中学课程辅导·教师教育(上、下)
能力培养
有效教学
案例精选
教材教法
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- 例谈小学数学开放性问题的设计方法
- 幼儿园舞蹈游戏化教学初探
- 任务型教学在“小班化”英语课堂中的运用
- 浅谈初中历史学科渗透中华传统文化的必要性
- 阅读教学中导语设计的优化策略
- 探析苏教版高中语文教材的内涵及特点
- 增强低年级学生绘画表现力的探索
- 浅谈现代中职语文教学中传统板书设计的原则
- 《道德与法治》课中“探究与分享”活动的教学策略
- 初中英语学困生的问题调查及改善对策
- 浅析例证法在语文课堂教学中的运用
- 古诗词评点式阅读教学方法微探
- 浅谈地理概念教学的实施策略
- 权利意识背景下道德与法治课堂策略初探
- 浅谈英语教学中的多层次评价
- 追问 促进学生深入思考
- 在音乐课堂培养低年级学生良好学习习惯的探索
- 浅谈在“餐厅”角色游戏中培养幼儿的秩序感
- 以无限逼近的思想解释函数图像的本质问题
- 让学引思 提高学生英语思维品质