2018年8期
读与写·上旬刊
综述·专著
教改·教研
行为·意识
阅读·写作
- 浅谈小学语文教学中后进生的转化策略
- 浅谈农村小学语文高效课堂的构建
- 浅谈语文课外阅读
- 农村小学快乐作文教学实践初探
- 合作学习在初中语文教学中的应用
- 浅谈信息环境下的小学语文教学
- 论小学生语文作业的批改艺术
- 浅谈在高中语文课堂上如何开展快乐阅读
- 关于在小学语文教学中渗透优秀传统文化的思考
- 小学语文教学中如何培养学生核心素养
- 小学语文阅读“一主两翼”实施步骤及指导策略
- 浅析初中语文作文教学训练
- 小学语文多媒体教学实践的几点做法
- 浅谈情感教学法在小学语文教学中的应用
- 创新是小学语文教学的不老泉
- 农村小学语文课堂激发学生积极发言的策略
- 小学语文有效教学的创新策略之我见
- 浅议发展性评价在小学语文教学中的运用
- 小学语文课堂培养学生提问能力的方式及重要性解析
- 浅谈小学语文阅读教学
- 如何在小学语文教学过程中进行有效的德育教育
- 初中语文教学与扩展阅读的融合
- 浅淡小学语文课外阅读教学
- 小学语文写作教学漫谈
- 怎样让我们的语文课堂气氛多姿多彩
- 小学语文教学措施
- 小学语文课堂高效阅读训练技巧与评价要素
- 农村中学培养语文核心素养的课外活动方法略谈
- 对提升高中学生学习语文兴趣之法初探
- 小学语文作文教学中素材的积累初探
- 有效阅读，助推成长
- 基于新课改实施的小学语文教学的有效性探讨
- 让读书成为习惯之思考
- 用对话式教学重构语文课堂
- 初中语文写作指导
- 浅谈如何在阅读教学中提高学生的语文素养
- 浅谈小学语文口语交际能力的培养
- 影视资源在初中语文教学中的应用
- 初中语文作文教学浅谈
- 浅谈如何提高小学语文课堂的有效提问
- 浅谈初中语文阅读教学
- 人教版语文新教材单元导读在高中语文教学中的指导意义
- 中小学语文课堂有效教学问题归因及对策
- 读书为要：中学语文阅读习惯培养简论
- 高中语文教学与传统文化的契合
- 如何提高初中语文教学的策略
- 新课程理念下，优化语文作业设计的几点建议
- 谈积极心理学视角下的高中幸福语文课堂的构建
外文·外语
- 有效实现小学英语课堂互动策略浅析
- 践行“研学后教”理念，构建高效英语教学模式
- 基于核心素养视角的初中英语阅读探索
- “互联网+”时代初中英语信息化教学的利弊分析
- 初中英语教学引入翻转课堂的探讨
- 小学英语课堂教学活动的有效性
- 初中英语语法教学中情景教学法的应用探讨
- 小学英语教育教学方法及必要性研究
- 浅谈小学英语口语能力的培养
- 高中英语任务型阅读活动课堂教学模式与案例分析
- 思维导图在初中英语教学中的应用策略
- 浅析初中英语尝试运用多媒体的教学
- 如何让英语课堂活起来
- 初中英语作文的写作及评价
- 巧用作业批语焕发英语教学情感魅力
- 小组合作学习在高中英语教学中的应用
- 小学英语词汇学习的困难及教学策略研究
- 情境教学在初中英语教学中的应用
- 用英语歌曲激发小学生学习英语的热情
- 中学英语教学渗透中国传统文化的现实问题与对策
- 信息技术对小学英语课堂教学优化探讨
数学·信息
- 新课改下初中数学课堂教学的策略研究
- 引入数学游戏，增强课堂创意
- 也谈小学数学应用题教学
- 试论如何在农村小学数学教学中渗透心理健康教育
- 高中数学学法指导
- 多元化教学方法在小学数学教学中的应用
- 信息技术教师专业化发展研究
- 把握初中数学探究学习的有效“基点”
- 浅谈初中数学分层教学
- 初中数学教学浅议
- 初中数学课堂变式教学探究
- 如何激发低年级学生学习数学的兴趣
- 小学数学教学浅析
- 浅谈如何利用导学案提高小学数学课堂有效性
- 小学数学教学有效性的思考
- 小学数学课堂提问教学策略研究
- 小学数学课堂教学中提问的有效性优化
- 浅谈构建高效数学课堂的策略
- 多媒体在小学数学课堂教学中的应用
- 小学数学本真课堂的思考
- 浅谈初中数学教学
- 启发式教学法在高中数学教学中的应用
- 初中数学教学中实施分层教学
- 初中数学教学生活化
- 谈在高中数学教学中如何培养学生的思维能力
- 数学难学的分析与对策
- 《有理数的加法》中的片断教学分析
- 小学数学练习题的设计之我见
- 小学六年级数学生活化教学研究
- 怎样教好初中数学
- 核心素养统领下如何加强高中数学作业的有效性
- 小学数学教学中如何培养学生的数感
- 小学数学课堂教学有效性的提高
- 浅谈如何培养小学生的数感
- 小学数学课堂中的小组合作学习策略的研究
- 探究、说理、实践助飞小学数学
- 浅述上好小学数学课的几个基本条件
- 农村小学低年级数学课堂提问有效性探索
- 信息网络下高中学校管理的创新分析
- 体验式教学在小学数学教学中的实践应用
- 小议多媒体对高中数学教学的辅助作用
- 浅谈小学数学教学如何让学生乐学
科学·自然
历史·地理
体育·艺术
- 体育游戏在中学体育教学中的作用初探
- 高中音乐教育中学生音乐素养的培养
- 对培养高中体育兴趣之浅谈
- 浅谈小学美术教育与创造力的相互联系
- 中学体育课堂有效互动的影响因素分析
- 体育游戏在小学体育教学中的有效应用探析
- 初中学生如何正确分析曲式结构
- 议农村小学美术教育策略
- 基于创新角度的小学体育教学方法探究
- 在小学美术教学中如何培养学生的动手能力
- 歌唱教学与欣赏教学中小学生音乐素养的培养
- 浅谈民间体育游戏的趣味性
- 美术课堂中培养学生动手能力的策略与方法
- 谈初中体育教学中学生兴趣的激发
- 提高初中阶段美术教育的兴趣探究
- 美术教学对学生想象力的培养
- 浅谈小学体育篮球训练的方法创新
- 小学生怎样合理进行体育力量训练
- 浅谈高中体育教学方法
- 浅论小学音乐欣赏教学方法
教师·学生
幼教·启蒙
解析·设计
- 掌握儿童心理特征，培养良好学习习惯
- 即时性评价语言，使数学课堂焕发不一样的光彩
- 浅谈初中语文课教学
- 小学英语教学中的语法意识培养策略分析
- 小学语文教学“读写结合”有效性途径初探
- 单亲家庭初中生心理行为分析及教育策略
- 在延安：从诗人到战士
- 月光曲教学应用研究方面的探讨
- 管理的心得体会——剖析初中生辍学原因
- 试论陆游的爱国情怀
- 矫正学生自私心理行为，培养正确德育意识
- 一节教师探索自我身份转换的课例
- 怎样进行单亲家庭学生的教育
- 美术活动：二方连续剪纸教法探讨
- 让学生在数学课上快乐学习浅析
- 浅谈师生互动模式在小学汉语教学中的运用
- 农村初中学生流失现状调查及对策研究
- 提高小学生视唱能力的研究
- 以真挚情怀，还原诗歌浪漫本性
- 浅谈构建和谐健康的课堂
- 新课标下中学语文教学小组合作学习的有效性研究
- 创设有效教学情景的方法
- 人人有事做 事事有人管
- 设情入境提效率
- 初中数学解题教学刍议
- 刍议校史教育在小学语文教学中的渗透
- 如何培养小学生学习数学的兴趣
- 对阅读教学的几点看法
- 浅谈小学英语课堂教学中艺术性与兴趣
- 浅论培养小学生课外阅读的兴趣