书法教育对小学生的益处

孙文红

(辽宁省大连市庄河市青堆镇中心小学 辽宁 庄河 116400)

书法内涵丰富，博大精深，五千年的文明古国，文字成为中华民族不屈的魂魄，做好中国人、写好中国字，堂堂正正做人、端端正正写字是每个炎黄子孙义不容辞的责任。

在漫长的历史长河中，书法艺术逐渐发展壮大，流光溢彩。王羲之、张旭、颜真卿、柳公权、赵孟頫、欧阳修等，他们是中国书法史上一座座里程碑。国家对书法教育工作十分重视，各中小学都安排了书法课，有专门的写字水平较高的教师指导学生写字。经常开展一些不同级别的书法比赛，书法展览，书法展演等活动。国家教育部门对书法教育如此重视，彰显书法艺术的无限魅力。少年儿童练习书法究竟有何好处？

1.促进儿童生理、心理的健康发展

坐姿、执笔姿势要求严格。学生保持正确的写字姿势，掌握写字要领，就能形成健康的体魄，避免脊椎弯曲、近视、斜视等疾病的发生。运用毛笔进行书写，可视为一种操作过程。在这种操作过程中，神经要进行不断地传导，手的操作感觉被及时传递到大脑，大脑的思维活动不断地发出指令，纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考，因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。

2.培养多种能力，形成良好习惯

练习书法时，眼、脑、手并用，准确控制运笔的轻重缓急，笔划的位置、粗细、长短、弯度、力度、穿插、变化，都需经过认真观察、细致分析，才能准确地表达出来。孩子的观察能力、分析能力得到了培养。全神贯注，凝神静气，力送毫端。整个书写的过程由“静”渐渐发展到“养”。因此，古往今来，人们均以“修身养性”四个字来概括练习书法之益处。当今少年儿童过着“小公主”、“小皇帝”的生活。很多孩子存在着这样的性格特点：焦躁、多动、易怒、脆弱、霸道。一个孩子拿起笔，按照正确姿势书写，并持续一定时间。孩子会从最初的易累、焦躁心态渐渐转变为平和、沉稳的心境。练习书法的过程可谓是一个“修炼”的过程。经过一段时间的练习，真正起到“养性”的作用。

3.促进儿童意志品质的形成

意志是指构成人意志的诸因素的总和。主要包括独立性(自觉性)、果断性、自制性和坚持性(坚韧性)。

“宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来。”这是练功之人常记心间的一句话。练习书法也是“练功’，练书写之功，为了完成一张六尺宣纸的作品参加全国书法大赛，几个五、六年级的孩子站立一天书写作品。每一笔，每一划，眼到、心到、手到，神情专注，挥洒自如。他们深知：写错一个笔画，或者出现一点儿污迹，都会前功尽弃。在观看他们书写的过程中，我想起了那句话——细节决定成败。练习书法，练就了他们的“体力”、更练就了他们的“心力”。和一个女孩谈话，说起练习书法所吃的苦，聊起她的成功。她以冰心的一句名言来回答我——、成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。她说他还没有真正的成功，但他知道成功要经历什么。当我问起功课很多，有时间练字吗？他说：“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。”练习书法，不仅仅是达到书写的美观，更是达到一种精神境界。她练就了孩子“锲而不舍、金石可镂”的精神，练就了他们对人生的深刻感悟。

4.陶冶情操，提高修养

书法实际上是以结构的疏密、点画的轻重、运笔的急缓来抒发情感，描写意境的。通过名帖欣赏和书法技能的指导，让学生逐步感受到汉字的形体美，帮助学生树立正确的审美观，让他们懂得什么是美的，怎样才能更美。最后用美去感染学生，激发他们追求美、创造美的欲望。鲁迅先生说:“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，她不是诗却有诗 的韵味，她不是画却有画的美感，她不是舞却有舞的节奏，她不是歌却有歌的旋律。”可见，书法艺术集诗、画、歌、舞、各种艺术于大成。在练习过程中，必然接触古典诗词、文籍，徜徉其中，享受古代经典带给习书之人心灵的滋润与精神的震撼。此外，在书写的过程中，有时选用有益自身及社会教化的文字内容，从而能形成良性的社会教育，提高自身修养。

5.增强信心，培养爱国主义情感

对于一个民族来说，文字是一种凝聚力。教孩子去练习书法，就是让他们去了解、体验民族的文化、民族的思想，民族的情感。更要了解、体验一种民族精神。我的女儿马俊婷有幸参加了在大连举行的2013年夏季达沃斯年会。在达沃斯文化晚宴上，她为外国朋友进行现场书法表演。整整两个小时，孩子一直在书写，各种肤色的外国人驻足观赏、合影留念。中国书法是世界文化史上的古化石。她对中国文化的诠释深刻而周详，对中华民族精神的体现博雅而细腻。11岁女孩，走进了达沃斯。源于德艺双馨的指导教师的辛勤付出，源于他对书法艺术的无比喜爱，源于多年的勤学苦练。她曾经用酸、甜、苦、辣，形象地概括了自己的练字生活。今天，她忘记了所有的苦，她激动着，自豪着。孩子虽然年幼，但对中国的历史了解不算少。有过辉煌，有过屈辱。中华民族曾经的伤痛在孩子心灵中已经打下了深深的烙印。“少年强，则中国强……”这是她演讲稿中的一句话。是的，国家强盛，才有外国人瞻仰你的文化，才有人为你喝彩。仰望，这是世界对今天中国的仰望，这是华夏儿女多少个世纪的渴望。作为中国人，此时此刻，挺直了脊梁；作为中国少年儿童中的一员，此时此刻,蓄足了力量。孩子心中涌动着铮铮誓言：“少年强，则中国强……”练习书法，弘扬民族文化，锻炼民族筋骨，培养民族精神，增强爱国情感。

书法，在遍布世界各地的孔子学院中，滋养着各种肤色的人们,享受中华文化的浸润。今天的中国，敞开胸怀，迈步走在一带一路的大道上，传播中国文化，让世界了解中国，是每个中国人义不容辞的责任。