中学课程辅导·教育科研
教育观点
教改前沿
- 核心素养指向下的区域地理教学设计与原则
- 创新初中数学教学方法思考
- 群文阅读在高中语文教学中的应用探究
- 基于新课改背景的高中地理教学设计
- 核心素养下的高中德育工作实施
- 新课改视角下高中英语阅读教学策略的调整
- 新课改背景下高中班主任德育工作理念及措施
- 新时期关于高中数学教学中学生创造性思维能力的培养探究
- 浅谈核心素养如何在化学课堂落地生花
- “选项教学”在高中体育教学中的现状及对策分析
- 浅谈初中音乐课程融入德育教育的现状及对策
- 基于思维品质培养的初中英语教学研究
- 减负背景下的小学语文个性化作业设计的策略
- 新高考模式下对农村中学化学教学模式构建的探讨
- 地方历史如何融入到历史课堂教学中
- 高中物理核心素养的内涵与培养途径
- 基于元认知学习理论促进高中生数学学习的策略研究
- 提高高中化学学习效率方法浅析
- 核心素养视角下提升初中语文教学有效性的途径分析
- 小学德育教育中应用激励策略的措施
- 新背景下高中体育足球教学的发展方向与实践方略
- 构建“生态”道德与法治课堂 共筑生命家园
- 巧用类比,突破初中物理教学难点
- 谈谈新课程改革背景下的高中英语阅读教学
高效课堂
课题研究
- 语文个性化作业设计的探索与研究
- 引导学生参与,打造高中生物高效课堂
- 有效利用课前小测,全面提高学生素养
- 高中语文教学中传统文化的渗透策略
- 任务驱动在初中英语教学中的应用探究
- 优化高中心理学教学的必要性及策略研究
- 基于学科核心素养的高中英语阅读障碍的成因与教学策略的探讨
- 农村高中物理教师提高核心素养之浅见
- 农村初中英语教学中的走位分层教学初探
- 高中体育教学提升学生主动参与的措施
- 小学古诗词各学段教学策略与研究方法
- 挖掘生活化资源,探索初中道德与法治高效教学之路
- 高中物理教学中学生创造性思维的培养分析
- 探讨如何在小学数学教学中培养学生的创新思维
- 如何让初中名著阅读在课堂上绽放光彩
- 初中生物实现生活化的教学途径探析
- 探讨体育教学游戏化对小学生体质健康的影响
- 基于思维导图的小学语文群文阅读
- 核心素养下的初中数学计算能力培养策略研究
- AAC在唐氏综合症儿童语言训练中的应用研究
- 略谈初中物理“小制作”、“小实验”教学
- 高中化学微实验制作过程中的体验与思考
- 农村高中对英语教材的再处理
- 用“心”起航
- 提高小学中高年级数学课堂积极性的对策研究
教法研究
- 浅谈初中数学课堂中的情境教学的创设
- 基于深度学习的语文阅读教学策略
- 利用课前5分钟培养学生口语交际能力初探
- 新课程标准下怎样进行高中历史课堂德育渗透
- “问题导学”引领高效地理课堂的策略研究
- 高中音乐教学中学生乐感和鉴赏能力的培养对策
- 高中地理教学中怎样培养学生的自主探究能力
- 高中体育课堂教学模式中的师生互动教学
- 高中体育渗透民间体育的意义及其实现路径初探
- 高中体育教学中兴趣教学法的运用
- 高中地理教育教学实践中微课应用研究
- 谈高中语文教学中如何渗透人文素养的培养
- 改革课堂教学模式 积极推进素质教育
- 分析高中英语教学中情境教学法的应用方式
- 浅谈初中语文的阅读教学策略
- 高中语文教学如何落实核心素养培养
- 打开英语学习兴趣之门
- “导学互动”对初中数学教学的影响
- 核心视域下高中音乐鉴赏教学探究
- 借助物理学史提高学生物理学情感的实践研究
- 高中语文教学中如何进行传统文化教育
- 经典诵读涵养精神 青春路上锻造人格
- 葫芦丝引领学生自主走进音乐世界
- 浅淡高一物理教学的思路和策略
学法指导
- 小学生健康人格的培养对策
- 实施思维导图提高高中英语写作能力
- 小学阶段如何把握寓言
- 构建中职英语生活化教学情境的策略
- 小学德育中的优秀传统文化及其渗透
- 中职生职业生涯规划能力的提升及培养
- 中职语文综合实践活动课程教学的类型
- 初中道德与法治课教学中的互动教学
- 浅探当前小学体育有效教学策略
- 小学数学教学中如何优化计算教学
- 试析如何提高小学数学教学的有效性
- 小学三年级语文课前预习的有效策略探讨
- 高中体育生耐力与核心力量训练分析
- 浅谈小学德育工作的有效途径
- 基于小学音乐教学与德育教育的有机融合
- 初中物理第二课堂初探
- 兴趣教学对提升高中数学教学有效性的作用与实践
- 小学数学教学中乘法口决的运用技巧
- 基于全科阅读的高中历史教学
- 谈谈在初中数学教学中培养学生数学建模能力
精品课例
- 浅谈中学生阅读能力的培养
- 把握学情 有序训练
- 高三物理试卷讲课的教学模式探究
- 横看成岭侧成峰
- 妙借童诗双彩翼,瑞雪梨花皆芬芳
- 到民间采风去
- 高中语文阅读与写作深度融合教学对策
- 情境教学法在高中英语语法教学中的实际价值
- 阅读学习法在高中数学学习中的运用
- 高中数学概念教学运用问题式的教学模式评价
- 初中语文阅读教学中文本细读的有效方式
- 小学道德与法治生命化教学策略构建
- 高中生物教学中如何渗透生态教育
- 转变高中生物教学理念,适应高中生物课程改革
- 思想政治课教学对高中生法律意识的培养方案
- 交际语境写作和高考作文命题技术的显著进步
- 高中生物实验优化策略
- 口风琴进课堂的教学探讨
- 高中体育教学中分组教学方法的应用分析
- 基于多元音乐文化背景下初中音乐教学策略探析
- 如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
- 初中生物教学中应如何培养学生的观察能力
- 高中历史教学中培养学生人文素养的方法
- 浅谈初中英语教学中小组合作学习的实施策略
- 谈初中地理教学中高效课堂的构建
- 浅谈“微课”在初中历史教学中的应用
- 分析高中数学教学如何结合应试教学与素养教育
- 探究分层教学在初中英语口语教学中的应用
- 初中学校多元化的校园足球竞赛体系构建
- 基于问题导学法的初中数学教学分析
- 探析提高小学英语写作教学策略
- 基于高考内容改革的高中数学教学
- 从化学高考题看化学史教育的意义
- 建构物理模型辅助生物概念教学
- 利用信息技术手段 提高口算的有效性
- 农村中学第二课堂活动状况的调查分析与研究
- 例说《团队定向越野跑》在小学体育教学中多层次的有效应用
- 新高考改革对高中英语教学的影响及应对措施
- 每周每班一节足球课实施研究以平岚小学为例
- 初中语文传统文化教学的策略研究