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2009年3期
刊物介绍
主要栏目:新课程论坛,新课标解读,新教材透视,校本研究,综合实践活动,教育诊断,教学反思,课堂评价。
新课程研究·上旬
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课改新视界
合作学习让学生共同进步
浅谈小学数学教育
警惕“三化” 追求有效教学
新课改下初中数学教学微探
数学生活化:在实践与反思中走向理性
中小学信息技术教学初探
浅析高中体育教学发展趋势
新课程下高中历史教学理念的转变
新课标解读
渗透课标理念 展现课改课堂
新教材透视
高中化学新课改教材中概念呈现方式初探
用好新教材 上活英语课
改变教材内容的呈现方式例谈
教学设计
初中数学概念教学中先行组织者的设计
初中历史教学语言的设计新探
《四边形分类》教学设计
快乐学文本 轻松仿写作
平行四边形的性质(第1课时)教学设计
让我们的语文作业飞扬个性
试探中学语文课堂中有效的问题设计
教法新探
《科学》课中自主探究的“三放”与“二法”
高中思想政治课“联动式”教学模式的认识和思考
《校园写生》中的探究性学习
采用多种方式活化初中英语课堂教学
浅谈小学《品德与生活(社会)》的课堂模式
浅谈探究式学习在小学数学教学中的应用
浅谈体育传统教学模式与“大、小单元相结合”教学模式之比较
小学数学“活动化”教学课堂展开策略
小学语文“读、议、写”教学模式初探
信息技术课程实现情感教学目标方法举偶
信息技术教学中的情境创设
新课程背景下实施高中体育选项教学的策略初探
新课程背景下小学音乐教学中的舞蹈教学探析
浅谈比较法在初中语文教学中的运用
课例剖析
把讲台让给学生
放飞想象的翅膀 让思维自由驰骋
低年级英语课堂有效性教学新探
关注学生的学习情感 让数学课堂“情感化”
基于信息技术下的语文阅读教学例析
体育教学中准备活动有效性教学案例探析
例谈有效的小学数学课堂教学
数学教学设计的四个理论基础
因为自主 所以个性
简简单单教语文
教学反思
对于新课程实施中若干问题的思考
新课标实施中对技能教学的思考
初中体育教学中对学生反思性评价引导的思考与实践
农村教育改革的实践与思考
小学数学课堂教学有效性思考
“一课四练”特色教研活动的启示
校本研究
围棋校本课程的构建
校本课程《中国历史地理》开发的实践与思考
挖掘课程资源 让美术小课堂链接大社会
教研纵览
把握好学习英语的每一关
拉近数学与生活的距离
浅谈高中英语整体教学及学生阅读理解能力的提高
略谈任务型英语课外作业
巧用课程资源提高学生哲学学习兴趣
让学生在地理课改中兴趣盎然
依托文本 有效指导学生选择习作题材
让学生智慧彰显课堂效率
小学生课外阅读方法初探
巡改作业好处多
用新课程理念指导汉语拼音教学
优化化学教学 提高教学质量
在课改形势下反思如何提高课堂教学的有效性
怎样激发学生学习历史的兴趣
追寻真实有效的课堂
农村初中生活化寒暑假科学作业的探索
教育诊断
在教育教学中谨防学生“习得无助”
例谈高中政治有效教学的误区与对策
地理信息技术应用教学的问题与对策
数学课堂教学中违背新课改理念的几种不良倾向
“三少一多”的作文教学误区及对策刍议
小数教学中新课导入误区及其对策
浅析农村初中英语听力障碍及对策
新课改下高中政治课教学存在的问题及思考
教学相长
初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力
新课标下学生自主探究能力的培养
生物教学中要注重对学生自主学习能力的培养
高中历史教学中发挥学生主体作用的尝试
有效开发课程资源 培养学生的英语综合运用能力
搞好课堂教学工作 提高生物科学素养
科学教学中培养学生科学素质的策略探索
让学生成为课堂的主角
浅谈语文课堂教学培养学生提问能力的策略
政治教学中学生创新精神的培养
在语文教学中引导学生自主学习
信息技术教育
基于高速网络信息系统的信息技术创新教学
浅析多媒体技术在物理课堂教学中的作用
课件型物理实验电视教学片的设计与制作
考试与辅导
古典诗歌中一类思妇题材诗歌的欣赏
如何突破中考英语阅读理解
浅谈如何搞好化学单元复习
阅读教学中的联想思维
浅谈初中英语口语测试
教师修养
高中生物学备课中贯彻和谐教学理念的探讨
教师的主导作用与学生的主体作用要紧密结合
师本对话的内涵及实施策略
谈美术教学资料的收集与整理
数学教学中教师如何进行引导
教育杂谈
家校配合 共同提高初中学生《科学》学习兴趣的探究
刍议农村中学图书馆在学生课外阅读中的作用
沐浴体育阳光 享受健康快乐
浅谈音乐课中情感的运用
新课程物理课堂教学德育渗透
教学管理中的数字化实践
初中科学实验教学与环境保护