读写算
课程改革
教育创新
- 如何利用信息技术增强初中英语听说教学效果
- 基于“微课”的小学语文低段写话教学的实践探究
- 信息技术在小学数学教学中的有效应用
- 精“挑”细“选”,温“故”知“新”
- 巧用信息技术提高小学语文课堂教学质量
- 浅谈多媒体教学在语文教学中的应用
- 信息化技术在小学数学教学中的应用
- 浅谈信息技术支持下高中数学学习方法
- 信息技术支持的小学数学教学创新研究
- 将多媒体技术融入高中数学课堂教学中以提高教学质量
- 运用信息技术优化小学数学课堂教学
- 探究合作学习模式在初中信息技术教学中的应用
- 初中信息技术教学中学生积极性的培养策略
- 信息技术教学创新能力培养
- 高中信息技术教学中如何培养学生信息素养
- 浅谈多媒体教学在教学中的应用
- 融入“情”与“趣”,让化学课堂绽放魅力
- 如何上好以交互式多媒体为载体的音乐课
- 用好信息技术资源,力促学生成长
- 浅谈电教媒体与语文教学
素质教育
- 核心素养背景下信息化英语课道德情感培养的教学设计
- 浅谈体育教学中的德育教学
- 核心素养理念指导下的高中数学教学方法探析
- 浅析小学体育与健康学科核心素养的培养
- 论情感教育在初中美术课堂教学中的应用
- 试论核心素养视域下初中生物实验教学
- 浅谈核心素养在初中生物教学中的渗透
- 小学英语教学中的文化情感教育
- 爱心育人,以德树人
- 让学生自主学习,乐于写作
- 初中道德与法治教学中学生核心素养培养策略探究
- 浅谈良好学习习惯的养成
- 学会反思,让学生成为学习的主人
- 例谈高中生物校本课程开发中的“社会责任”培养
- 父职教育对男孩子人生发展的意义
- 德育教育在小学语文教学工作中使用策略
- 美术课堂的德育融入
- 浅谈德育教育在高中物理课堂教学中的渗透
- 核心素养视野下初中科学课程资源开发的对策研究
- 谈小学德育教育中的优秀传统文化渗透
- 基于学生为主体的教学理念谈数学素养的培养
- 基于科学素养培养的农村小学科学教育探究
- 国学经典朗读对小学生核心素养的作用
幼儿教育
学科教育
- 浅析合作学习在小学语文阅读教学中的应用
- 小学数学教学中情境教学法的实践
- 合作学习在高中语文读写教学中的应用
- 初中英语小组合作学习策略研究
- 小学数学几何概念有效教学方法阐释
- 生物课观察能力的培养
- 浅谈高中地理教学中的审美教育
- 浅析构建小学数学高效教学课堂的策略
- 初中音乐课堂教学师生互动问题的探讨
- 高中生物课堂教学中探究式教学方式的实施
- 初中语文课堂教学中互动式教学理念的运用
- 照明电路常见故障的判断及检修
- 小学生数学思维严密的个性品质培养策略研究
- 字理在小学语文识字教学中的对策分析
- 运用演示实验突破高中物理教学难点的实践研究
- 农村初中数学分层教学之管窥
- 巧按注意阀门,提升英语课堂效率
- 提高教育游戏在小学阅读教学中作用的策略
- 增强小学数学教学趣味性,提高小学数学教学效率
- 初中英语高效课堂小组合作学习策略研究
- 小学中高段语文阅读教学应“先学后教”
- 小学语文教学策略探究
- 高中数学高效课堂构建策略研究
- 创设教学情境在小学数学高效课堂中的作用
- 怎样构建小学数学高效课堂
- 在小学语文教学中论教与学的乐与苦
- 如何在小学数学教学中打造“高效课堂”
- 高中地理教学中应用分层教学方法的有效策略分析
- 英语听力教学中渗透学习策略
- 浅谈数学思想方法在初中教学中的应用
- 小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
- 浅谈在小学数学教学中培养创新思维的途径
- 基于核心素养的地理逻辑思维能力的培养策略
- 小学数学几何概念教学中多媒体的整合应用
- 浅析如何在小学高段数学中开展情境教学
- 在小学数学教学中培养学习习惯的策略
- 浅析小学音乐课堂上的音准训练
- 初中数学课堂教学语言的运用探究
- 如何上好低年段的科学实验课
- 如何培养学生初中英语课内与课外自主学习能力
- 小学数学口算能力训练的有效性
- 论“自然拼读”在小学英语教学中的重要性
- 初中数学教学中的自主性学习思路探究
- 提高中学语文古诗文教学水平 传承发展中华传统优秀文化
- 浅谈中学语文课堂教学的语言艺术
- 谈小学数学教学的科学探究能力培养
- 高中数学“导研式教学”研究与实践
- 英语阅读理解教学方法探讨
- 试谈提高小学数学课堂效率的策略
- 初中数学教学实效性探究
- 浅谈小学数学教学中的数感培养
- 小学语文阅读教学中的对话策略
- 浅谈“几何直观”在小学数学中的作用
- 论初中语文课堂如何激活学生的学习动力
- 充分发挥美术教学中的范画作用
- 浅议小学数学地域性课程资源开发与利用
- 浅谈小学数学学习动机的激发
- 涵养好习惯 考出好语文
理论论坛
- 试论小学美术教育存在的问题以及应对方法
- 提高小学数学教学有效性的措施探讨
- 高中体育教学问题分析与策略探究
- 小学语文综合实践活动的方法指导
- 小学数学思维训练的有效策略
- 构建小学数学高效课堂策略探究
- 浅谈小学语文有效教学的策略构建与运用
- “合肥地方文化”语文校本课程开发的价值初探
- 初中道德与法治高效课堂的构建策略探究
- 巧用数形结合优化小学数学教学探讨
- 分层教学在高中物理课堂教学中的研究
- 农村小学古诗文吟诵教学实践之初探
- 参加昭通市教育局组织的观摩课有感
- 小学数学“愉快教学”的实施策略
- 浅谈小学教学管理问题与解决措施
- 培养高中语文学习兴趣的方法探究
- 走进生活,贴近乡土,感受思想政治课魅力
- 关于语文教学中的提问艺术浅析
- 小学语文“以一带多”开放性阅读策略及方法
- 论小学语文趣味化教学策略研究
- 浅议缓解学生怕作文的几种做法
- 九年级化学实验教学反思
- 以教材为依托的群文阅读实践
- 让学生爱上作文的几点做法
- 探究小学语文阅读教学存在的问题与改进策略
- 初中语文教学有效性提升策略研究
- 小学语文阅读教学策略初探
- 中学体育教育教学多样化教学模式研究
- 小学高年级数学教学中生本理念的运用
- 如何帮助学困生渡过“词汇”难关
- 关于农村中学生数学学习现状的思考和尝试
- 从一道数学题解读儿童的思维过程
- 谈谈三年级学生钢笔字书写习惯的培养
- “小组合作学习”在农村初中思想品德课中存在的困难与对策
- 利用“学习故事”观察模式有效提升教师区域观察能力
- 构建小学语文良好课堂氛围的探讨
- 浅析农村中学体育课授课模式的转变
- 小学语文课外阅读教学的有效性研究
- 小学数学教学中存在问题与质量提升措施
- 小学语文教育教学中后进生的转化
- 错题集在初中数学教学实践中的应用研究结题报告
- 浅析农村家庭对幼儿阅读习惯养成的培养
- 藏羌地区农村初中学生数学学习厌学原因
- 浅谈小学故事性文本绘本再现的教学策略
- 高中物理解题应具备的几种思维意识
- 农村中学英语教学中存在的问题与对策
- 日记教学之于学生写作兴趣培养的探讨
- 优化教学资源 提升教学实效
- 初中语文核心素养与学科教学内容的整合研究
- 培养学生自主学习的能力
- 对初中数学课堂导入技巧的探析
- 九年级化学物质推断题复习策略
教学交流
- 知识图谱与思维导图在初中地理教学中的探究实践
- 把握高中语文教学特点以提高教学质量的策略分析
- 精准定位 差异教学
- 于无声处会文意
- 浅析高中语文教学与传统文化教学的融合
- 浅谈初中体育课教学中的动作示范
- 初中语文教学之中如何渗入传统文化
- 试析初中语文教学对传统文化的传承
- 端木蕻良式抒情修辞格式
- 小组合作学习模式在乡镇初中思想品德课堂教学中的实践
- 如何根据学情确定教学内容
- 在数学教学中注重培养学生的创新能力
- 浅谈提升小学生自主学习能力来构建数学高效课堂的方式方法
- 着眼文本教学,重塑习作“高颜值”
- 浅析初中数学解题方法及技巧
- 小学习作评改课的有效策略
- 游戏化教学在小学教学中的运用
- 浅析应用题在一年级数学教学中的作用
- 浅析如何在高中美术教学中传承传统文化
- 传承文化 玩出名堂
- 高考生物遗传选择题的快速解题
- 将民族传统体育引入初中体育教学课堂研究对策
- 浅谈如何培养初中学生学习英语的自主学习能力
- 也谈语文“问题式”教学中教师的提问艺术
- 如何构建有生命力的小学数学课堂
- 一年级上册《6、7加减法应用》教学设计
- 试论初中物理教学中学生实验能力的培养
- 数形结合:帮助学生直观地理解数学
- 活跃课堂气氛,打造魅力英语课堂
- 日记对小学高年级学生写作能力的提高
- 初中数学课堂“少教多学自主高效”教学实践研究
- 例题教学中的“变脸”艺术
- 让识字成为一种乐趣
- 浅谈如何与学生有效沟通
- 如何提高小学生数学学习兴趣之数学课堂问题意识的培养
- 以阅读促写作的作文教学探索
- 小学数学教学设计中渗透模型思想
- 浅析高中数学教学模式之自主学习策略
- 多样化教学方法在初中信息技术教学中的运用
- 初中化学分层教学的必要性分析
- 如何让小学数学课堂教学展现精彩
- 浅谈作文教学
- 浅谈小学语文低年级教学中自主学习能力培养的策略
- 浅谈小学语文教学的有效性
- 浅谈初中思想品德如何提高合作小组学习的实效
- 创设有效的小学数学学习情境的思考
- 提高低年级学生的数学学习兴趣
- 浅谈生活情境法在小学数学教学中的运用
- 阳光体育在小学体育教学中的实践
- 类比思想在高中数学课堂上的应用策略
- 浅议中国古代诗歌“水”意象的感伤情愫
- 开创初中“新语文主题阅读”一片天地
- 小场地巧安排活运用大课堂
- 在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力
- 教育是心灵的对话
- 拼音、识字和语言教学相整合,将语用训练进行到底
- 寓“课”于“境”,身临其境
- 寻找初中数学有效教学的支点
- 读读写写 让作文不再难
- 离子平衡中几个易错的问题
- 破译语文书的密码
- 中学数学教学中有效运用数形结合思想方法的研究
- 浅谈小学低段学生的养成教育
- 试论“全动力教育理念和小学语文核心素养”的融合之路