2018年12期
考试与评价
教学艺术
- “弃材匠艺”与环保概念相结合的音乐伴奏课程开发与实践调研报告
- 在教学中融入数学史 传承数学文化
- 基于STEM理念的物理创新实验校本课程开发思考
- 以计算思维为导向的大学计算机基础课程教学改革
- 生活情境方法在小学数学教学中的运用
- 数形结合下学生抽象思维和直观想象能力培养
- 中考语文复习的误区及对策
- 论辅导员干预大学生心理危机的途径
- 青少年社会主义核心价值体系教育中继承和发展“五四精神”的路径分析
- 探究活动教学与小学道德与法治课的有效整合
- 如何提高小学教育教学质量
- 新课改背景下小学数学教学方法创新路径探析
- 基于新课程改革背景下的小学语文素质教育初探
- 浅谈教师如何用心工作
- 浅谈创新小学行政管理工作的新思路
- 小学生考试焦虑心理及应对策略
- 初中班主任如何正确处理师生关系
- 新时期下高中班主任工作的“严、爱”探索
- 语文文本解读的思考与探索
- 在高中数学教学中发展学生核心素养的教学策略思考
- 高中班主任班级管理工作现存的问题及策略
- 基于时政知识培养学生政治认同素养的几点思考
- 中学《道德与法治》课程学习方法研究
- 程翔《老王》教学实录研究
- 让教育充满情怀 让师生感知幸福
课堂教学
- 如何在课堂中培养学生的阅读能力
- 高效课堂之我见，细节处显工夫
- 浅谈让数学课堂活起来
- 小学数学课堂有效教学拙见
- 积极优化教学方法，让初中数学课堂变得高效、高质
- 高中语文教学学生自主课堂教学模式的探索
- 小学数学课堂教学中探究性学习活动的实践与思考
- 构建高中历史教学高效课堂的探讨
- 构建初中语文高效课堂的有效策略探究
- 浅谈如何提高初中数学教学课堂效率
- 小组合作法在数学课堂中的有效应用
- 巧妙评价、激活课堂
- 微课让小学数学课堂“活”起来
- 浅谈在初中物理课堂教学中培养学生学习物理的兴趣
- 善教者善问
- 不断优化教学策略，让高中物理课堂简洁、高效
- 互动模式在高中化学课堂教学中的应用
- 基于核心素养下教师应对课堂教学方式改革的思考
- 新时期小学语文课堂阅读教学的几点思考
- 新课改标准下六年级数学高效课堂教学研究
- 初中数学课堂教学中有效提问的实践研究
- 初中生物课堂生活化教学的实践探索
- 运用游戏教学法构建小学数学特色新课堂
- 探寻高效课堂的教学策略
- 怎样让数学课堂提问更有效
- 巧用情景教学，丰富初中化学课堂
- 浅谈学习共同体下的小学数学高年级课堂实践管理
- 论小学语文课堂中的阅读教学
- 利用学案导学构建高效高中信息技术课堂应用
- 探究式教学在小学数学课堂中的应用探究
- 如何激发学生对学习数学的兴趣
- 谈高中物理高效课堂的方法
- 谈初中语文课堂的教学方法
- 以生为本 创建高效语文课堂
- 探究式教学在初中生物课堂中的应用探讨
- 中小学道德与法治课堂的优化策略分析
育人星空
- 谁禁锢了学生作文能力的发展
- 小学数学教学中建构数学模型的问题与对策
- 如何培养小学生写作能力
- 几何直观，驾技而行
- 小学生良好学习习惯培养的途径及方法探索
- 多维引导，实现阅读课堂的增值
- 错题集在小学数学教学中的应用
- 谱好三部曲 走顺建模路
- 基于情境创设的小学信息技术学科教学有效性分析
- 新课改理念下的小学语文教学方法研究
- 提升小学语文阅读教学有效性的策略研究
- 让数学符号像种子一样生长
- 探究小学数学教学中提高学生的计算能力
- 互动，促进小学语文学习更有效
- 浅析小学数学教学中的问题情境教学
- 新课改背景下小学数学的有效教学
- 游戏
- 农村留守儿童小学数学学习习惯的培养初探
- 合作学习在小学语文教学中的应用
- 小学数学教学策略
- 小学语文有效教学的策略构建与运用
- 浅谈小学语文有效教学实践
- 探索新课程理念下小学语文有效教学
- 小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养
- 小学教师师德师风建设策略浅谈
- 小学数学教学生活化实施策略的探讨
- 浅谈小学四年级数学教学中存在的问题和解决方法
- 小学数学核心素养的内涵与价值
- 小学语文作文素材的积累有效性教学策略初探
- 浅析负数在生活的应用及对学生的引导的几点措施
- 浅谈小学低年级语文识字教学
- 一节观摩课的随想
- 小学生课外学习效果的调查
- 游戏化教学在小学数学教学中的应用
- 魅力作文，精彩教学
- 小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
- 浅析小学语文教学与信息技术的整合
- 探究小学数学生活化教学
- 《三位数乘两位数的口算和估算》教学设计
- 比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用
教学反思
- 初中数学重视课本例习题的“再创造”，提升师生的数学素养
- 三角函数值的刍议
- 高中历史学生问题素养培养策略
- 浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
- 初中数学复习课教学存在的偏差及措施
- 初中数学教学中数形结合思想的应用
- 高中地理教学中体验式教学方法的应用
- 浅议如何在初中化学教学中渗透绿色化学理念
- 基于核心素养的初中地理教学新方法分析
- 高中政治教学中微视频的应用探究
- 新课程改革形势下高中数学实验教学探索
- 初中语文散文阅读教学的审美性不足及方法研究
- 浅谈新课程改革背景下高中班主任管理工作的创新
- 概念图策略在高中生物教学中的应用
- 运用奖励性评价方式促进中高段学生的学习积极性
- 真情在字里行间流动
- 刍议初中数学如何培养学生的反思意识
- 刍议提高初中生物教学质量的有效措施
- 计算机在信息技术教学中的应用构建
- 在生活中学物理，在生活中用物理
- 浅谈教学中的民主与科学
- 概念图在高中地理教学实践中的有效应用研究
- 创设有效教学设计，实现教学突破
- 思想政治课教学走向“深度”初探
- 浅谈在高中生物教学中聚焦大概念
- 德育在初中化学教学中的渗透
- 三图合一，巧说昼夜长短
- 浅谈课堂教学中如何培养学生的数学问题意识
- 分析提高初中语文写作能力
- 基于生活化思维的初中政治教学模式分析
- 新课改理念下高中班主任教学管理的策略
- 教学引入在初中数学中的有效运用
- 如何让学生笔下生花
- 如何在初中语文阅读教学中创设情境
- 探究式教学在高中生物教学中的应用
- 高中生物教学的重难点与教学方式解读
- 直观教学法在初中地理教学中的应用探究
- 生活化教学，让数学更加精彩
- 关于有效阅读教学的思考
- 初中历史影像史学法教学策略初探
- 学习性评价与生物试卷讲评之我见
- 研究性学习的过程与评价
- 高中语文文言文教学现状及策略
- 爱在其中，乐在其中
- 浅析高中信息技术课教学方法
- 微课在农村初中物理教学中的应用
- 多媒体技术在小学数学教学中的应用探析
- 探究性学习模式在高中物理教学中的应用研究
- 情境教学法在中学信息技术教学中的应用
- 论新课程标准下的高中化学实验的教育功能
- 论初中班主任管理工作中的问题与对策
- 初中语文写作教学之素材积累引导策略研究
- 聚焦核心素养 创新高三物理教学
- 从实际出发提高初中地理教学的有效性
- 高中数学教学如何实现教学创新
- 明晰目标，突显化学实验的功能
- 浅谈初中语文教学中语感的培养
- 以学定教，以教导学在高中化学教学中的运用
- 高中数学教学中知识深度化简为易的策略分析
- 浅谈初中地理教学方法
- 高三复习课交变电流“四值”的基础性教与学
- 高中文言文教学策略有效性分析之我见
- 高中化学教学中学生自主学习能力的培养
- 班级管理中的意识能动作用
- 浅谈初中化学的生活化教学
- 论如何做好初中物理中考总复习
- “以学生为主体”的教学理念在高中化学课堂中的应用与实践
- 高中化学教学中学生自主学习能力的培养 （1）
- 高中数学解题方法及技巧探究
- 基于发展学生核心素养的初中化学实验教学优化的研究
- 数形结合方法在高中数学教学中的应用
- 新课标下的高中化学教学探讨
- 探究提升初中化学课堂教学有效性的策略
- 新课程标准下小学数学教法创新探讨
- 部分农村中学生厌学化学原因分析及应对策略
- 生本教育理念下高中生物教学实践与思考
- 关于小组教学法在高中数学教学应用的思考
- 初中生物教学中存在的问题与对策探讨
- 高中语文教学中如何渗透德育教育
- 高中地理案例式教学
- 如何在中职语文教学中激发学生的学习兴趣
- 关于初中语文古诗词默写中规避错别字方法的探究
- 情境教学法在初中化学教学中的运用
- 润物无声 育心无痕
外语教学
- 从高考英语写作题思考英语学科核心素养培养
- 培育英语学科素养，服务高考选拔功能
- 基于“三阶段”“四方面”分析国内小学英语教学现状
- 打造小学英语魅力课堂
- 游戏在小学英语教学课堂实践中的应用研究
- 小学英语课堂中如何因材施教提高学生思维品质
- 浅析课堂游戏在小学英语教学中的必要性
- 高职英语教学中外文化知识的融入探讨
- 小学英语授课中如何有效利用情境教学法
- 英汉翻译学习的感悟
- 高中英语词汇教学策略探索
- 微课在高职英语教学中的应用
- 提高英语课堂写作教学的有效性研究
- 浅谈小学数学教学中的小组合作学习
- 高中学生英语会话能力薄弱的原因及解决办法
- 行动导向教学法在高职英语教学中的应用
- 浅谈小学数学教学如何有效培养学生的思维能力
- 基于思维品质培养的初中英语故事阅读教学
- 小学英语教学中交互性英语教学的应用分析
- 谈小学英语学科核心素养下教学方式的变革
- 高职公共英语教学中存在的问题及对策研究
- 试论高中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 浅谈初中英语词汇教学的方法
- 大学英语阅读常见问题及解决策略
- 探究新课程背景下小学语文作文教学的方法
- 提高高中英语课堂教学有效性的措施
- 如何提高小学生的语文阅读能力
- 小学英语情境教学的困境及策略探究
- 小学英语教学中核心素养的培养策略
- 略论思维导图在初中英语词汇教学中的应用探究
- 促进高中学生英语阅读方法迁移运用的途径
- 提升小学生英语课提问能力的策略
- 高中英语自主阅读能力培养的策略
- 把握命题要点 完善命题过程 实施精准评价
- 有效提高初中英语口语教学质量的途径
- 小学英语合作学习中课堂评价策略探究
- 挖掘文本信息，赋予阅读内涵
- 有效教学下的课堂改革
- 浅谈基于核心素养的高中英语阅读教学策略
- 基于核心素养的英语写作教学
- 学习成效金字塔理论的基座之于牛津高中英语Reading教学的初探
- 我也谈农村小学英语教学现状及对策
- 探索优化小学英语口语教学的途径
- 浅析如何提高高中英语教学质量
- 浅谈信息技术在高中英语教学中的运用
- 如何培养学生的阅读能力
- 游戏化教学模式在初中英语教学中的应用
- 如何提高城镇小学高年级学生英语写话能力
- 试探小学英语课堂生活化教学
音体美
- 小学有效音乐课堂的构建
- 快乐体育教学在小学体育教学中的应用
- 浅谈高中足球模块差异分层教学
- 小学音乐课堂教学生活化探讨
- 关于小场地教学比赛在高中足球教学中的有效运用分析
- 运用通识教育手段优化高中美术鉴赏教学
- 社团活动在小学美术教学中的作用分析
- 新课改下小学体育教师如何转变角色
- 高中体育教学中体育游戏的妙用体会
- 怎样培养初中体育教学中学生的兴趣
- 提高高中体育教学课堂有效性的方法分析
- 运用“听写形式”提高小学生节奏视唱能力的实验研究
- 信息化技术与高职体育课程教学整合的研究与建设
- 初中体育教学中如何实施素质教育
- 论多球训练法在乒乓球教学训练中的应用
- 小学体育足球教学分析
- 拓展训练在高中体育教学中的应用研究
- 新时期体育游戏在初中体育教学中的应用
- 情感因素在高职体育教学中的作用及实施策略
- 以就业为导向的高职体育教学新模式的构建
- 美术教育对留守中学生心理健康的影响
- 初中校园足球教学理念与训练方式浅谈
- 例谈美术教学活动中幼儿创造性培养的策略