新时期高职院校学生思想政治工作探索

朱卫彬

【摘 要】面对新形势、新任务,从事高等职业教育的党组织应如何按照科学发展观的要求,发挥政治优势,履行政治责任,为培养高素质技能型的专门人才提供坚强的政治保证。本文针对此问题展开了探讨。

【关键词】高职院校 学生 思想政治工作

面对新形势、新任务,从事高等职业教育的党组织如何按照科学发展观的要求,发挥政治优势,履行政治责任,为培养高素质技能型的专门人才提供坚强的政治保证。几年来,我们湖南交通工程职业技术学院在这方面进行了一些探索和实践,取得了一些成效,归纳起来就是:把党的思想政治工作贯穿于育人的全过程,以科学发展观为指导,构筑教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的工作体系,在党和学生之间架起一座桥梁,进一步转变观念,强化队伍,创新方法,提高了新时期学生思想政治工作的质量和实效。

一

当前,高等职业教育面临一系列问题,传统的管理模式和思想政治工作模式已很难适应发展要求,集中体现在三个方面:一是育人模式的不适应。以班为单位,以辅导员和班主任为管理主体的育人模式不利于师生的深入沟通,一定程度上制约了学生个性的发展和综合素质的提高;二是组织形式上的不适应。以往学院团组织的活动主要是以社团活动为载体,重活动,轻建设,党建带团建的作用发挥得不够突出,使党的先进性在育人中缺乏活力;三是观念上的不适应。旧的育人观念以知识,技能的传授为本,缩小了育人的内涵,把教书等同于育人,把思想政治工作看作是政工干部或德育教师的职责,忽视对学生日常的思想政治教育,任课教师缺乏在思想上自觉引导学生的内在动力,其他教职工更是缺乏齐抓共管的参与意识。因此,原有的育人模式需要补充和完善,旧的思想政治工作理念需要更新和超越。

二

基于以上分析,学校党委决定以学生思想政治工作为突破口,找准问题,转变观念,积极探索学校思想政治工作的新路子,具体从五个方面着手:

1.抓认识提高,转变观念。一是狠抓政治理论学习。注重加强学校思想政治教育工作者的政治理论学习,不断提高政治素养和理论水平。二是牢固树立“大政工”的思想观念,落实“一岗双责”,完善《湖南交通工程职业技术学院思想政治工作的若干规定》,出台学生思想政治工作评估体系和考核制度,与学生管理及教职工岗位职责同步实施、同步考核。建立健全由党委书记负总责、学生处、各党总支具体落实,各部门协同管理,一级抓一级、层层抓落实的思想政治工作领导体制和工作责任制,形成一个学生思想政治工作齐抓共管、人人有责的新局面。

2.抓主要矛盾,突出重点。思想政治工作是否有效,关键看是否满足学生的思想需要,能否切实解决实际问题,得到同学们的接纳。我们要重视深入思考和分析学生思想现状,找准导致学生思想波动的根源,及时疏导,及时解惑。

3.抓队伍建设,凝成合力。首先,我们注重发挥共产党员的先锋模范作用,坚持党员联系学生制度。通常会有意识地选拔工作负责、耐心细致的党员同志担任班级副班主任,对学生实行“三帮”,即“帮学习,帮思想,帮生活”,对问题学生或者在非常时期,更加注重发挥党员的先锋模范作用,实行党员同学生“一帮一”或“一帮几”的联系和指导。

4.抓方法创新,提高实效。为了提升思想政治工作的质量,提高思想政治工作的科技含量和知识含量,我们尝试在方法上创新,改变思想政治工作的旧模式。根据信息时代学生对网络热衷和痴迷的特点,我们尝试进行了思想政治网络动态管理,一是由党委牵头,在学校网站的百度贴吧上对学生留言及时解读,及时分析,及时回复;二是着手设计学院党群思想政治工作网页。

5.抓载体建设,营造氛围。校园文化建设作为学校思想政治工作的一个重要载体,特别是在营造团结奋斗、自强不息的人文环境方面,对培养高素质技能型的学生起着重要作用。因此,学校党委一直重视狠抓校园文化建设,为学生营造最适合成长、成才的氛围。在指导思想上,我们坚持牢牢把握先进文化的前进方向,用“三个代表”重要思想和科学发展观统领校园文化建设,全面提高学生的思想道德和科学文化素质;在培养目标上,我们始终将学生形象设计作为学院精神文明建设的重要工程,努力塑造21世纪高职院校学生新形象;在实施过程中,我们坚持全员参与,整体推进,激发全校教职员工参与校园文化建设的积极性、主动性和创造性,使育人真正成为贯穿学校各部门、各时期的系统工程,使学校真正成为广大学生成长和成才的坚实基地。

三

我们在从事高职院校学生思想政治工作的教学和实践中,经历了从困惑到思考,从教学到实干,从认识上超越到实践中验证的历程,我们的感悟是:

1.坚持以科学发展观引领是做好学生思想政治工作的基础

胡锦涛同志在谈到科学发展观时多次提到对年轻一代的希望,把提高大学生全面发展的综合素质和构建和谐社会,培养和谐发展的人才视为我们党落实科学发展观的要求必须履行的重要任务,把培养“四有”新人作为发展社会主义先进文化的根本任务,把加强社会主义思想道德建设作为发展先进文化的重要内容和中心环节。因此,坚持用科学发展观引领,才能保证新时期学生思想政治工作不偏离轨道。

2.充分发挥党组织的政治核心作用是新形势下做好学生思想工作的根本保证

思想政治工作是一切工作的生命线,但如果没有发挥党的组织、凝聚、引导和团结作用,思想政治工作将失去一切生机。新形势下,学校党组织的政治核心作用,增强了担负着教书育人、管理育人、服务育人的共产党员身体力行“三个代表”的使命感,密切了党组织同青年学生的关系,发挥了良好的把关定向作用。

3.拓宽思想政治工作渠道,创新思想和方法是新形势下做好学生思想政治工作的必然要求

学生思想政治工作的创新,无论从途径、思想、方法或是渠道上,激活了原有的单一刻板的思想政治工作模式,更加鲜活生动地触及学生心灵,步入学生内心世界,提高了学生对思想政治工作的信服感,使思想政治工作真正起到化解矛盾,稳定队伍,疏导学生心理的作用。

4.团结和谐,健康向上的人文环境是新时期学生思想政治工作最适宜的氛围

校园文化建设丰富了教书育人的内涵,延伸和扩展了育人的空间,充实和丰富了高职院校学生素质教育的内容,在大力营造校园文化的过程中,学生通过丰富多彩的社团活动、素质教育,陶冶情操,净化了心灵,思想境界得到潜移默化的升华,真正发挥了思想政治工作“润物细无声”的强大功效。

四

新时期高职院校如何做好学生的思想政治工作,是一项艰巨而又充满挑战性的课题,需要我们各级党组织和广大职业教育工作者在实践中不断积累经验,扩宽视野,在“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下,从工作形式到内容、方法上不断创新,在工作机制上不断完善和提高,才能使它在发展中永葆生机和活力,为塑造新一代高素质建设者发挥更大的作用。