专业教学中的应用
- 如何培养学生的创造力
- 梯状教学在高职英语教学中的渗透
- 谈“惩罚教育”的必要性
- 新课程理念下的音乐游戏教学——从一节音乐游戏课得到的启示
- 挖掘家长资源 提高教学质量
- 对初中语文课堂教学设计和教学方法改革的思考
- 高中音乐课堂导入初探
- 新课程下的高中美术鉴赏教学尝试
- 让习作评语成为师生平等对话的纽带
- 改革教学方法,提高中学音乐教学质量
- 实验教学中创新能力的培养
- 培养学生的问题意识,提高学生的数学素质
- 浅谈低年级学生如何轻松巧解应用题
- 中职学生函数概念学习的个案研究
- 高职应用文写作情知互动的分层教学重要性分析
- 浅析对中职生数学基本技能的培养
- 运用WSP模式,优化生词教学
- 化学教学方法与学生探究学习的整合
- 新课程背景下高中化学探究性教学的实施
- 尊重平等——师生沟通的桥梁
- 突出主体 隐性分层——“小组合作”分层教学模式初探
- 万事贵乎始——浅谈语文课堂导入的几种技巧
- 家长如何培养孩子对音乐的兴趣
- “导”是开放教学的关键
- 构建理想的数学课堂让学生享受学习的快乐
- 细节——成就精彩课堂
- 浅谈多媒体教学课件的开发
- 浅议如何引导学生写好想象作文
- 低年级作文教学与听说读写习惯的培养
- 浅谈思想政治课教学中对学生创新能力的培养
- 语文教学中要注意文本阅读
- 在实验教学中培养学生的创新意识和创新能力
- 创新语文课堂阅读教学的指导方法
- “错误”的生成更精彩——浅谈音乐教学中错误资源的有效利用
- 研读课文题目,提高课堂教学质量
- 后进生转化过程中的几点思考和建议
- 谈中学数学“学困生”的形成及对策
- 沉默是一种心灵的觉醒
- 浅谈阅读兴趣的培养
- 在历史教学中加强情感价值观教育
学科教育
- 高职商务英语专业下两种教学形式的比较
- 增强高职学生英语自主学习能力的对策
- 大学语文与高职教育人文素质培养初探
- 高职高专文秘英语实训教学初探
- 启发式教学在《电子技术》教学中的应用
- 基于工作过程的《混凝土结构工程施工》课程开发
- 医学高专医学英语教学现状探究
- 多媒体CAI技术在细胞生物学教学中的应用研究
- 如何在化学教学中渗透可持续发展教育
- 更新教学,提高大学英语教学效能
- 英语教学中的新发现
- 民族文化的发扬——培养学生的文学鉴赏能力
- 英语课堂中的语用能力培养
- 英语课堂教学模式的建构与优化
- 运用多媒体技术 优化英语课堂教学
- 浅谈数学教学
- 职业中专生数学教学策略谈
- 创建物理试卷讲评中的“和谐课堂”
- 学好古文,提高语文素养
- 浅谈中职语文中的情感教育
- 新课程理念下高中生物教学的思考
- 浅谈小学英语课中的体态语教学
- 浅析美术教学中课程资源的利用策略
- 生活中“探”数学,学习中“悟”生活——浅谈数学教学中“学与用”的关系
- 强化心理素质教育是英语教学中实施素质教学的关键环节
- 对优化初中化学教学的几点看法
- 初高中英语教学衔接之我见
- 职业学校《机械制图》教学的改进与实施
职教幼教
体育与艺术
计算机教学
- 天涯若比邻VS比邻若天涯——SNS虚拟与现实的悖论
- 浅谈计算机辅助概念设计的现状及发展方向
- 基于校园网构建多媒体教学系统
- 职中学生计算机应用能力的培养方法
- 匹配与重建——新时期大学生思想政治教育任务的新思考
- 当代大学生道德选择能力培养途径探析
- 浅谈适应素质教育加强学校管理的思考与做法
- 新形势下高校理想信念教育途径与方法探析
- 构建发挥学生党员先进性的高校学生管理模式
- 高校建立工程训练中心应注意的几个问题
- 中国留学生文化适应不良的成因与对策
- 开发先进制造技术 提高工程训练水平
- 小议公共英语大班教学的优缺点
- 学生对无机化学教学认知情况的问卷调查与分析
- 机械类本科生创新能力培养的研究
- 西藏高校军事理论课教学组织形式及方法
- 谈高校档案的文化功能与发挥
- 关于理性选择理论的思考
- 基于企业文化认同的大学生订单式培养模式分析
- 学校应成为舞蹈美育的启蒙教育基地
- 新形势下的高校学生思想政治教育工作
- 中学图书馆亟须合格的工作人员
- 数字化网络语音室应用和管理中的问题及对策
- 意识为先,实践为本——农村小学开展环保教育的实践探索
- 立足网络信息时代实现高校图书馆管理与服务模式的转变
- 吴门画派探析
- “我的地盘我做主”——浅谈少先队员小主人意识的培养
- 尊重生命,和谐发展
- 高师美术教育专业如何突出师范性
- 试论在中小学开设校园健身课堂的可行性
- 浅议高校教师在师德方面存在的问题及对策
- 浅谈体育教师在中考体育测试中的指导作用
- 论高职高专院校专业英语教师的素质结构
- 论辅导员如何掌握青年学生的思想动态
- 构建以需求分析为基础的英语教师信息化发展新模式
- 浅谈教师严谨治学道德规范的践行
- 初中美术教师综合能力的探讨
- 互动式课堂教学的改革与创新
- 感悟美术传统文化 突破审美理解瓶颈
- 成功学在职高美术教学中的应用
- 优化阅读方法 提高阅读能力
- 论多媒体课件在英语教学中的应用
- 浅谈小学语文教学诵读能力的培养
- 浅谈如何调动学生的学习兴趣
- 浅谈在班级管理工作中如何挖掘学生的“创新性”
- 浅谈小学英语课堂的激趣教学
- 论高中政治新课程中的案例教学
- 激发学习兴趣 提高科学教学效率
- 浅谈小学作文的四个步骤
- 把时间还给学生
- 合作,与表达结伴同行——合作学习让作文教学更高效
- 浅谈在语文教学中进行创新教育
- 浅谈历史教学突出学生主体性的感悟
- 用“五问法”分析几何题
- 用音乐的翅膀放飞学生的心灵——浅谈如何上好音乐课
- 谈小学生古诗文学习兴趣的培养
- 别有洞天的个性化阅读
- 内引外联 相得益彰——小学阅读教学课内外衔接策略研究
- 语文教师的课堂教学语言应富有魅力
- 创设真情“对话”,放飞数学思想
- 给音乐教学瘦身——浅谈多媒体技术在初中音乐欣赏中的运用与实践
- 细节的魅力,课堂的精彩
- 依托单元教学模式 指导学生课外阅读
- 激发学习兴趣 构筑有效课堂
- 浅谈初中物理教学中的启蒙和兴趣教学
- 做好学生思想政治工作点滴谈
- 激发情感,有效实施素质教育
- 农村中学信息技术课堂教学方法初探
- 掌握正确有效的阅读方法
- 唤醒儿童对艺术的学习兴趣
- 激发学生学习兴趣的处方
- 浅议中国画的色彩发展
- 谈声乐有效教学
- 在地理教学中渗透审美教育初探
- 运用信息技术 整合课程资源 探索教学方法 提高教学质量
- 学生自学能力培养的探索
- 基于“快乐式”的聋哑学生语文教学研究
- 浅谈兴趣培养在体育教学中的作用
- 和谐师生关系与班主任的作用浅谈
- 论工笔画写生教学中创作意识的培养
- 浅谈如何提高初中音乐教学质量
- 中学英语兴趣教学之我见
- 物理教学与学生创新素质的培养
- 浅析科学教学中的能力培养
- 关于高等医学院校基础化学实验教学改革的思考
- 信息技术教学对学生进行创新能力培养之我见
- 论高中地理情境教学与学生空间思维能力培养
- 美术教学中人文精神的培养
- 也谈教与学和师生关系的建设
- 课堂,可以预约的精彩——试谈课堂生成优化策略
- 紧扣课改形势,体现先进的育人理念
- 新课改下如何优化英语语法课堂教学
- 教学目标设计探究
- 促进大学英语多媒体课堂教学中学生参与的尝试研究
- 积极发挥背诵在高职英语教学中的作用
- 谈高职学生英语学习策略
- 工学结合模式下“制冷与空调”专业课程建设思路与教学设计探讨
- 浅谈反思性学习在数学教学中的意义
- 例谈对口升学数学辅导
- 地理教学是德育教育的重要阵地
- 对近代物理学教学的几点思考
- 对小学语文“自主、互助”式课堂的探索
- 发挥网络教研的优势搭建共同成长的平台
- 小学语文教学的真谛——让学生熟读课文理解内容
- 历史课运用探究式学习的尝试
- 小学《新标准英语》第五册Module 8Unit 1 There are stone animals教学设计
- 农村初中英语分层次教学初探
- 语文教学中如何发挥多媒体的辅助作用
- 在数学教学中如何培养学生的自主学习能力
- “情”溢语文课堂
- 浅谈小学美术教学中对学生创新意识的培养
- 感悟新课程,让新理念走进高中数学课堂
- 将现代科学引入课堂
- 大学英语教学中文化导入探究
- 小学数学新课改教育中的智能培养的现象分析
- 新课程历史教学之我见
- 浅谈如何在数学中落实素质教育
- 新课标下英语教学的几点体会
- 化学实验教学中提高学生的科学素养
- 新课程下分组学习在历史教学中的应用
- 让英语教学活动更加有趣味性和实效性
- 现代教育技术在小学语文环境中的影响力
- 浅谈小学音乐教学与多媒体的有机整合
- 一节研讨课带来的思考
- 新课程标准下的数学课堂教学
- 《小英雄雨来》插图浅析
- 新课改下的信息技术教学
- 让地理教学课堂更加生动精彩
- 《寻找丢失的主持人》说课稿
- 新课程下高中英语自主学习教学模式的研究
- 浅谈对学生学习英语的兴趣培养
- 教学花絮——润物细无声
- 浅谈低段数学有效阅读能力的培养
- 设计趣味环节,激活历史课堂
- 情感教育在初中英语教学中的应用
- 浅谈初中英语学困生的教育
职业教育
- 我国高职院校财务风险分析与控制
- 高职院校针灸推拿专业如何提高学生的动手能力
- 中职学生顶岗实习存在的问题及对策研究
- 高职学分制改革的再认识
- 用我的烛光照亮你——浅谈“鼓励”在职业中专教学中的作用
- 浅谈听觉训练在钢琴教学中的作用
- 试论网球运动对高校校园文化的影响
- 中国男篮与世界强队攻防能力现状之比较研究
- 大众体育参与“竞技化”探析
- 浅谈体育教学中学生情绪的心理调节
- 浅谈中学主体性体育教学的认识与做法
- 体育教学中标志物的应用
- 浅谈小学生体育活动风险防范措施
- 论艺体教育的社会功能之一
- 谈国外音乐教育体系对我国儿童音乐教育的启示
- 当代我国高师美术学科面临的新挑战——艾斯纳教育思想之启示
- 综合材料与绘画艺术表现探析
- 浅议北宋中、后期山水画的复古现象
- 浅谈钢琴即兴伴奏的合理应用
- 浅谈如何有效地实施PLC实习教学
- 局域网组网及小型网络教室的设计与实现
- 顺势而为,全面提升大学生价值观教育的实效性
- 普通高校少数民族学生创新创业教育探析
- 丰富教育载体,提高“思想道德修养与法律基础”课教学实效性
- 儿童亲社会行为的影响因素述评
- 浅谈Nida动态对等对初学翻译者的指导意义
- 对教育硕士专业学位研究生培养质量评估标准的思考
- 高校教师班硕士培养的心得
- 当代大学生恋爱问题浅析
- 民族高校多层次双语教学模式的探索与实践
- 论高校工程训练的安全文化建设
- 论海明威文艺作品中艺术与情感的关系
- 景观设计方向毕业设计环节的改革与务实——携手设计院的教学模式探讨
- 应对方式对护士工作压力与工作满意度的中介作用
- 李白山水诗的独特风格
- “马太效应”在教育中的几个表现
- 浅谈信息化条件下的军队院校教育
- 郁达夫小说的散文化特色
- 幼儿教师与家长合作现状的分析及对策
- 做一个辛苦、快乐、幸福的德育人
- 银屑病患者生活质量影响因素研究新进展
- 《金色笔记》中的女性自由主义
- 加强组织与监控,促进网上交互学习的有效进行
- A Stylistic Analysis of“Stopping by Woods on a Snowy Evening”
- 中国人的群体心态——解读《群体心态论》
- 2~3岁儿童穿珠活动的特点研究
- 浅谈开展大学生心理健康教育工作的重要性及途经
- The Effects of the Anti-Dam Movement on the Environmental Protection in American West
- 基于经济发达地区新城镇中小学“健康校园”的模式研究
- 苏格拉底的“产婆术”带给教学的启示
- 从淫秽色情品看性教育
- 论音乐教育在素质教育中的重要作用
- 跨文化交际背景下的等值翻译
- 试论大学生心态转变的有效途径
- Drama is the powerful magic in lanugage teaching
- 对外汉语本科毕业生就业出路之探索
- 造假,从儿童开始
- 实施《体质健康标准》测试结果的研究
- 试论乡土美术教育与学生个性发展
- 中学生上网情况调查报告
- 助手、桥梁、服务、创新——如何扮演好教学副园长角色之我见
- 大禹治水,贵在疏导——浅谈如何防范中学生痴迷网吧
- 搭建培训平台,引领班主任专业发展
- 高校英语教师职业发展自主性研究
- 浅谈“信息网络”对高校教师职业压力的影响
- 班主任手记——批评的艺术
- 论青年科任教师树立威信的意义与策略
- 担当环保使者,化学教师责无旁贷
- The Teaching of English Grammar
- 对大学非英语专业本科生课堂口语教学的思考
- 高校日语专业基础阶段教学策略思考
- 实验诊断学实验课教学现状与思考
- 浅析手绘技法课程在景观设计中的思考
- 中国的汉语发音与美声唱法
- 办公自动化课程教学方法探讨
- 衔接与连贯在英汉语篇翻译中的应用
- 基于多媒体的ADS口译教学模式
- 英语专业自考综合英语(一)考前指导
- 改进数学教学方法 提高学生学习成绩
- 激励—自信—成功—自信——体育教学个案
- 提高幼儿美术教学质量的策略
- 浅谈待优生的转化问题
- 让音乐课堂奏响和谐的乐章
- 营造和谐的教学氛围,实行“任务型语言教学”方法
- 浅议如何通过情景教学提高初中生的作文能力
- 如何搞活思品课课堂教学
- 春雨润物细无声——浅谈在科学课中德育渗透的策略
- 关于中学历史多媒体辅助教学的思考
- 谈写字教学中的激趣方法
- 利用课堂情境,提高解决问题能力
- 自主阅读,让心灵得到舒展
- 如何提高中职学生学习英语的自信心
- 实例教学法在高职课改中的应用
- 趣味田径教学方法实践探索
- 一题多解看评价
- 用兴趣激活课堂
- 在《药理学》教学中实践发展观
- 词汇教学 乐趣多多
- 试论音乐课堂的和谐构建
- 政治教学中的心理健康教育
- 小学作文创造性教学策略研究
- 问题意识统领下的自主学习
- 魅力活动与美丽数学
- 主题班会形式浅探
- 创新教育理念下的数学课堂教学策略
- 提高大学英语分层次听力教学中学生的输入和输出质量
- 大学英语教学中元认知能力的培养
- 英语听说教学策略的探索和研究
- 高校新生英语学习中ICT技术使用调查
- 工程造价专业教学信息化发展过程中教学方法的探讨
- 浅析英语科技新词的构词特点
- 日语听力教学的探索
- 高职商务日语教学的瓶颈及对策分析
- 问题与对策——对当前英语教学模式的思考
- 使用好初中数学新教材的两板斧
- 《土木工程材料》精品课程建设的探索与实践
- 浅谈高校英语教学中的师生关系
- 文化因素对高职学生英语学习的影响
- 英文视频在大学英语课堂教学中的应用
- 流体力学多媒体教学的探讨
- 大学英语课堂教学策略对学生学业成绩的影响
- 高职医学检验技术专业《寄生虫学检验》实验考核方法探讨
- 大学英语听力之影视学习模式探析
- 猜想和假设与中学物理教学
- 浅谈在新课程背景下如何激发初中“学困生”学习物理的兴趣
- 文言文课堂教学与思想道德教育
- 初中语文教学中育人功能的开发与探索
- 浅谈高中学生英语写作能力的培养
- 胚胎干细胞的应用前景
- 中学语文课外阅读的现状与反思
- 《早晨的歌》教学设计
- 浅谈新课程背景下如何在初中数学课堂教学中渗透生命教育
- 浅谈如何在物理教学中激活学生思维
- 正确对待学生在生物探究活动中的错误
- 民族大团结下的英语教学
- 浅谈活动教学策略在小学英语教学中的有效使用
- 高职院校校企合作常见模式的研究与实践
- 企业培训职业化:提高陕北企业素质的途径
- 试论高校职业规划教育的问题与对策
- 职业院校学生恋爱心理调查及对策分析
- 数控技术课程教学改革与探索
- 高职高专电力系统继电保护课程教学改革探讨
- 高职项目课程设计与构建的思考
- 谈高职文秘专业学生实践能力培养
- 科技型中小企业财务管理存在的问题及对策
- 幼儿园区域活动的环境创设与指导
- 高校男子篮球弹跳训练中存在的问题与策略的调整——基于宁波大学个案分析
- 巴洛克时期声乐作品的演唱风格研究
- 浅谈艺术院校的特色英语教学
- 论西方静物画构图形式的发展演变
- 谈新课程背景下的高中体育合作教学
- 体育教学中合作学习的展开及评价
- 从《小河淌水》到《夜莺》
- 激发厌学体育学生的学习积极性
- 音乐函授教育的“偏移”——高师音乐函授教育的现状
- 基于不同地域条件下的广场景观设计——以延安宝塔山广场景观设计为例
- 高职艺术类课程排课技巧
- C语言程序设计课程教学改革研究
- 学分制下如何完善对网络教学管理平台的研究
- 网格的资源管理和信息管理
- 多媒体教学课件设计应注意的几个问题
- 软件系列课程建设与改革实践
- QB子程序教学难点解析及对策
- 论高职院校体育文化建设的理论体系
- 浅谈我国环境影响评价制度存在的问题及对策
- 合作学习在小学英语教学中的运用
- 小学音乐教育与良好性格培养的研究
- 新形势下高校辅导员队伍职业化建设的思考与探析