2022年3期
今天
理论专著
- 高校英语教学中培养学生思辨能力的实践研究
- 小学数学探究式课堂教学的实施
- 小组合作学习在初中英语教学中的应用
- 教师教学能力与幸福感提升思考
- 基于集团化办学校企双主体育人学前教育专业人才培养模式的实践探索
- 农村小学美术教育中创造能力培养对策
- 浅谈现代教学技术在高等数学教学中的应用
- 基于新课改下的小学生阅读能力培养研究
- 分析高中英语词汇教学存在的问题及解决策略
- 新课改背景下小学数学课堂教学方法转变的研究
- 艺体类大学英语分级教学模式研究
- 探析立德树人思想在初中道德与法治教学中的运用
- 中职烹饪专业现代学徒制与1+X证书融合的探索与实践
- 合作学习在初中数学教学中应用分析
- 初中道德与法治课堂问题行为及管理策略
- 浅析幼儿园科学教育活动存在的问题及应对策略
教改教研
语文天地
- 中职学校语文课程思政的策略与思考
- 微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用
- “双减”视域下小学语文高效课堂的构建
- 边远山区高中语文教学学生思辨能力培养现状及对策分析
- 浅析初中语文教学中学生创新能力的培养
- 小学语文教学中渗透心理健康教育的方法探讨
- “双减”背景下初中语文作业设计探析
- 高效写作 高效课堂
——小学语文写作教学的探究 - 浅谈初中语文教育中启发式教育和教学效率的提升
- 农村偏远地区儿童绘本阅读教学的有效策略探析
- 小学语文群文阅读教学策略探讨
- 双减背景下，小学语文提升学生学习质量的策略研究
- 将传统节日融入小学语文之中
- 寓教于乐 乐在其中
——小学语文写作教学策略探究 - 初中语文心理健康教育现状与有效渗透措施
- 小学语文群文阅读教学策略研究
- 在高中语文阅读教学中渗透爱国主义的方法
- 小学语文中劳动教育的渗透
- 初中语文古诗词鉴赏教学与学生兴趣激发探讨
- “双减”政策背景下小学语文课后服务质量提升的策略
数学前沿
- 多媒体在小学数学课堂的应用探究
- 论小学数学课堂中学生注意力的培养策略
- 心中有“数”，有“感”而发
——谈小学数学学习方法的渗透策略 - 小学数学教学中数形结合的有效应用
- 论在初中数学课堂中的如何实现减负增效
- 新时代下初中数学信息化教学的实践与思考
- 小学数学教学中学生计算能力的培养
- 合作探究式教学法在初中数学教学中的应用初探
- 如何在小学数学教学中促进学生逻辑思维能力的提升
- 巧妙运用简易多媒体技术，让小学数学教学“简约”不“减效”
- 导学互动教学在小学数学高年级课堂中的运用
- “互联网+”背景下小学数学构建高效课堂的基本策略探讨
- 关于游戏化教学方式在小学数学教学中的应用与研究
- 初中数学简约课堂的构建
- 合理运用任务型模式，提升小学数学教学质量
外语写作
科学探索
艺术研究
综合讨论
- 试论如何将小组合作学习应用到初中历史教学中
- 学生心理健康教育策略的有效性研究
- 浅谈民间游戏资源在幼儿园的开发与利用
- 核心素养下的班级文化建设研究
- 中职班主任工作创新探讨
- 小学班主任落实德育工作的策略研究
- 中职学校课程思政建设的策略与思考
- 关于企业人才需求与职业教育及招生方向的研究探索
- 儿童绘本在幼儿启蒙教育中的应用研究
- 浅谈小学班主任班级管理的创新及实践
- 中等职业学校德育教学的有效性研究
- 文旅融合背景下图书馆的研学服务初探
- 在新时代开展幼儿教育学教学的现状及相应对策
- 简论新形势下中职学生工匠精神的培养
- 芦家湾乡初级中学学生心理健康问题及教育策略探究
- 中职学生工匠精神培养的途径和方法
- 家校协同视域下小学生心理健康问题的预防及干预机制研究
- 高职学生心理危机预防及干预体系的建构
- 新课程教学理念下高中思想政治教学中生态课堂的构建
- 师德建设视域下高校青年教师发展研究
- 欠发达地区校外教育培训有效治理的对策
- 浅谈“亲子游戏”促进家园共育模式的有效探究
- 小学生心理健康的影响因素及应对策略
- 初中道德与法治教材的分析与处理
——以《守望精神家园》一课为例 - 谈初中道德与法治课教学中的互动教学模式实践措施
- 关于职业教育中工匠精神与学生职业能力培养的思考