中学课程辅导·教师教育(上、下)
能力培养
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案例精选
教材教法
- 小学不同水平阶段体育运动技能与体能的关系研究
- 论语文教学中的朗诵艺术
- 音形兼得:字母教学分步走
- 绘本带来的“大阅读”
- 功能卡在综合实践活动课程中的运用
- 浅谈如何让小学生喜欢唱歌课
- 高中数学概念教学的策略研究
- 高中英语文学名著阅读教学的实践与思考
- 浅谈传统文化融入德育教育的有效措施
- 浅谈语文课堂“情感教育”的作用
- 高中历史教学中学生人文素养的培养
- 浅议地图技能在地理课堂教学中的应用
- 例谈数学“支点”知识的解读与实施
- 陶行知思想在小学语文教学中渗透的研究
- 部编历史教材使用方法解析
- “悦读阅美”绘本微主题课程的开发与研究
- 初中政治教学中的课堂导入分析
- 关于小说阅读教学主问题设计的理性思考
- 例谈小说中的人物形象分析
- 浅谈小学美术课堂提问的艺术
- 以《进位加心算》为例浅谈如何进行“心算”教学
- 初中英语写作“三步走”方法解析
- 中小学体育跑酷课程教学目标构建的研究
- “低起点、高观点、高目标”在数学实验活动课堂上的体现