读与写
综述·专著
教改·教研
行为·意识
阅读·写作
- 读写结合在小学语文阅读教学中的应用
- 信息技术条件下的朗读训练
- 浅谈多元化教学中初中语文教学的应用
- 构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨
- 如何在语文教学实践中提高语文教学的有效性
- 小学语文教学信息技术手段的整合初探
- 浅析核心素养下初中语文的有效教学
- 如何让语文课堂焕发生命活力
- 灵活运用现代信息技术,提升小学语文作文教学效率
- 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的作用
- 微课在高中语文阅读教学中的运用
- 以我手写我眼,用我手表我心
- 小学语文阅读教学中学生阅读能力的提升分析
- 让孩子爱上阅读
- 利用校园网络促进小学语文教学
- 情趣教学在小学语文教学中的应用
- 农村小学生作文常见的问题及解决策略
- 小学语文课堂教学之我见
- 浅谈合作学习在小学语文教学中的应用
- 语文课堂教学的导入方法
- 小学语文自主学习方法策略
- 想读、爱读、会读、享读
——小学生课外阅读指导之我见 - 以读写结合为高中生语文核心素养的提升助力
- 小学语文如何实施有效的课堂教学评价语
- 浅谈如何提高初中语文阅读的有效性
- 小学语文朗读研究中期研究报告
- 多管齐下,引导学生主动识字
- 初中古诗文诵读教学的几点尝试
- 提升小学语文课堂教学有效性的认识和实践
- 小学语文写作教学
- 如何调动学生学习语文的兴趣
- 识字教学中应渗透文化教育
- 高中语文作文教学策略探析
- 运用现代教育技术提高小学语文的教学效果
——以农村小学语文的教学为例 - 微课资源在小学语文作文教学中的应用
- 小学语文中如何培养良好习惯
- 如何实现作文教学的有效性
- 语文教学与学生素质的提高
- 小学语文中如何培养学生的良好习惯
- 小学语文教学中培养学生的创新能力
- 加强文本解读,提高教学实效的策略
- 初中文言文教学的基本策略
- 传统文化在小学语文教学中的渗透分析
- 浅谈仿写在阅读教学中的训练
- 日常琐事蕴奇崛,尺水生波显桀骜
—— 略论《林黛玉进贾府》中贾宝玉的人物塑造 - 让微课点燃小学语文教学的创新之火
- 低年级如何进行读写合一教学
- 在小学语文教学中开展朗读教学
- 浅析语文教学中渗透德育的重要性
- 积累是作文成功的关键
- 浅论当前中学语文阅读教学中存在的问题与对策
- 小学文言文教学有感
- 浅谈素读在低年级国学经典诵读中的运用
外文·外语
- 关于高中英语阅读教学改进策略的思考
- 初中低年段英语写作能力培养的实践研究
- 探索小学英语单词记忆的方法
- 小学英语家庭作业评价的有效方法
- 浅谈初中学生英语阅读能力的培养
- 农村小学英语词汇教学的几项有效策略
- 谈高中英语中渗透人文教育的基本策略
- 论教育生态学下的英语阅读教学
- 关于以学生为主体的英语课堂教学的探讨
- 新课改下情感教育在高中英语教学中的应用
- 农村小学英语教育中“任务型”教学法的应用探讨
- 高中英语教学读写结合模式的应用探究
- 思维导图在英语课堂中的应用
- 新课改下初中英语读写结合模式的构建
- 多媒体在小学英语教学中的有效应用
- 任务型教学在初中英语英语课堂教学中的运用
- 师徒结对 牵手解困
——由一个坐在角落里的孩子而引发的思考 - 英语课堂口语训练“三环节”策略
- 高中英语写作教学以读促写方式研究
- 打破传统教学模式,让英语课堂走进生活
- 简析初中英语写作支架式教学模式的应用
- 英语教师要不断探索课堂教学的新思路
- 初中英语课堂阅读教学的探究
- 农村中学英语教学现状与提高策略
数学·信息
- 浅谈如何学好初中数学
- 小学数学有效教学策略的思考
- “示错情境”在高中数学课堂教学中的设计及应用探讨
- 转化思想在初中数学解题教学中的应用
- 如何提高中学生学习数学的兴趣
- 初中数学分层教学法初探
- 小学数学计算能力培养的实践研究
- 浅议初中数学教学中全面发展学生思维能力的策略
- 小学数学课堂练习设计的问题与策略
- 学科型教学游戏在小学数学教学中的应用
- 关于小学数学课堂小组合作学习的探索
- 论网络环境下实施高中信息技术教学的新途径
- 如何在高中数学教学中培养学生的创新意识
- 学生创造性思维成就小学数学课堂精彩
- 小学数学教学中小组合作学习存在的问题及解决策略
- 小学数学分数“工程问题”教学谈
- 谈培养初中学生数学核心素养的重要性
- 实施初中信息技术课有效教学的几点思考
- 小学数学“找规律”的教学分析
- 浅谈如何打造生活化的数学课堂
- 浅谈在信息技术课堂教学中如何培养学生的信息素养
- 小学信息技术课堂“快乐打字”的有效教学研究
- 小学数学解决问题方法多样化的研究
- 新课改背景下如何构建小学数学高效课堂
- 注重细节,精雕细刻,打造高效初中数学课堂
- 谈初中数学教学中进行素质教育的方法
- 浅析启发式教学在数学教学中的运用
- 基于PCDA的小学数学结构化思维教学实践课例研究
- 初中数学教师专业自我发展的策略
- 摭谈新课改下的初中数学合作学习
- 小学数学课堂教学艺术
- 决定成功数学课堂教学的几个因素
- 关于小学数学课堂提问方式的思考
- 浅析多媒体在小学数学教学中的运用
- 关于兴趣驱动视角下小学数学教学有效性分析
- 浅议小学数学教学中学生创新能力的培养
- 新课标视角下初中数学“空间与图形”的探究
- 信息技术支持的小学数学教学创新研究
- 浅谈现代信息技术与初中数学教学融合
- 核心素养下小学数学高效课堂的构建
- 如何促进初中数学综合实践活动教学的积极开展
- 提高小学数学课堂教学有效性的策略研究
- 高中数学教学中学生解题能力的培养策略分析
- 静听每一朵花开的声音
——浅谈小学数学教学如何“以生为本” - 提高小学数学教学策略
- 创建优质高效小学数学课堂彰显教师教学魅力
- 现代信息技术与小学数学教学整合的思考
- 数形结合,以线段图理解两数的和、差及倍数关系
- 构建主导与主体和谐互动的数学课堂
- 初中数学教学中问题导学法的运用浅析
- 浅谈如何激发高中数学课堂的教学活力
- 生成性教学视域下高中数学教学设计策略探析
- 翻转课堂教学模式的初中数学教学探讨
- 培养学生学习数学的兴趣至关重要
- 提升小学生计算正确率的策略探索
- 基于核心素养的高中数学课堂教学探析
科学·自然
历史·地理
体育·艺术
- 提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略探讨
- 浅析小学体育教学中存在的问题与对策
- 关于小学音乐教育点滴谈
- 发现美 欣赏美 体验美 感悟美 展现美
- 小学美术教育如何培养学生的自由创造力
- 浅析中学足球教学中的“分层教学法”
- 浅析教练员对举重人才的选拔
- 如何让学生养成终身锻炼的习惯
- 初中体育提升学生身体素质的策略探讨
- 初中长跑训练方法及规律的思考
- 体育游戏在中小学体育教学中的有效运用
- 新课改背景下小学美术教学教学有效性提升探讨
- 如何在美术活动中提高幼儿的语言表达能力初探
- 核心素养视角下的初中音乐课堂教学策略
- 浅谈小学体育中如何提高学生学习兴趣
- 民间艺术在初中美术教育教学中开展的情况研究
- 美术教学中合理利用手工更易调动学生学习的兴趣
- 新教育理念下的初中体育与健康教学定位分析
- 摭谈体育教学中学生自主学习能力的培养
- 关于美术教学实践中微课的应用及意义分析
- 音乐游戏在小学音乐教育中的实践措施
- 探讨体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略
- 浅谈小学音乐律动教学作用及对策
- 三明市本地童谣融入小学音乐课堂探究
- 素质拓展训练在小学体育教学中的融入