2021年5期
科教导刊·电子版
教育观点
- 高等院校音美结合教学与审美能力的关系研究
- 终身学习背景下高职院校开展社会培训实践探索
- 高等中医药院校特殊群体学生就业帮扶机制的探索与研究
- 幼儿科学活动的组织
- 高等中医药院校中医药人才培养一体化模式的探索与研究
——以河南中医药大学为例 - 测量专业应用型人才培养模式研究
- 工匠精神内涵剖析及其在教育中的融入
- “两路”精神融入交通院校大学生思想政治教育路径研究
- 企业需求视阈下的高职模具专业学生职业素养培养设计
- 家校陪伴，共渡心理难关
——守护抑郁症学生成长的工作案例分析 - 新时代大学生思想引领路径探析
- 技工院校《智能网联汽车技术应用》专业建设研究
- 初中开展学科导师制的实践研究
- 土木工程检测专业社会服务能力提升途径研究
- 研究生劳动习惯与其科研活动现状的关系探析
- 基于5W2H法的产教融合问卷设计
- 网络思想政治教育话语权效能的提升路径研究
- 高职儿科护理教育中工匠精神的培养方法探析
- “五维一体”的高校课程思政内容体系构建研究
- 工匠精神融入高职院校校园文化现状研究
- 红色文化背景下易班思政教育初探
——以贵州工程应用技术学院易班迎新工作为例 - 大学生就业指导中的思想政治教育策略探究
- 浅析大学生在云会计背景下的机遇挑战及对策
- 新媒体时代高校思想政治教育创新路径研究
——以燕山大学艺术与设计学院为例 - 志愿服务助力新时期医学人文教育
- 课程思政背景下的思政教师与专业教师协同育人机制研究
- 浅谈陶行知生活教育思想在班级情境微课程中的践行
教育管理
- 小曲好唱，唱好难
——例谈小学教导主任的角色定位 - 浅谈幼儿园科学化、规范化管理的措施
- 优化职业院校学生日常管理和习惯养成路径探索
- 地方高校教师党支部建设现状及成因分析
——以赣西地方高校H学院为例 - 新手教师教学反思能力存在的问题及对策研究
- 浅谈新时期下高职英语青年教师职业素养的提高
- 将师德落实在小学班主任工作中的实践探讨
- 论美术院校专业考场管理改善思路
- 基于鲁班工坊的轨道交通“双语双师双能”师资队伍建设研究
- “合理增负”背景下民办高校课程考核改革路径研究
- 来华留学生临床医学专业教育（英语授课）质量保障措施的实践
——以K大学为例 - 基于“00后”学生心理特征的高职院校班级文化建设策略研究
- 高校医学实验室安全管理的隐患探讨与对策分析
- 培养人民满意的新时代“四有”好老师的意义与路径探析
- 流媒体时代小学全科教师专业课程设置的优化
课程教学
- 从逻辑结构出发，创设情境提高教学有效性
——以“公民基本义务”第二课时教学内容设计为例 - 《大学生心理健康教育》课程融合中医心理学思想的实证与分析
- 工程教育专业认证背景下的测绘类专业实践教学体系构建研究
——以山东农业大学测绘工程专业为例 - 线上线下混合式教学模式在高等教育中的应用研究
——以《管理学》课程为例 - 理工科课程思政教学改革路径探究
——以“大学物理”为例 - 浅谈如何提高中职学生家电维修技能的策略
- 基于BOPPPS模型的推进系统试验方法课程教学方法探索
- 物理课堂中如何设置课前导入
- 基于核心素养背景刍议高中美术鉴赏的教学要点
- 浅谈中职学校会计实践教学存在问题以及解决措施探讨
- 将翻转课堂进行本土化实践的一次尝试与思考
——以《用PS制作燃烧效果》的教学设计为例 - 创新能力培养为导向的《激光技术及应用》课程改革与实践
- 新高考背景下地理学科备考策略
- 基于物联网的《计算机网络工程》教学设计改革策略
- 数据库原理课程实践教学评价改革探索
- 线上线下混合式“金课”的建设与实践
——以“信号与系统”课程为例 - 基于CDIO模式的《软件工程》课程教学改革
- 创新课程+科技社团培养模式的探索
- 基于Multisim仿真软件的电路实验教学的改革与探索
- 基于雨课堂的混合式教学在病理学教学中的实践与探索
- 后疫情时期电力电子技术实验开放式教学模式探索
- 全网化教学满意度调查分析
——以新疆电大“传染病护理学”为例 - 新时期对线上线下教学相融合的方法探析
- 地方理工院校制药工程专业药理学教学的思考与探索
- 基于创新思维培养的电工学课程思政研究与实践
- 医教协同下组织学与胚胎学教学改革初探
- 混合式教学模式在中职卫生类专业实习教学中实践研究
- “医德交融”模式下医学生模拟法庭的实践教学改革研究
- 现代学徒制下中职课程思政教学体系的构建方法探究
- 浅析混合式教学在农村小学教学应用现状
- 基于BIM虚拟仿真沙盘模拟的房地产开发演练教学创新研究
- 《中国茶道》MOOC教学效果提升策略研究
- 探究案例故事在中学生职业生涯规划中的有效运用
- 项目教学模式在高职机电专业教学中的应用
- 情景模拟教学方法在《消费者行为学》教学中的运用
- 线上线下教学相融合之平板辅助化学实验复习的实践与反思
——以“常见的实验仪器”为例 - 新疆高职思政课线上线下混合式教学的局限与优化
- 翻转课堂教学模式下的高职病理教学探讨
- “教学过程设计八步法”在《西方哲学史》教学中的运用
- 史料在初中历史教学中的作用
- 高校美术教育多模式教学体系构建研究
- 驱动创新，驱动成长
——初中物理“问题驱动”教学创新实践 - 将工程伦理融入《金属力学性能》课程思政中的初步探索
- 基于新冠肺炎疫情线上教学的思考与探索
- 浅析幼师生思政课教学质量提升的策略
- 应用OBE理念构建协作工业机器人实训课程
语言文学
数学研究
外语教学
- 线上英语教学质量监控及管理对策分析
- OBE教育理念下民办高校俄语专业人才跨文化交际能力培养策略研究
- 互动教学在初中英语教学实践中的运用
- 新时期农村中学英语教师应有的素质与教学特色
- 基于腾讯课堂的大学英语写作在线教学模式构建
- 针对大学英语AB级的差异化教学研究
- 立德树人视域下艺体类大学英语课程改革研究
- 基于语料库的“女性是动物”隐喻研究
- “三基”理念指导下的高职英语教学模式创新实践
- 服装表演专业中专门用途英语（ESP）教学实践和探索
- “互联网+”背景下研究生英语实践教学模式创新
- 论朝鲜语教学中学习情境的营造技巧核心思路分析
- 教学实践团队模式下英语专业学生跨文化交际能力培养初探
- 对外语专业学生学习和运用中国文化能力的现状调查与研究
——以长江大学为例