中学课程辅导·教师教育(上、下)
教学反思
能力培养
创新课堂
有效教学
教材教法
- 语文课堂中如何实施诗歌鉴赏教学
- 积淀诗歌语感 感受语言魅力
- 初中物理教学“问题意识”内涵解析
- 试论中职语文“主问题驱动阅读教学”的设计
- 浅析对高中生数学直觉思维的培养
- 浅谈“语感”在英语学习中的培养
- 幼儿园中班区域活动中材料投放问题的研究
- 浅谈让高中语文教学回归本真
- 浅谈阅读欣赏课堂主问题和主场景的设置
- 化学方程式在化学教学中的运用
- 初中数学如何培养学生的合情推理能力
- 初中女子健美操运动教学方法研究
- 培养高中生短跑协调放松能力探微
- 如何培养学生英语快速阅读能力
- 浅谈历史故事在初中历史教学中的应用
- 站在学生的立场教学 透过语文的角度育人
- 高中古诗词教学中合理运用微课资源的研究
- 写话 从“细”中来
- 生活材料在区域游戏环境创设中的开发和利用
- 利用母语正迁移 推动小学英语教学
- 浅议英语教学中的输入和输出
- 音乐教学中“荒腔走调”的对策研究
- 浅谈课堂提问的艺术
- 踏上实践之路 叩开诗歌之门
- “乘法分配律”教学设计与说明
- 引入普职教育 让学生重燃希望
- 谈小学英语教学的核心目标